2018年高考語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用+古詩(shī)詞鑒賞+現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)練（4）及解析一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1．【山東省濰坊市20172018學(xué)年高一第一學(xué)期期中】閱讀下面的文字，請(qǐng)分析畫(huà)直線句子的成分，仿照畫(huà)波浪線的句子再寫(xiě)一個(gè)句子。大自然是美的源泉，人們用文字感懷并奉寫(xiě)它亙古如斯的美麗。文字又不是繪畫(huà)，卻能構(gòu)國(guó)繪彩；____________，文字能讓人如臨其境，如聞其聲，這是怎樣的一種神奇?。?）指出下面句子劃線部分的成分。人們用文字感懷并摹寫(xiě)它亙古如斯的美麗（2）仿寫(xiě)：【答案】（1）人們用文字（狀語(yǔ)）感懷并摹寫(xiě)（謂語(yǔ)）它（定語(yǔ)）亙古如斯的（定語(yǔ)）美麗（2）文字不是音樂(lè)，卻能摹聲擬音（仿聲像音、放聲送響）。【解析】試題分析：本題考查選用、仿用、變換句式的能力。第一問(wèn)要求支出句子成分，考生注意狀語(yǔ)和定語(yǔ)。第二問(wèn)考查仿寫(xiě)句子，仿寫(xiě)的基本要求是神似和形似。這段話的仿寫(xiě)要，以“文字又不是繪畫(huà)，卻能構(gòu)國(guó)繪彩”為模板，內(nèi)容貼切，句式要一致。2．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┓N群中較弱個(gè)體的存在，可能有助于加強(qiáng)種群的長(zhǎng)期穩(wěn)定性，從而減少滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚(yú)群中混有多種不同的性狀，會(huì)對(duì)種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚(yú)更可能成為“贏家”，更可能返回成年時(shí)的棲息地；那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚(yú)可能成為繁殖的“輸家”，但它們通過(guò)增加數(shù)量和減少波動(dòng)，為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻(xiàn)。A.研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚(yú)類(lèi)B.研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚(yú)類(lèi)時(shí)C.研究人員對(duì)一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚(yú)類(lèi)進(jìn)行了研究D.一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚(yú)類(lèi)被研究人員研究【答案】B【解析】試題分析：（根據(jù)空格后表述的研究結(jié)果的順序，即先說(shuō)“近海珊瑚礁”，后說(shuō)“潮池”的說(shuō)明順序，由此可排除A．B項(xiàng)。注重分析空格前后的內(nèi)容，空格前的內(nèi)容是研究人員對(duì)種群中較弱個(gè)體進(jìn)行研究后得出的結(jié)論，空格后的內(nèi)容寫(xiě)研究的具體內(nèi)容和結(jié)果。所以空格處的內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)明研究者與研究對(duì)象，陳述主體是“研究人員”。分析四個(gè)選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，C項(xiàng)比較符合語(yǔ)境。3．【山東省菏澤市20172018學(xué)年高二上學(xué)期期中】下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。有諺語(yǔ)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！毙偟母改付际谴髮W(xué)教授，生活在高級(jí)知識(shí)分子的家庭里，小剛一定會(huì)成為學(xué)習(xí)的佼佼者：但是高中時(shí)，小剛卻和社會(huì)上一些小混混打得火熱，學(xué)習(xí)上肯定會(huì)一落千丈，這樣下去，不但大學(xué)夢(mèng)圓不了還會(huì)成為社會(huì)的選擇。①不一定會(huì)成為學(xué)習(xí)的佼佼者。②___________________________。③___________________________?！敬鸢浮竣趯W(xué)習(xí)上不一定一落千丈。③這樣下去，大學(xué)夢(mèng)也可能圓不了還會(huì)成為社會(huì)的渣滓。4．【河南省豫南豫北名校2018屆高三精英聯(lián)賽】下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖，其中有幾處空白，請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容，合理推斷，在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?！緟⒖即鸢浮哭r(nóng)歷五月初五起源別稱(chēng)習(xí)俗影響【解析】試題分析：思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。端午節(jié)是中華傳統(tǒng)文化中的重要部分，前幾年成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在中國(guó)人的文化生活中具有重要的地位。另外本體結(jié)合高考推斷體型，利用圖表來(lái)考查學(xué)生的邏輯思維能力，難度并不太大。（1）____（2）_____（3）_____（4）_____（5）______。5、【20162017學(xué)年廣東省普寧市第二中學(xué)高二上第三次月考】在下面橫線處分別補(bǔ)寫(xiě)對(duì)“成人”的理解和舉行儀式的理由。（每處字?jǐn)?shù)不超過(guò)40個(gè)字）高三學(xué)生“成人禮”儀式邀請(qǐng)函尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)：您好！您的孩子即將十八歲了，他將走出天真爛漫的少年時(shí)代，步入萬(wàn)年人的行列。。學(xué)校決定為高三年級(jí)的學(xué)生舉辦一個(gè)成人禮儀式，。為此，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，與我們一起，共同見(jiàn)證孩子們的“成人禮”儀式。時(shí)間：2016年地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂××學(xué)校2016年12月1日【答案】示例：各位同學(xué)，我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)如茶，品之心曠神怡；詩(shī)如酒，飲之頓生雅興。閱讀詩(shī)歌能夠提高我們的認(rèn)識(shí)，豐富我們的思想，陶冶我們的情操。讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里揚(yáng)帆前行，啟動(dòng)一次波瀾壯闊的遠(yuǎn)航吧！【解析】試題分析：這道題要求學(xué)生寫(xiě)一段閱讀詩(shī)歌的開(kāi)場(chǎng)白，內(nèi)容上要體現(xiàn)對(duì)詩(shī)歌的贊美，指出我國(guó)詩(shī)歌的悠久和豐富。形式上要注意題干的要求，使用兩種以上的修辭手法。在組織語(yǔ)言的時(shí)候，要力求辭藻華麗，表達(dá)生動(dòng)。二、古詩(shī)詞鑒賞閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。與夢(mèng)得[注]沽酒閑飲且約后期白居易少時(shí)猶不憂生計(jì)，老后誰(shuí)能惜酒錢(qián)。共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽(tīng)清吟勝管弦。更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。注夢(mèng)得：劉禹錫。白居易與劉禹錫同齡，交情深厚，開(kāi)成二年(837)，兩人同在洛陽(yáng)，劉任太子賓客，白任太子少傅，都是閑職。1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．首聯(lián)以“少時(shí)”與“老后”相對(duì)?！安粦n生計(jì)”使人想見(jiàn)詩(shī)人少不更事時(shí)的稚氣與豪氣。老后不“惜酒錢(qián)”是一脈相承的豪情，而無(wú)絲毫的世事艱難之感。B．頷聯(lián)寫(xiě)兩人同沽美酒時(shí)真摯熱烈的感情，“共把十千”暗示了兩人共同的處境和心境，“相看”句寫(xiě)兩位六七十歲的老人，坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動(dòng)人場(chǎng)面。C．頸聯(lián)寫(xiě)“閑飲”的細(xì)節(jié)。兩位老友行酒令、引經(jīng)史、邊飲酒邊聽(tīng)音樂(lè)，不知不覺(jué)就喝多了。這一聯(lián)也展現(xiàn)了兩人高雅芳潔的情懷與滿腹經(jīng)綸的才學(xué)。D．尾聯(lián)虛寫(xiě)，詩(shī)人把眼前的聚會(huì)引向未來(lái)，把友情和詩(shī)意推向高峰，使時(shí)間延長(zhǎng)了，主題擴(kuò)大和深化了，“共君一醉一陶然”，使人看到摯友的深情厚誼。E．全詩(shī)言簡(jiǎn)意豐，語(yǔ)淡情深，從一時(shí)“閑飲”，到“且約后期”，既有超脫庸雅的情懷，又暗示對(duì)身世際遇的感悟，見(jiàn)出一種爐火純青的藝術(shù)功力。2．本詩(shī)以“閑飲”為題，表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容加以分析。答：【參考答案】1．AC[A項(xiàng)“老后”寫(xiě)出了詩(shī)人閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的暮氣。C項(xiàng)這里的“閑”是身閑而心未嘗閑，借知識(shí)的游戲來(lái)怡情養(yǎng)性是假，排遣寂寞無(wú)聊才是真。雖有高雅芳潔的情懷、匡時(shí)救世的志向和滿腹經(jīng)綸的才學(xué)，卻只能引經(jīng)據(jù)史，行行酒令虛擲時(shí)光，這正是仁人志士的不幸。]2．(1)和友人相聚閑飲之樂(lè)。兩人共把十千，行酒令、引經(jīng)典，相約再聚之樂(lè)。(2)官場(chǎng)冷遇，閑置之愁。白居易政治上遭到冷遇，“閑”字透露出詩(shī)人寂寞而又閑愁難遣的心境。(3)年老飽經(jīng)滄桑之悲。首聯(lián)、頷聯(lián)詩(shī)人回首平生，由年少時(shí)的不為生計(jì)擔(dān)憂的豪情，寫(xiě)到兩人六十七歲時(shí)，白發(fā)相對(duì)，閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的感受?！景拙右住亢?jiǎn)介白居易(772—846)，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，唐代三大詩(shī)人之一。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽(yáng)逝世，葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣(mài)炭翁》《琵琶行》等。白居易是中唐時(shí)期影響極大的大詩(shī)人，他的詩(shī)歌主張和詩(shī)歌創(chuàng)作，以其對(duì)通俗性、寫(xiě)實(shí)性的突出強(qiáng)調(diào)和全力表現(xiàn)，在中國(guó)詩(shī)史上占有重要的地位。在白居易自己所分的諷喻、閑適、感傷、雜律四類(lèi)詩(shī)中，前兩類(lèi)體現(xiàn)著他“奉而始終之”的兼濟(jì)、獨(dú)善之道，所以最受重視。與此同時(shí)他也提出了自己的文學(xué)主張：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。”其詩(shī)歌主張，也主要是就早期的諷喻詩(shī)的創(chuàng)作而發(fā)的。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成文后題目。在土衛(wèi)六建立人類(lèi)殖民地的想法或許聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)瘋狂。它的溫度接近零下300華氏度(約合零下184攝氏度)，空中降下的甲烷和乙烷匯入碳?xì)浠衔锖Ｑ?。盡管如此，土衛(wèi)六可能是太陽(yáng)系里唯一適合建立永久性自給自足人類(lèi)定居點(diǎn)的地方。我們是在以全新視角也就是生態(tài)視角研究了這顆行星后得出這一結(jié)論的。我們分析了人類(lèi)需要什么樣的居住地并在周邊地區(qū)搜尋相應(yīng)的環(huán)境。我們基于科學(xué)、技術(shù)、政治和文化因素勾畫(huà)出的殖民情境讓每個(gè)愿意思考人類(lèi)遙遠(yuǎn)未來(lái)的人都可進(jìn)行一場(chǎng)思維實(shí)驗(yàn)。我們預(yù)計(jì)人的本性會(huì)保持不變。未來(lái)的人類(lèi)將具有和當(dāng)前一樣的欲望和需求。他們的家必須有充足的能源、宜居的溫度并能免受宇宙輻射等太空嚴(yán)酷環(huán)境的傷害。到目前為止，大多數(shù)研究人員都視月球或火星為人類(lèi)的下一個(gè)居住地。雖然月球或火星看起來(lái)是比較合理的目的地，但卻有硬傷——它們都沒(méi)有磁層或大氣層的保護(hù)。銀河宇宙射線(GCR)轟擊著月球和火星表面，人不能長(zhǎng)期在它的攻擊下生活。這種強(qiáng)大輻射的致癌性早已為人所知，而過(guò)去兩年里的研究又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可能更嚴(yán)重的危害——腦損傷。GCR包括運(yùn)動(dòng)速度接近光速的鐵原子核等粒子，它們能破壞腦組織。在地球上，我們靠大氣層里的水來(lái)?yè)踝CR。在火星之外，潛在的家便在木星和土星的衛(wèi)星之中?？蛇x衛(wèi)星有幾十個(gè)，但勝出者顯而易見(jiàn)。土衛(wèi)六是最像地球的天體。土衛(wèi)六是太陽(yáng)系里除地球外唯一表面有液體存在的天體，土衛(wèi)六上的甲烷和乙烷湖泊看上去與地球上的水體驚人地相似。土衛(wèi)六的天空會(huì)降下甲烷，偶爾填滿沼澤，一堆堆固態(tài)碳?xì)浠衔锟瓷先シ浅Ｏ竦厍蛏系纳城?。就防輻射而言，土衛(wèi)六有由氮構(gòu)成的大氣層，比地球大氣層厚50%。地表大量的固態(tài)和液態(tài)碳?xì)浠衔锟梢院芊奖愕赜米髂茉?。雖然大氣層里缺少氧，但地表下的水冰可提供氧氣，氧氣可用于呼吸，也可與碳?xì)浠衔锶紵洚?dāng)燃料。土衛(wèi)六上很冷，但由于其大氣層很厚，居民無(wú)需穿壓力服，有保暖服飾和呼吸器就行了。住房可用地表取之不盡的資源制成的塑料來(lái)建造，圓形屋頂可充入溫暖氧氣和氮?dú)?。因施工?jiǎn)單，室內(nèi)空間可以很大。土衛(wèi)六居民不必時(shí)時(shí)刻刻待在家里。土衛(wèi)六上的娛樂(lè)機(jī)會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。比如，你可以飛。重力弱加上大氣層厚使人可以插上翅膀飛翔。翅膀掉了也不必?fù)?dān)心，降落很容易。土衛(wèi)六上的終端速度是地球上的1/10。我們?cè)趺慈ネ列l(wèi)六呢？當(dāng)前還去不了。遺憾的是，我們恐怕也無(wú)法安全抵達(dá)火星，因?yàn)闆](méi)有更快的推進(jìn)系統(tǒng)就沒(méi)法限制在太空中飛行的時(shí)間，也沒(méi)法控制GCR輻射劑量以防宇航員受到過(guò)度傷害。無(wú)論是前往火星還是土衛(wèi)六，我們都需要更快的推進(jìn)系統(tǒng)。去土衛(wèi)六尤其如此，因?yàn)檫@趟行程目前需要七年時(shí)間。(選自《參考消息》，有刪改)1．下列關(guān)于土衛(wèi)六環(huán)境特點(diǎn)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．土衛(wèi)六上很冷，氣溫非常低，天空會(huì)降下甲烷，偶爾填滿沼澤。B．土衛(wèi)六是太陽(yáng)系里除地球外唯一表面有液體存在的天體，是最像地球的天體。C．土衛(wèi)六上大量的碳?xì)浠衔?，可以充?dāng)燃料和地表下的水冰一起燃燒。D．土衛(wèi)六上重力弱，大氣層厚，人可以輕易飛翔，而且想要降落也很容易。答案C解析應(yīng)該是水冰提供的氧氣。2．下列理解或推斷符合原文意思的一項(xiàng)是()A．銀河宇宙射線有致癌性，也會(huì)造成嚴(yán)重的腦損傷，因此人不能在月球上生活。B．土衛(wèi)六的地表有取之不盡的可用來(lái)制成塑料的資源，造房子是一件輕易的事情。C．如果我們擁有更快的推進(jìn)系統(tǒng)，就可以實(shí)現(xiàn)在土衛(wèi)六建立人類(lèi)殖民地的夢(mèng)想。D．本文的結(jié)論是通過(guò)全新視角研究得出的，因此代表了目前最可靠的研究成果。答案B解析A項(xiàng)原文說(shuō)的是人不能“長(zhǎng)期”在月球上生活。C項(xiàng)即使擁有更快的推進(jìn)系統(tǒng)，還必須解決GCR