部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第一部分：積累運(yùn)用（33分）

一、請(qǐng)選擇一個(gè)正確的答案，將字母填在括號(hào)里。（21分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.龜裂（gui）B.繳費(fèi)（jiOo）C.靦腆（diM）D.冤枉（wang）

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.魚(yú)船掙錢(qián)B.噪聲紙屑C.忙祿考試D.畢竟偏僻

3.會(huì)意字是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組

合成的新漢字。下列可能是“果''的意思的一項(xiàng)是（）

A.產(chǎn)米B.賣(mài)米C.大米D.出來(lái)

4.下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.鞋幫拉幫結(jié)派B.阿言一刀兩明

C.聽(tīng)從一聽(tīng)罐頭D.癟哭誦下決心

5.”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在

縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……”這句話

運(yùn)用了哪種修辭手法？（）

A.比喻B.擬人C.排比D.夸張

6.“我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》”句中破折號(hào)的作

用是（）

A.表示解釋說(shuō)明。B.表示話語(yǔ)的中斷或間隔。

C.表示話題的轉(zhuǎn)換。D.表示聲音的延長(zhǎng)。

7.下列句子不屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

A.這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳

際。

B.他穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也

沒(méi)有洗。

C.母親眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美

的詩(shī)??！精彩極了！”

D.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾,

顯出努力的樣子。

8.父母對(duì)巴迪寫(xiě)的同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同，原因是（）

A.母親比父親更愛(ài)自己的孩子。

B.父親比母親欣賞詩(shī)的水平高。

C.母親希望巴迪成為詩(shī)人，父親不希望。

D.母親想鼓勵(lì)孩子，父親則要鞭策孩子。

9.下面課文結(jié)尾的特點(diǎn)屬于哪種？選一選。（3分）

A.照應(yīng)題目，點(diǎn)明主題。B.首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開(kāi)頭。

C.總結(jié)全文，深化主題。D.展望未來(lái)，寄深寫(xiě)遠(yuǎn)。

（1）就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……（）

（2）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的

陣陣桂花雨。（）

（3）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)

極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,

我努力地向前駛?cè)?。（?/p>

10.把“天空被它們裝飾得多么美麗、壯觀啊！”插入語(yǔ)段中，最恰當(dāng)

的位置是（）

①夜晚，我站在木柵欄前，仰望天空。②只見(jiàn)那半圓的月亮

上，有的地方亮，有的地方暗。③月亮周?chē)@著藍(lán)色的暈圈。④

天空中還有數(shù)不盡的星星，它們像熠熠發(fā)光的寶石，有的散發(fā)著

耀眼的金輝，有的發(fā)出微微的白光。

A.①之前B.①②之間C.③④之間D.④之后

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

guangbojlbeichaoshTshourudqidibiye

（）（）（）（）（）（）

三、課內(nèi)回顧與積累。（6分）

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮教導(dǎo)后人：“夫君子

之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。,。''魏征

勸告人們：“居安思危，。”司馬光告誡人們：

“由儉入奢易，?！敝煊眉兲嵝盐覀儯骸耙恢嘁伙?

；半絲半縷，?！?/p>

第二部分：閱讀欣賞（32分）

（一）走近農(nóng)村留守兒童（12分）

材料一：隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村留

守兒童的人數(shù)也在不斷增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有農(nóng)村留守兒童697萬(wàn)余

人，其中6?13歲的農(nóng)村留守兒童規(guī)模最大，所占比例達(dá)67.4%。

材料二：我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母很少見(jiàn)面，缺少

溝通。據(jù)相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，約有40%的留守兒童一年與父母見(jiàn)面的

次數(shù)不超過(guò)2次，約有20%的留守兒童一年與父母聯(lián)系的次數(shù)不超過(guò)

4次。

材料三：大多數(shù)農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)異常，有這兩種典型

"癥狀''：一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流；二

是脆弱、脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒。農(nóng)村留守兒童中學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)

都優(yōu)秀的極少，而在農(nóng)村所有“問(wèn)題兒童”中，絕大多數(shù)都是農(nóng)村留守

兒童。

1.以上材料主要調(diào)查的是（）（2分）

A.城市留守兒童。B.農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員。

C.城市問(wèn)題兒童。D.農(nóng)村留守兒童。

2.下列不是農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)異常的“癥狀”的是（）

（2分）

A.性格內(nèi)向。B.活潑大方。

C.脾氣暴躁。D.孤僻、自卑。

3.材料中主要反映的問(wèn)題不包括（）（2分）

A.農(nóng)村留守兒童中也有成績(jī)和表現(xiàn)都優(yōu)秀的。

B.絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母缺少溝通。

C.在農(nóng)村所有“問(wèn)題兒童”中，農(nóng)村留守兒童所占比例很大。

D.農(nóng)村留守兒童數(shù)量多。

4.從材料中可知，造成農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)異常的主要原因

是（）（2分）

A.父母不在家，沒(méi)人照顧，經(jīng)常被欺負(fù)。

B.老師區(qū)別對(duì)待，不管他們。

C.與父母很少見(jiàn)面、缺少溝通，缺少父母的關(guān)愛(ài)。

D.他們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣生來(lái)就差。

5.針對(duì)農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀，你有什么看法？（4分）

（二）大地的耳朵（20分）

小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭謫的袍

子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，我的筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也

把冬菇當(dāng)敵人。

媽媽的拿手好菜是冬菇炳雞，可我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好的雞肉

被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺(jué)上，就好似香噴噴的一鍋白粥，無(wú)

端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。

聰明的媽媽?zhuān)煊X(jué)到了我和弟弟的異狀，刻意用筷子夾起一朵冬

菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么？”

我悶聲悶氣地說(shuō)：“黑色的鬼?！?/p>

弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼?！?/p>

媽媽好脾氣地說(shuō)：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！?/p>

嘿，大地的耳朵？這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全勾

起來(lái)了，我倆齊齊豎起耳朵聽(tīng)著。

媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大

地很好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)?！苯?jīng)媽媽這么一說(shuō)，那圓

圓的冬菇看著果然像一只只鉀足了勁兒偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：

“大地的耳朵，聽(tīng)覺(jué)敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能

力！”

耳聽(tīng)千里？哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同地伸向

了盤(pán)子里那一只只“大地的耳朵”……

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。

品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的

感覺(jué)。在與雞肉一起長(zhǎng)時(shí)間煙煮的過(guò)程中，它吸收了肉的精華，吃起

來(lái)嫩滑極了，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪的那種油膩感。

盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的

能力。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些

令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希

望，我不曾吃過(guò)那么多的冬菇。

小小一道冬菇煙雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的親情。

每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)?/p>

無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t則善意的謊言里接受了許許

多多我們?cè)究咕艿臇|西，這樣的成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。而全心全

意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的無(wú)塵歲月，澄

凈明潔。

一日，我刻意用筷子夾起了一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“看，這像什

么？”

孩子缺乏我天馬行空的想象力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)：“像冬菇?！?/p>

我說(shuō)：“不是啦，它們是大地的耳朵……”

這時(shí)，三雙墨黑的眸子專(zhuān)注地盯著飯桌上的那盤(pán)冬菇，眼里的亮

光，為那盤(pán)冬菇增添了許多光彩……（有改動(dòng)）

1.“我”起初不喜歡冬菇的原因是（）（2分）

A.加入冬菇后，雞肉變得不好吃了。

B.冬菇長(zhǎng)得很丑。

C.有一個(gè)黑色鬼的傳說(shuō)跟冬菇有關(guān)。

D.吃了冬菇會(huì)讓人聽(tīng)到惡心的言談。

2.“鸚鵡學(xué)舌”在文中具體是指（）（2分）

A.弟弟學(xué)著鸚鵡的樣子說(shuō)話。

B.弟弟像鸚鵡那樣學(xué)人說(shuō)話。

C.“我”說(shuō)什么，弟弟也學(xué)“我”說(shuō)什么。

D.“我”討厭冬菇，弟弟也討厭冬菇。

3.文中作者對(duì)冬菇的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？（）（2分）

A.憎恨——喜歡——厭惡B.討厭——好奇——喜歡

C.憎恨——喜歡——疑惑D.討厭——喜歡——惡心

4.下面哪一項(xiàng)是作者寫(xiě)這篇文章的主要目的？（）（2分）

A.介紹一個(gè)跟冬菇有關(guān)的故事，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

B.介紹冬菇的外形和好處，讓我們愛(ài)上冬菇。

C.借關(guān)于冬菇的故事，讓我們感受孩子的天真可愛(ài)。

D.借關(guān)于冬菇的故事，來(lái)表現(xiàn)溫馨的親情。

5.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小小的一道冬菇炯雞，盛滿了童年的快

樂(lè)回憶，還有溫馨的親情”這句話的理解。（4分）

6.這篇文章以“大地的耳朵”為題，你認(rèn)為好不好？（至少說(shuō)出2點(diǎn)理

由）（4分）

7.有人認(rèn)為文章的最后四個(gè)自然段是多余的，可以去掉。你同意嗎？

說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）

第三部分：習(xí)作表達(dá)（35分）

（一）小練筆。（5分）

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，取得了好成績(jī)。請(qǐng)

抓住某個(gè)運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作等寫(xiě)一段話。

（二）習(xí)作。（30分）

提示：我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母養(yǎng)育了我們，我們?cè)撛?/p>

樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢？請(qǐng)以“心意”為題寫(xiě)一篇記敘文。

要求：1.選擇生活中的一兩件事情寫(xiě)下來(lái)。2.把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)

清楚，表達(dá)出自己的情感。3.450字左右。

第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

第一部分：積累運(yùn)用

一、l.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.D

9.(1)B(2)A(3)C10.D

二、廣播脊背潮濕瘦弱啟迪畢業(yè)

三、非澹泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)戒奢以?xún)€由奢入儉難

當(dāng)思來(lái)處不易恒念物力維艱

第二部分：閱讀欣賞

(―)1.D2.B3.A4.C

5.示例：全社會(huì)都要重視農(nóng)村留守兒童的問(wèn)題。政府應(yīng)出臺(tái)

一些比較有效的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的措施。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村

留守兒童的教育，父母應(yīng)多與孩子溝通，社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)

農(nóng)村留守兒童。

(二)LB2.C3.B4.D

5.這一道冬菇炳雞充滿了童年的快樂(lè)回憶，也是母親為了讓

“我們“吃冬菇，而撒下善意的謊言，用冬菇是“大地的耳朵”

來(lái)引起“我們”的興趣，這是母親對(duì)“我們”的愛(ài)，也能表現(xiàn)

出親人相處的快樂(lè)與溫馨。

6.示例：好。①以“大地的耳朵”為題，可以引起讀者的好奇

心。②借媽媽說(shuō)的話，來(lái)表達(dá)媽媽對(duì)“我”和弟弟的愛(ài)。③

文章主要寫(xiě)的就是冬菇，“大地的耳朵”就是冬菇，題目突

出了文章的內(nèi)容。④把冬菇比作“大地的耳朵”，十分有趣,

使文章更生動(dòng)。

7.示例：不同意。①最后四個(gè)自然段體現(xiàn)了作者后來(lái)非常喜

歡冬菇，才會(huì)繼續(xù)把冬菇的故事說(shuō)給她的孩子聽(tīng)。②這是

作者借“大地的耳朵”，讓孩子也喜歡上冬菇。③最后四個(gè)

自然段的內(nèi)容重演了從前的故事，卻調(diào)換了角色，表現(xiàn)了

愛(ài)的延續(xù)。④“我”和孩子的對(duì)話表現(xiàn)了“我”對(duì)童年的回憶

和對(duì)母親的思念。

第三部分：習(xí)作表達(dá)（略）

部編版五年級(jí)語(yǔ)文（上）

期末真題卷（一）

用時(shí)：100分鐘總分：100分

題號(hào)—■二三四總分

得分

一'選擇并填寫(xiě)，完成第1?17題。（40分）

（-）閱讀下面的文字，完成第1?4題。（4分）

微風(fēng)翻卷著荷葉，又把qfng香吹得四處飄散。幾只尚未zhan開(kāi)的荷

花立在月色下，像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺(jué)到；它們正在一

點(diǎn)一■點(diǎn)地開(kāi)放。

——選自曹文軒《草房子》

1.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（）

A.翻卷力而飄散s3nB.翻卷juan飄散sGn

C.翻卷ju2n飄散s3nD.翻卷ju3n飄悠:s3n

2.根據(jù)文中拼音所寫(xiě)的漢字，全部正確的一項(xiàng)是（）

A.青綻B.清綻C.青淀D.清淀

3.“開(kāi)放”中“放”的意思正確的一項(xiàng)是（）

A.（花）開(kāi)B.擴(kuò)展C.點(diǎn)燃D.任意，隨便

4.文中“黑”字第六筆正確的一項(xiàng)是（）

A.|B.—C.、D.二|

（二）選擇并填空，完成第5?17題。（36分）

5.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是（）（1分）

A.便宜（pian）出差（chai）B.著力（zhuo）間隔（jian）

C.印軍（guan）隼裂（jun）D.勉罩（qiang）即弱（xue）

6.下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（1分）

A.身段B.崩踏C.拒絕D.繁殖

7.下面詞語(yǔ)中的“舉”與“舉世聞名”中的“舉”意思相同的一項(xiàng)是（）

（1分）

A.一舉兩得B.舉一反三C.舉國(guó)上下D.舉手投足

8.下面詞語(yǔ)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（1分）

A.置之不理置：設(shè)立，裝設(shè)

B.同心協(xié)力協(xié)：共同合作，輔助

C.風(fēng)景名勝勝：優(yōu)美的景物

D.應(yīng)接不暇暇：空閑，沒(méi)有事的時(shí)候

9.“這段話的意思是不難理會(huì)的”。這句話中“理會(huì)”的意思正確的一項(xiàng)是（）

（1分）

A.注意，留心B.理睬，過(guò)問(wèn)C.懂得，領(lǐng)會(huì)D.照料，處理

10.選詞填空。（4分）

堅(jiān)艱震振

中國(guó)像一頭沉睡的獅子，總有一天，它的吼聲將會(huì)（）動(dòng)全世界!

因?yàn)樗袕V闊的土地，（）強(qiáng)的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)……有無(wú)數(shù)

革命志士，為了它的（）興正在進(jìn)行著（）苦卓絕的斗爭(zhēng)！

11.照樣子，把“黎明”兩個(gè)字號(hào)范、美觀眄書(shū)寫(xiě)在田手曲內(nèi)。（：分）

黎明------------------

12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。（10分）

fenfulinglongshajun

aimuxTnkuangshenyi

13.小明正在看報(bào)紙，看到“日落的余暉已經(jīng)殆盡”這句時(shí)，他不認(rèn)識(shí)這個(gè)

“殆”字，就去查字典。他先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，知道了讀音是“dai”，

在這句話中，“殆"的意思是o（填序號(hào)即可）（3分殆：d3i①幾乎,

差不多：財(cái)產(chǎn)損失~盡。②危險(xiǎn)：危】知己知彼，百戰(zhàn)不、

14.9月30日烈士紀(jì)念日，為緬懷英雄烈士，在北京天安門(mén)廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)

念碑前，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及首都各界群眾代表參加了向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀

式，請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)形容你看到這個(gè)場(chǎng)面的心情。（4分）

15.小峰在生活中總是挑肥揀瘦，這不愛(ài)吃，那不愛(ài)穿。年邁的奶奶每次都

用她從小受過(guò)很多苦的經(jīng)歷來(lái)勸說(shuō)小峰珍惜今天，學(xué)會(huì)節(jié)約。下面名言不能說(shuō)明

奶奶意思的一項(xiàng)是（）（1分）

A.居安思危，戒奢以?xún)€。

B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

C.由儉入奢易，由奢入儉難。

D.一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

16.把下面的古詩(shī)句補(bǔ)充完整。（3分）

（1）王師中原日，家祭無(wú)忘O

（2）姑蘇城外寒山寺，-

17.按原文填空。（3分）

（1）余嘗謂讀書(shū)有三到，謂（）、眼到、（）。

（2）紅日初升，其道大光。河出（），一瀉汪洋。（）騰淵，

鱗爪（）。乳虎嘯谷，（）震惶。

二'閱讀短文，完成第18?21題。（13分）

北京第一高樓——中國(guó)尊閨

①當(dāng)你乘車(chē)快要駛到北京東四環(huán)的中央電視臺(tái)附近時(shí)，便會(huì)看

到北京第一高樓——中國(guó)尊。它可容納約1.2萬(wàn)人辦公，同時(shí)，每

日還可接待約1萬(wàn)人次的觀光。

②中國(guó)尊的構(gòu)思源于中國(guó)傳統(tǒng)禮器之重寶“尊”的意象；建筑

外觀為菱形機(jī)理，源于中國(guó)傳統(tǒng)器皿之一的“竹器”；建筑頂部的

空間設(shè)計(jì)取自“孔明燈”的形態(tài)意象。它的建成，創(chuàng)下了多項(xiàng)世界

之最。

③除了獨(dú)特別致的外形設(shè)計(jì)，中國(guó)尊的安全問(wèn)題也讓人放心。地上108

層，地下7層，能夠承受8度地震烈度。

④中國(guó)尊擁有全世界最大的底座，面積達(dá)6084平方米。支撐如此堅(jiān)固

底座的是世界最大截面為64平方米的多腔體鋼管混凝土巨型柱。

⑤中國(guó)尊擁有全球超高層建筑中最高而大的室內(nèi)觀光平臺(tái)。觀景臺(tái)凈高

18米，挑空三層的無(wú)柱空間，能夠360度俯瞰整個(gè)北京城。

⑥中國(guó)尊不僅在建筑高度上全球有名氣，整個(gè)大樓內(nèi)配備的相應(yīng)設(shè)備也

很先進(jìn)。上下樓使用的是全球提升高度最高的10米/秒的雙轎廂電梯，從一樓開(kāi)

始乘坐電梯，不到一分鐘，就能到達(dá)頂樓。整個(gè)“尊”內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)也是世界一流,

保證樓內(nèi)空氣品質(zhì)最優(yōu)。樓內(nèi)還配備了完善的消防設(shè)施，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)采用“臨

時(shí)/永久”結(jié)合消防水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)臨時(shí)消防與永久消防的無(wú)縫連接。

⑦中國(guó)尊施工時(shí)，采用了世界房建施工領(lǐng)域承載能力最高、面積最大、

智能化程度最高的1849平方米，12個(gè)頂升支點(diǎn)且重達(dá)4800噸的鋼平臺(tái)。施工

還采用了運(yùn)行速度為4米/秒(普通施工電梯只有1.6米/秒)、提升高度為514

米的居全球最高的躍層電梯。

⑧中國(guó)尊是中國(guó)建筑師主創(chuàng)設(shè)計(jì)的北京最高的地標(biāo)建筑，代表了中國(guó)建筑

設(shè)計(jì)師的水平。

［注］:“尊”同“樽”，古代盛酒的器具。

(根據(jù)相關(guān)報(bào)道改編)

18.根據(jù)內(nèi)容判斷。對(duì)的畫(huà)“J”，錯(cuò)的畫(huà)“X”。(4分)

(1)中國(guó)尊在北京東四環(huán)的中央電視臺(tái)附近。

()

(2)中國(guó)尊可容納1.2萬(wàn)人辦公，同時(shí)每日還可接待1萬(wàn)人次的觀光。

()

(3)中國(guó)尊內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)是世界一流，保證樓內(nèi)空氣品質(zhì)最優(yōu)。

()

(4)中國(guó)尊是北京最高的地標(biāo)建筑，代表了世界建筑設(shè)計(jì)師的水平。

()

19.文章第⑤段主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法，這樣表達(dá)的好處是：一

(3分)

20.中國(guó)尊創(chuàng)下了多項(xiàng)世界之最。請(qǐng)你寫(xiě)出其中的四項(xiàng)來(lái)。（4分）

21.這篇短文的說(shuō)明順序正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.總一分B.空間變換C.不同方面D.總一分一總

三、閱讀短文，完成第22?28題。（17分）

沒(méi)有什么能讓我退卻

①2018年，69歲的原國(guó)家登山隊(duì)隊(duì)員夏伯渝成功從珠穆朗瑪峰南坡登頂，

成為中國(guó)雙腿截肢者登頂珠峰的第一人。

②1975年，中國(guó)登山隊(duì)第二次攀登珠穆朗瑪峰，夏伯渝被選拔為登山隊(duì)突

擊隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)時(shí)，登山只能依靠老運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)來(lái)決定什么時(shí)候突擊登頂。登山

隊(duì)在攀登至海拔8600米時(shí)，強(qiáng)大的高空風(fēng)擋住了去路。兩天三夜的等待，所有

的食物、燃料等補(bǔ)給都消耗完了，隊(duì)員不得不放棄登頂。下撤到海拔7600米的那

天晚上，當(dāng)時(shí)才26歲的年輕、不怕冷且在登山隊(duì)有“火神爺”外號(hào)的夏伯渝，將

自己的睡袋讓給一位體力透支的隊(duì)友，結(jié)果他的雙腳不幸凍傷壞死，只能截

肢雙腳截止后的他，一度對(duì)生活失去了信心。專(zhuān)家告訴他：安上假肢可以繼

續(xù)登山。從此，希望的火苗在他心中燃燒！再登珠峰，成了他的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。

③2014年，夏伯渝決定穿戴假肢去攀登珠峰，其困難是令人難以想象的。

腳踩的地

方地面平不平，落腳的巖石有無(wú)松動(dòng)，他都是感覺(jué)不到的。等他用腰部感受

到的時(shí)候，身體晃動(dòng)的幅度已經(jīng)很大了。所以，登山的時(shí)候，他的眼睛得始終盯

著腳下，看腳往哪邊歪就用兩只登山杖來(lái)維持身體平衡。上山的時(shí)候，他只能用

腳尖往上爬。下山的時(shí)候，就用腳跟。它和山體的接觸面積只有一條線，非常容

易打滑。然而，當(dāng)他來(lái)到珠峰大本營(yíng)時(shí)，恰巧尼泊爾政府因雪崩取消了2014年

所有的攀登珠峰的活動(dòng)，他只好無(wú)功而返。

④2015年，夏伯渝第三次挑戰(zhàn)珠峰，他先攀登珠峰旁邊海拔6000多米的島

峰。多年登山的經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)這次挑戰(zhàn)充滿信心?？墒堑搅舜蟊緺I(yíng)準(zhǔn)備突擊頂峰的

時(shí)候，又遭遇了尼泊爾百年不遇的8.1級(jí)大地震。幸好他從帳篷里跑得及時(shí)，才

幸免于難。

⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。這次，他順利到達(dá)了海拔8750米，,

離頂峰只差94米多的地方，他只需一個(gè)多小時(shí)就可以登頂了。這砂/4

時(shí)，強(qiáng)勁的高空風(fēng)突如其來(lái)，暴風(fēng)雪驟降。這樣的氣候下，無(wú)論巧上__

是凍傷的概率，還是攀登的危險(xiǎn)性，都在成倍增加……第四次登峰功V

虧一案

⑥為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，2017年，夏伯渝用了整整一年的時(shí)間積蓄力量。他每天

早晨4點(diǎn)鐘就起床訓(xùn)練：負(fù)重下蹲，150一組，練10組；引體向上，10個(gè)一組，

練10組；俯臥撐，60個(gè)一組，練6到8組。練完以后，他還騎車(chē)到距離家20

多公里外的香山爬山，爬完香山再騎車(chē)回來(lái)...此外，他還穿越了騰格里沙漠，

攀登了玉珠峰。2018年5月8日，夏伯渝五攀珠峰。六天之后，夏伯渝終于憑

借自己不息的夢(mèng)想、過(guò)硬的素質(zhì)和驚人的毅力，成功登頂珠峰。

⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰，距離他第一次登峰，已經(jīng)整整過(guò)去43

年了。43年，夏伯渝經(jīng)歷了珠峰受阻和雙腿截肢、癌癥及血栓等病魔的挑戰(zhàn)。

在困難和死神面前，他一次次告誡自己：“沒(méi)有什么能讓我退卻！”堅(jiān)持43年

只為一個(gè)夢(mèng)想，夏伯渝用生命詮（quan）釋了攀登者的精神。

（根據(jù)相關(guān)報(bào)道改編）

22.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。（4分）

（1）無(wú)功而返：___________________________________________________

（2）突如其來(lái)：_______________________________________________________________

23.簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。（2分）

24.用“”在文章第②段畫(huà)出說(shuō)明夏伯渝雙腿截肢原因的語(yǔ)句。（2分）

25.文中第④段“多年登山的經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)這次挑戰(zhàn)充滿信心”中“多年登山

的經(jīng)驗(yàn)”所指