第4課唐朝的中外文化溝通一、選擇題1.下列有關遣唐使的表述中，不正確的是()A.來華目的是為了學習中國的軍事技術B.指的是日本派遣到中國的使節(jié)C.當時日本派出的遣唐使有十幾批D.遣唐使對日本社會的發(fā)展產生了深遠影響2.唐代鑒真6次東渡弘揚佛法，最終勝利。他東渡的國家是()A.天竺 B.波斯 C.新羅 D.日本3.玄奘西行是古代中印兩國人民友好交往的見證，他游學、研習內容主要涉及的宗教是()A.基督教 B.伊斯蘭教C.道教 D.佛教4.“遣唐使”“玄奘西行”“鑒真東渡”等史實，反映出唐朝的時代特征是()A.對外開放 B.經濟旺盛C.政治清明 D.交通發(fā)達5.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本緣由是()A.唐朝國家統(tǒng)一，社會安定B.唐朝經濟文化領先世界C.唐朝對外政策開放開明D.唐朝對外交通發(fā)達6.下列關于唐朝與日本交往的說法，錯誤的是()A.玄奘東渡日本傳播唐朝文化B.兩國之間有貿易往來C.唐朝時期有十多批遣唐使來華D.日本按唐朝模式進行政治改革7.下列古跡中，能體現(xiàn)鑒真向日本傳播佛教文化作出重大貢獻的是()A.那爛陀寺B.白馬寺C.敦煌莫高窟 D.唐招提寺8.復旦高校錢文忠教授在講解并描述唐朝對外關系時說：“一個宏大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和才智澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開闊、海納百川的真實寫照?！边@位“宏大僧人”是()A.阿倍仲麻呂 B.鑒真C.玄奘 D.李白9.某班級打算通過課本劇形式來體現(xiàn)唐朝的對外活動，下列哪一幕不應當出現(xiàn)在此劇中()A.日本遣唐使向皇帝呈交禮品B.鑒真在唐招提寺講經C.唐太宗接見松贊干布求婚使者D.玄奘回國后與皇帝講解并描述路上的見聞10.鑒真和玄奘有許多的相同點，下列選項中正確的一項是()①都是唐朝的僧人②都在唐朝的中外交往中有重大貢獻③都為完成自己的使命歷盡艱辛，具有百折不撓的精神④都去過日本①②③ B.②③④ C.①②③④D.①②④二、非選擇題11.識讀如圖，回答問題：（1）圖中人物是誰？他曾幾次東渡日本？結果如何？（2）他為中日文化溝通作出了哪些貢獻？12.（教材素材改編題）視察下列圖片：請回答：（1）圖一中的人物是誰？他的身份是什么？他主要的貢獻是什么？（2）圖二中的人物是誰？請寫出他的主要事跡和記載其西行過程的著作。（3）日本在唐朝時曾和中國往來親密，日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。（4）圖一、二反映的對外交往，在作用方面有什么相同的地方？（5）圖一、二中兩人的對外活動，反映了唐朝對外文化溝通的什么特點？

答案一、選擇題1.A2.D3.D4.A5.B6.A7.D8.C9.C10.A二、非選擇題11.（1）鑒真。他曾先后6次東渡日本。前5次失敗，第6次東渡勝利。（2）在日本傳授佛經，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等。12.（1）鑒真。唐代高僧。他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等。（2）玄奘。主要事跡：西行天竺學習佛法。著作:《