教科版二年級科學(xué)上冊《第2單元2.3 書的歷史》教學(xué)課件_第1頁
教科版二年級科學(xué)上冊《第2單元2.3 書的歷史》教學(xué)課件_第2頁
教科版二年級科學(xué)上冊《第2單元2.3 書的歷史》教學(xué)課件_第3頁
教科版二年級科學(xué)上冊《第2單元2.3 書的歷史》教學(xué)課件_第4頁
教科版二年級科學(xué)上冊《第2單元2.3 書的歷史》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育（2024年）新科教版二年級科學(xué)上冊第2單元材料教學(xué)課件3.書的歷史聚焦你知道人類曾經(jīng)用什么材料來做書嗎?為什么做書的材料會變化呢?泥板書簡冊帛書紙書聚焦點(diǎn)擊播放蔡倫“造紙術(shù)”是我國古代四大發(fā)明之一，現(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。探索試著用以下材料分別做一本簡易的書,并記錄下你的感受。白紙竹片陶泥毛筆竹棒鉛筆探索用不同的筆在三種材料上寫字，你覺得應(yīng)該怎么搭配比較合適？探索哪種材料寫起來更容易一些？哪種材料寫錯了更容易修改？寫上自己的姓名。不容易折容易折字跡清晰字跡模糊容易損壞不容易損壞輕重有點(diǎn)軟硬硬的容易寫不容易寫探索材料特點(diǎn)其他發(fā)現(xiàn)書寫材料體驗(yàn)記錄表試著裝訂成冊，成為一本書。探索哪種材料比較容易裝訂？哪種材料比較難裝訂？與材料本身的特征有什么關(guān)系？三種材料做成的書，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？研討根據(jù)做書材料的變化，我們能得到什么啟示？研討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論