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【精品】四年級上數學教輔(同步輔導及作業(yè))蘇教版17.觀察物體IV輔導模塊【例題1】看一看,說一說。(1)從前面看到的形狀是的有哪幾個?答:2、3、5(2)從前面看到的形狀是的有哪幾個?答:1、4、6(3)從左面看到的形狀是的有哪幾個?答:1、2、4、6(3)這幾個物體從上面看有形狀相同的嗎?答:沒有【例題2】下面物體是用6個同樣大小的正方體擺成的。(1)至少添上(???)個小正方體,能使它變成較大的正方體。?(2)至少移動(???)個小正方體,能使它變成長方體。解:1個,8個正方體能組成正方體;所以至少添上(?2)個小正方體,能使它變成較大的正方體。?2排每排3個可組成長方體,所以至少移動(?1?)個小正方體,能使它變成長方體?!纠}3】認真觀察下圖,數一數。?上面的幾何體是由(??)個小正方體搭成的。解:上層有正方體,下層一定有正方形做支撐。2×3+1=7小結:頂層有正方體,下層一定有正方形做支撐。
作業(yè)模塊※課內同步作業(yè)※1、從前面和上面看到的都是的物體是(???)。A.?B.?C2.填一填,找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀。從()看從()看從()看從()看3.下面的物體各是由幾個正方體擺成的?4、用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。參考答案:1、A2、從(上面)看從(正面)看從(右面)看從(
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