甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀一讀下面的這段話，我能根據(jù)情景在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

拔河比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)____________。哨聲一響，只見雙方隊(duì)員都________繩子，身子向____________，___________向自己的方向拽繩子。

繩子中間的紅綢一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。關(guān)鍵時(shí)刻，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)像____________一樣，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，我們贏了！2）.結(jié)合語(yǔ)境寫漢字。

（1）學(xué)校傳統(tǒng)文化周展覽活動(dòng)即將開始，你是否已經(jīng)móquáncāzhǎng______、xìngzhìbóbó______地準(zhǔn)備參加了呢？

（2）閱讀“四大名著”之后，shénjīmiàosuàn______的諸葛亮，yǎngzūnchǔyōu______的賈寶玉，眾猴cùyōng______為王的孫悟空，wǔyì_____高強(qiáng)的武松等人物形象給我們留下了深刻的印象。

（3）濃霧lǒngzhào______在海面上，所有的乘客在甲板上顯得手忙腳亂，只有船長(zhǎng)沉著冷靜的cāozòng______著船只。3）.根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

（1）夏天，農(nóng)民們?cè)谔锢颿hǎndì(

)、bácǎo(

)。遠(yuǎn)處sāngshù(

)枝葉茂盛，húdié(

)在飛舞，màzha(

)在蹦跶，好一幅繁忙的景象。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開病人右眼上的bēngdài(

)。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲jīngyí(

)。

（3）一位戴著màozi(

)的孩子坐在chuáncāng(

)里，望著liáokuò(

)的大海，看著海上飛翔的hǎiōu(

)，靜靜地xiǎngshòu(

)這美麗的畫面。4）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

hángzhōu()

biānjiāng()

āishāng()

lǚzhí()

xiāohuǐ()

bēiāi()

yānxūn()

huángguān()5）.根據(jù)語(yǔ)境讀拼音，寫詞語(yǔ)。

在學(xué)校里，我chéng

rèn()努力學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)按時(shí)完成老師bù

zhì()的任務(wù)，想方設(shè)法解決yí

huò()，不會(huì)任性fàng

sì()，也不會(huì)讓自己lǒng

zhào(

)在負(fù)能量的氛圍中，他們總能tuán

jié()身邊的人，做事一副xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)的樣子，讓人由衷地zàn

xǔ(

)，這種對(duì)待學(xué)習(xí)的gé

jú()，不正是我們少年兒童所需要的品質(zhì)嗎？評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小衡同學(xué)要用“稀罕”寫兩個(gè)意思不同的句子，除了“少見，稀有”的意思，第二個(gè)意思應(yīng)該是（）A．強(qiáng)烈的喜愛和重視B．需要的時(shí)候C．不足的地方D．特別、奇怪2）.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．手榴（liú）彈

鑲嵌（kǎn）B．雛（cú）鳥

杭（háng）州C．眼瞼（jiǎn）

嗜（shì）好D．酬（cóu）謝

眸（móu）子3）.古代詩(shī)人喜歡把民間傳說(shuō)寫進(jìn)詩(shī)中，其中《乞巧》就與（）有關(guān)。A．《孟姜女》B．《孔雀東南飛》C．《梁山伯與祝英臺(tái)》D．《牛郎織女》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會(huì)表達(dá)效果，再用對(duì)比的方法另寫一個(gè)句子。

例：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

藺相如

熱心助人，舍己為人

廉頗

心地善良，勤勞能干

海力布

坦率直爽，知錯(cuò)能改

牛郎

機(jī)智勇敢，顧全大局

白鷺

淘氣快樂，嬌憨可愛

落花生

平梵高潔，質(zhì)樸美好

珍珠鳥

乖巧馴良，惹人喜愛

松鼠

默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)2）.連線。

君子坦蕩蕩

鉆之彌堅(jiān)

不惑：

指人一百歲

篤信好學(xué)

小人長(zhǎng)戚戚

花甲：

指人七十歲

士不可以不弘毅

守死善道

古?。?/p>

指人四十歲

仰之彌高

任重而道遠(yuǎn)

期頤：

指人六十歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?）.把下列詩(shī)句子排列正確，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來(lái)到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會(huì)兒。

()可是一個(gè)比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.甲骨文是清朝國(guó)子監(jiān)的主管官員王懿榮發(fā)現(xiàn)的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)詞閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。1．這是毛澤東寫的七言律詩(shī)，全詩(shī)圍繞“_________”這句詩(shī)來(lái)寫，詩(shī)句中“________”一詞高度概括了紅軍長(zhǎng)征中經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻，“_______”一詞則使人感受到紅軍蔑視困難的大無(wú)畏精神。

2．畫橫線句子中表達(dá)了紅軍飛奪瀘定橋驚險(xiǎn)悲壯的詞是“_____”，表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后歡快心情的詞是“_______”。

3．《七律·長(zhǎng)征》最后以“______”收篇,更是寫出了紅軍翻過(guò)雪山后的喜悅之情，贊頌了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己喜歡的東西。請(qǐng)你選取生活中喜歡的某個(gè)東西。以“我的心愛之物”為題，把自己與心愛之物之間發(fā)生的趣事真實(shí)地寫下來(lái)。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料一小學(xué)生對(duì)零食的追捧現(xiàn)象令人擔(dān)憂。每天放學(xué)后，大部分學(xué)生不是向家的方向走去，而是迅速朝學(xué)校對(duì)面的小賣部、流動(dòng)攤位集結(jié)。他們掏出零花錢，被小賣部里形態(tài)各異、色彩鮮艷、贈(zèng)送小玩具卻沒有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的小食品吸引。他們團(tuán)團(tuán)圍住無(wú)證流動(dòng)攤位，爭(zhēng)相購(gòu)買用不合格、不衛(wèi)生的原材料做成的油炸雞翅、爆米花、臭豆腐……他們的行為，還嚴(yán)重影響了原本穩(wěn)定的周邊秩序，產(chǎn)生交通隱患。味道是每個(gè)人選零食的首要因素，材料二關(guān)于零食選擇傾向的調(diào)查：材料三山東醫(yī)科大學(xué)馬教授認(rèn)為，我們應(yīng)該建立健康零食的概念。不能一概反對(duì)吃零食，因?yàn)橛幸徊糠痔厥馊巳?，如老人、小孩，消化功能弱，一餐不能吃得太飽，挨餓會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。但餅干、干吃面等加工食物僅提供熱能，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低，不宜多吃。另外吃零食要注意適時(shí)適量，不能影響下一次正餐。(1)下面對(duì)材料二的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．一半以上的人選擇零食傾向于口味和材料健康的考量。B．配料表里加了“反式脂肪酸”“添加劑”的零食，味道較好，可以多選擇。C．對(duì)櫻花味零食的選擇，是沖著其口味新奇去的。D．買零食之前，要學(xué)會(huì)先看看配料表。

(2)閱讀材料一，對(duì)小學(xué)生追捧零食的擔(dān)憂，可以概括為以下三點(diǎn)：一是_____________，二是________________，三是購(gòu)買零食時(shí)有安全隱患。

(3)如果我們做一次關(guān)于“小學(xué)生零食消費(fèi)情況”的調(diào)查，除了可以從“選擇傾向”角度進(jìn)行調(diào)查，還可以從_________、_________等角度進(jìn)行調(diào)查。

(4)根據(jù)材料，請(qǐng)你針對(duì)小學(xué)生健康零食消費(fèi)提兩條建議。

____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

掃視

凝視

（1）我呆呆地將那些女人()一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。

（2）將軍在心里一陣沉吟，()著那片綠色。

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

（3）噢，月亮竟是這么多：()你愿意，它()有了哩。

（4）()圓明園由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，()它也叫圓明三園。2）.結(jié)合語(yǔ)境，為下面加點(diǎn)詞選擇正確的意思。