新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《示兒》，注意行款整齊、書寫正確、美觀。

_____________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，再選詞填空。

()以()信

()目圓()()窮無()完()無()

()心()力

無()之()

()歸于()

不()其()

（1）和氏璧是______，秦王想要得到它。

（2）他在這次事故中毫發(fā)無傷，真是令人______。

（3）廣場上人山人海，天上的風箏___________，地上的孩子也越來越多。2）.按照原文填空

不飽食以終日，_______________。

盛年不重來，_______________。

居高聲自遠，______________。

莫等閑，___________，________。

一萬年太久，_____________。3）.根據(jù)情境寫詩詞警句。

（1）讀書，真的很重要。正如蘇軾所說“_________，熟讀深思子自知”，也如《論語》中所言“吾嘗_________，_________，以思，無益，_________”。讀書也有方法，如朱熹所說“讀書有三到，謂_______、_________、_________”。

（2）我們從小要養(yǎng)成好習慣。一是要珍惜時間，陶淵明曾說過：“盛年_________，__________?！倍且诿?、節(jié)儉，《尚書》中說：“_________，_________?！比且泻玫淖x書習慣，冰心曾用“_________，_________，_________”九個字指導(dǎo)我們讀書。4）.填空。

（1）自古以來，許多人對時間都發(fā)表了自己的觀點，如田園詩人陶淵明說：“____________，一日難再晨。及時當勉勵，___________”；南宋的抗金將領(lǐng)岳飛說：“莫等閑，_________________”。

（2）《將相和》其中“將”是____________，“相”是__________，包括____________、________________、____________三個故事，寫出了將相之間由_________到_________的過程。我們認識了____________的藺相如和_____________的廉頗。

（3）《蟬》一詩中闡發(fā)作者高潔志向的詩句是“_________________，__________________”。5）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）克勤于邦，_________?！渡袝?/p>

（2）______，戒奢以儉?！赫?/p>

（3）由儉入奢易，____。——司馬光

（4）一粥一飯，_________；半絲半縷，______。

——朱用純評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列某一句中“體面”一詞所表達的意思與其它三句不同的是（

）A．身為教官，在學生面前說粗話，實在有失體面。B．他穿得挺體面的，可是乘車不買票，真難看。C．好吃懶做是很不體面的。D．這事他做得很不體面。2）.7.下列句子中，加點的成語使用錯誤的是哪一項？（）A．祖國繁榮富強，百姓才能安居樂業(yè)。B．不管我講什么故事，妹妹總是聽得津津有味。C．他處心積慮地鉆研，終于揭開了人體基因的秘密。D．真正打動人心的文學作品，都是作家嘔心瀝血的創(chuàng)造。3）.下面與例句寫法相同的句子是（）

【例句】書，被人們稱為人類文明的“長生果”。A．教室里安靜得出奇，連針掉在地上都聽得見。B．莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！盋．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。D．一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小樹枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.沒有比這更好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌。（改為反問句）

___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

志存高遠

諸葛亮

打

釘子

三頭六臂

岳飛

占

跟頭

英勇無畏

普羅米修斯

碰

上風

精忠報國

哪吒

敲

頭陣

神機妙算

周恩來

栽

邊鼓2）.連線，給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

鑲

嵌

駿

膘

垠

爵

悠

畜評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯亂的句子排成一段通順的話。

1．我把鋼筆交給老師。

2．我心里感到很高興。

3．我在門口拾到一支鋼筆。

4．老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

5．同學們都說鋼筆不是他們丟的。

6．到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”

(

)—(

)—(

)—(

)—(

)—(

)2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

（）一天天過去，老槐樹的樹葉更加茂盛了。無數(shù)枝葉組成的樹冠像一把綠色的大傘。

（）春天到了，老槐樹抽出新枝，長出新葉。

（）到了金色的秋天，老槐樹結(jié)出了豌豆一樣的果實。這果實翠綠透明，掛在枝頭，十分可愛。

（）冬天，大雪紛紛，老槐樹穿上了銀裝。

（）以后，天氣漸漸涼了，枯黃的樹葉紛紛落下來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.公元683年12月，唐高宗病逝，由太子李旦即位，即唐中宗，尊武則天為太后。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀冬夜讀書示子聿宋陸游古人學問無遺力②，少壯工夫老始成③。紙上得來終覺淺④，絕知此事要躬行⑤。

【注釋】①示：訓(xùn)示、指示。子聿(yù)：陸游的小兒子。

②學問：指讀書學習，就是學習的意思。遺：保留，存留。無遺力：用出全部力量，沒有一點保留，不遺余力、竭盡全力。

③少壯：青少年時代。工夫：做事所耗費的時間。始：才。

④紙：書本。終：到底，畢竟。覺：覺得。淺：膚淺，淺薄，有限的。

⑤絕知：深入、透徹的理解。行：實踐。躬行：親身實踐。

1．借助注釋說說這首詩的意思。

____________________________

2．這首詩給你什么啟示？

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文展示。

生活中到處充滿感動，或是一句話語，或是一個細微的舉動……都會讓你的心久久不能平靜。請以“忘不了你的

”為題，選擇一件事寫下來。要求：先把題目補充完整，再認真圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚，表達出自己的真情實感，字跡工整，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。媽媽的銀行存款

??①每星期的晚上，媽媽照例坐在擦干凈的飯桌前，皺著眉頭歸置爸爸小小的工資袋里的那點兒錢。錢分成好幾摞?！斑@是付給房東的?！眿寢屪炖锬钸吨?，把大的銀幣摞成堆。

??②“這是付給副食商店的?！庇质且晦y幣?！皠P瑞恩的鞋要打個掌子?！眿寢層秩〕鲆粋€小銀幣?！袄蠋熣f這星期我得買個本子?！蔽覀兒⒆又杏腥颂岢?。媽媽臉色嚴肅地又拿出一個5分的鎳幣或1角銀幣放在一邊。

??③我們眼看著那錢堆變得越來越小。最后，爸爸總是要說：“就這些了吧？”媽媽點點頭，大家才可以靠在椅子背上松口氣。媽媽會抬起頭笑一笑，輕輕地說：“好，這就用不著上銀行取錢了?！眿寢屧阢y行里有存款，真是件了不起的事。我們都引以為榮。它給人一種暖乎乎的，安全的感覺。

??④萊爾斯中學畢業(yè)后想上商學院。媽媽說：“好吧?！卑职忠颤c頭表示同意。大家又急切地拉過椅子聚到桌子面前。我把那只漆著鮮艷顏色的盒子拿下來，小心翼翼地放在媽媽面前。

??⑤這就是我們的“小銀行”。它和城里的大銀行的不同之處在于有急需時就用這里面的錢。萊爾斯把上大學的各類花銷——學費多少，書費多少，列了一張清單。媽媽對著那些寫得清清楚楚的數(shù)字看了好大一會兒，然后把小銀行里的錢數(shù)出來?？墒遣粔颉?/p>

??⑥媽媽閉緊了嘴唇，輕聲說：“最好不要動用大銀行里的錢?！蔽覀円恢峦?。萊爾斯提出：“夏天我到德倫的副食商店去干活兒?！眿寢寣λ澷p地笑了一笑。她慢慢地寫下了一個數(shù)字，加減了一番。爸爸很快地心算了一遍?！斑€不夠?！彼褵煻窂淖炖锬孟聛矶嗽斄撕靡粫褐螅f道：“我戒煙?！眿寢審淖雷舆@邊伸出手，又寫下了一個數(shù)字。我說：“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”當我看到幾個小妹妹眼睛里的神情時，又加了一句：“昆斯廷、戴格瑪和凱瑞恩幫我一起看?！薄昂??！眿寢屨f。

??⑦又一次避免了動用媽媽的銀行存款，我們心里感到很踏實。

??⑧即使在爸爸停工期間，媽媽也不多讓我們操心。大家一起出力干活兒，使得去大銀行取錢的事一再拖延。這簡直像游戲一樣有趣。

??⑨把沙發(fā)搬進廚房我們都沒有意見，因為這樣才可以把前面一間房子租出去。

??⑩在那段時間，媽媽到克茹帕的面包房去幫忙，爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。發(fā)酸的牛奶隨便拿。媽媽把酸了的牛奶做成奶酪。最后，爸爸又去復(fù)工了。那天，媽媽的背似乎也比平時直了一點兒。她自豪地環(huán)顧著我們大家，說：“太好了，怎么樣？我們又頂住了，沒上大銀行取錢?！?/p>

???后來，好像忽然之間孩子們都長大工作了。我們一個個結(jié)了婚，離開了家。爸爸好像變矮了，媽媽的黃頭發(fā)里也閃爍著根根白發(fā)。在那個時候，我的第一篇小說被一家雜志社接受了。收到支票的時候，我急忙跑到媽媽那兒，把那張長長的綠色的紙條放在她的膝蓋上。

???她把支票在手里捏了一會兒，說：“好?！毖劬锿钢湴恋纳裆?。

???我說：“明天，你一定得拿到銀行里去?！?/p>

???“你和我一起去好嗎，凱瑟琳？”

???“我用不著去，媽媽。你瞧，我已經(jīng)簽上字把它落到了你的戶頭上。只要交給銀行營業(yè)員，他就存到你的賬上了?！?/p>

???媽媽抬頭看著我的時候，嘴上掛著一絲微笑?！澳睦镉惺裁创婵?？”她說，“我活了這一輩子從來沒有進過銀行的大門?！保ㄓ懈膭樱?．梳理文中各個場景中的關(guān)鍵信息，完成下面表格時間事件結(jié)果感受每星期六晚上媽媽歸置爸爸的工資不用上銀行取錢暖乎乎、安全

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2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

①文中的“小銀行”指_______；“大銀行”指_______。

②你認為“我們”的家庭經(jīng)濟情況怎么樣？請分條把理由說清楚。（至少三處）

我的觀點是_______

理由一：_______

理由二：_______

理由三：_______

3．品味細節(jié)，回答問題。

文中畫橫線部分三次提到媽媽的笑容，分別是因為什么呢？由此你有什么體會呢？

第一次笑是因為_______；第二次笑是因為_______；第三次笑是因為_______。由此體會到_______。

4．你認同文中的母親的做法嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活，簡要說說自己的想法。

_______

5．文章為什么以“媽媽的銀行存款”為題？從文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理解。

_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”劃掉加點字的錯誤讀音。

阻撓（ráo

náo）