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四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)用楷體抄寫(xiě)下面句子,要做到規(guī)范端正,力求美觀(guān)。
橫豎撇捺有乾坤,一筆一畫(huà)成文章。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).4.根據(jù)提示在橫線(xiàn)上填上合適的詩(shī)句或者名言警句。(1)學(xué)校餐廳要懸掛一幅標(biāo)語(yǔ),我會(huì)用“________________”;現(xiàn)在生活條件好了,但還是需要保持儉樸,防止奢侈,因?yàn)椤癬_____________,________________”。(2)自古以來(lái),月亮就是文人墨客吟詠的對(duì)象,如王維的“________________,______________”表達(dá)了自己對(duì)田園生活的向往;張繼的“_____________,_______________”表達(dá)了詩(shī)人心境的孤獨(dú)和凄涼。(3)葛洪用“___________________,________________”這句話(huà)教育人們要想學(xué)有所成,就必須珍惜分分秒秒,一寸光陰也不要放過(guò)。(4)唐代詩(shī)人張志和用“______________________,_____________________”描繪了一幅非常靜謐美好的田園景色。2).3.積累、理解與運(yùn)用填空(1)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ):“明月松間照,______”是王維隱居深山時(shí)描繪的幽靜秋景;“__________,江楓漁火對(duì)愁眠”是張繼夜泊楓橋時(shí)描寫(xiě)的清冷夜景;“__________白鷺飛,___________鱖魚(yú)肥”是張志和筆下的水鄉(xiāng)春景;“遍地_________的早晨……熊熊的炭火”是清少納言眼中的閑逸冬景。(2)一寸光陰不可輕,時(shí)間就是生命,葛洪奉勸我們:“不飽食以終日,__________?!睂W(xué)無(wú)止境,《論語(yǔ)》告誡我們:“__________,學(xué)而不厭?!彼未鷮W(xué)者朱熹《觀(guān)書(shū)有感·其一》中也用“問(wèn)渠那得清如許?______________”告訴人們——只有不斷汲取新的知識(shí),才能不斷進(jìn)步。(3)成由勤儉敗由奢,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。魏征強(qiáng)調(diào)“__________,戒奢以?xún)€”,朱用純提醒人們:“____________,__________;半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們都養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣吧!
(4)愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó):南宋大好河山被金人占領(lǐng),統(tǒng)治者卻醉生夢(mèng)死,茍且偷安。詩(shī)人林升不禁喝問(wèn):“山外開(kāi)山樓外樓,___________?”愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游在臨終前告誡兒子“王師北定中原日,________________?!鼻宕?shī)人龔自珍擔(dān)憂(yōu)社會(huì)現(xiàn)狀,大聲疾呼:“我勸天公重抖擻,________________?!鄙倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),梁?jiǎn)⒊岢觯骸癬__________,____________,而全在我少年?!?/p>
3).讀句子,寫(xiě)出與拼音相應(yīng)的詞語(yǔ)。
11月以來(lái),我市突發(fā)規(guī)模性新冠肺炎疫情,居家學(xué)習(xí)期間,老師dīngzhǔ(
)我們,要戴好kǒuzhào(
),減少聚集,認(rèn)真上好網(wǎng)課。媽媽竟然liánxù(
)兩周陪著我上網(wǎng)課,還幫助我jiějué(
)了一些學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,讓我感動(dòng)不已。4).根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
放sì(
)
qǐ(
)止
chān(
)扶
shǎ(
)事
jì(
)奠
破zhàn(
)
chéng(
)相
dǎo(
)告5).1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(1)shèshìdù(
)是溫度計(jì)量單位,用符號(hào)℃表示。(2)愛(ài)心人士紛紛自發(fā)地把shūcài(
)、liángshi(
)、méitàn(
)等運(yùn)往受災(zāi)嚴(yán)重的shānqū(
)。(3)古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面cùncǎobùshēng(
)。(4)小白蛇dīnɡzhǔ(
)海力布,無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話(huà),都不要對(duì)別人說(shuō)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.吩咐
平衡
膽怯
振天動(dòng)地B.啟迪
荒唐
妨礙
太平盛世C.慢游
繁植
狹窄
眾星拱月D.崩塌
府沖
迷惑
居安思危2).下列句子中所使用修辭手法和其他三項(xiàng)不一樣的是(
)A.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。B.云朵飄蕩在天空中,就像羊群在走來(lái)走去。C.皎潔的明月高掛在空中,月光如流水般傾瀉下來(lái)。D.小明活潑可愛(ài),周?chē)娜硕颊f(shuō)小明像他爸爸一樣帥氣。3).2.和例句最相似,把一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體了的一項(xiàng)是(
)例:院子的中央,有一棵桂樹(shù)。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹(shù),疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒(méi)有開(kāi),卻有了累累的骨朵兒了。A.眼前是一條清澈的小河。眼前是一條清澈的小河。河邊有兩三棵小棗樹(shù),棗樹(shù)的倒影投到河面,風(fēng)吹來(lái),吹皺一河春水。B.小狗在公園的草坪上玩耍。小狗在公園的草坪上玩耍。它一會(huì)加速跑,跑到草坪邊突然急剎;一會(huì)躺在草坪上打滾。C.清晨,天空中布滿(mǎn)了陰云。清晨,天空中布滿(mǎn)了烏云。剛開(kāi)始天空還是透亮的,陽(yáng)光柔和地灑在屋頂上,地面上,小河的河面上。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).展開(kāi)想象,根據(jù)所給情景,照樣子寫(xiě)句子,表現(xiàn)人物的內(nèi)心。
例:失子之痛——“岸英!岸英!”毛主席用手指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。
久別重逢——______評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).附加題。
人們常用花來(lái)表達(dá)某種感情與愿望,請(qǐng)把下面的這些花與表達(dá)的情感正確連線(xiàn)。
1.康乃馨
a.熱情、激情、活力、隱藏的愛(ài)
2.百合花
b.幸福的到來(lái)、幸福降臨、吉祥和好運(yùn)
3.石斛蘭
c.心想事成、友情、祝福、高貴、百年好合
4.太陽(yáng)花
d.母親我愛(ài)您、熱情、真情
5.鈴蘭花
e.慈愛(ài)、喜悅、祝福2).根據(jù)對(duì)古詩(shī)詞內(nèi)容的理解連一連。
《山居秋暝》
納蘭性德
寄托著詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。
《楓橋夜泊》王維
表達(dá)了作者羈旅思鄉(xiāng)之情。
《長(zhǎng)相思》張繼
表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)愁的思鄉(xiāng)之情。
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,把下面的句子重新排序。
①田忌照孫臏的話(huà),調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。
②田忌和齊威王第一次賽馬,田忌三場(chǎng)都輸了
③孫臏看了這次賽馬,認(rèn)為田忌可以取勝。
④田忌覺(jué)得很掃興。
⑤第二次賽馬田忌果然贏了齊威王。
(②)→(
)→(
)→(
)→(
)2).排列句子,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
(
)媽媽聽(tīng)了直笑:“傻孩子,你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)?”
(
)我天天來(lái)看它,盼它快長(zhǎng)大。在它的身上,我用絲帶綁了一個(gè)記號(hào),每天早上都要跑到它的身旁,比一比,看看我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高。
(
)哦!可我還是想快些長(zhǎng)大,做個(gè)大人,到外面的世界闖一闖。
(
)院中有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
(
)窄窄的小院靜靜的,聽(tīng)不到一絲聲響,只有酒滿(mǎn)院子的陽(yáng)光。
(
)時(shí)間過(guò)得很快。有天,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:我比那個(gè)記號(hào)矮了一截。呀!我怎么變矮了?評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“月亮、旖旎、無(wú)垠、落日、耘田”中的加點(diǎn)字都是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。()
2.“稚子金盆脫曉冰”中的“稚子”指的是“幼稚的孩子”。(
)
3.“拍一拍手,仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答?!边@句話(huà)運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。()
4.《祖父的園子》重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活,以及對(duì)祖父和園子深沉的愛(ài)和懷念。()
5.《游子吟》是唐代著名詩(shī)人孟郊的作品,表達(dá)了最深切的母愛(ài)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀塞上聽(tīng)吹笛〔唐〕高適雪凈①胡天②牧馬還,月明羌笛戍樓③間。借問(wèn)梅花何處落④,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。【注釋】①雪凈:冰雪消融。②胡天:指西北邊塞地區(qū)。③戍樓:邊防駐軍的眺望樓。④梅花何處落:此句一語(yǔ)雙關(guān),既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》?!睹坊洹穼儆跐h樂(lè)府橫吹曲,善述離情。1.這首詩(shī)寫(xiě)了______(時(shí)間)詩(shī)人在____________(地點(diǎn))聽(tīng)吹笛的情景。
2.用“/”劃出下面句子朗讀的節(jié)奏。(劃2處)
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。
3.前兩句中,“牧馬還”“月明”“羌笛”渲染了(
)的氣氛。A.和平靜謐B.悲傷凄涼C.歡快熱烈D.緊張激烈4.下列對(duì)后兩句詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.“梅花何處落”是將“梅花落”三字拆用,嵌入“何處”二字,意思是何處吹奏《梅花落》。B.詩(shī)人借吹奏的曲名《梅花落》的拆用.將笛聲變成落花,四處飄散,色香酒滿(mǎn)關(guān)山,以形與色寫(xiě)無(wú)形無(wú)色的聲音。C.將“梅花落”拆用,構(gòu)成梅花開(kāi)滿(mǎn)關(guān)山的實(shí)景,讓人看到落梅的花瓣酒滿(mǎn)關(guān)山的奇異景象。D.美妙的笛聲,與第一、二句中的實(shí)景構(gòu)成虛實(shí)相結(jié)合的邊塞的動(dòng)人意境和全詩(shī)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的基調(diào)。5.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
__________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:愛(ài)
的媽媽
要求:(1)想一想,你的媽媽是一個(gè)怎樣的人,是一個(gè)愛(ài)嘮叨的?愛(ài)臭美的?愛(ài)整潔的?愛(ài)烹調(diào)的?愛(ài)旅游的?還是愛(ài)……
(2)先把題目補(bǔ)充完整,再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。威尼斯的小艇(節(jié)選)半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái),走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了,消失在彎曲的河道中,遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑(聳立矗立)在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。(平靜靜寂)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.用“\”畫(huà)掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.畫(huà)“________”的句子主要運(yùn)用了___________(動(dòng)態(tài)
靜態(tài))描寫(xiě),讓我們仿佛看到了___________、橋梁、___________和平靜的河水相依相偎的畫(huà)面,表現(xiàn)了古城威尼斯夜晚的___________。
3.這段文字寫(xiě)出了()。A.威尼斯的動(dòng)態(tài)美B.威尼斯的靜態(tài)美C.小艇為威尼斯的生活帶來(lái)的無(wú)盡的樂(lè)趣評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。渭城(wēi
wèi)
土匪(fēi
fěi
)
堪稱(chēng)(kān
kàn
)籌集(cóu
chóu)
鐲子(zuó
zhuó)
奔赴(fù
fú)2).用“√”給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
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