語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元能力檢測(cè)一、讀句子,用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。1.活潑伶(línlíng)俐的小燕子輕輕掠過(guò)微波蕩漾(yángyàng)的湖面,停在了路邊的電線桿(gāngǎn)上。2.那絲綢(chóucóu)般的花瓣(bànbàng)隨風(fēng)飄散(sànsǎn)在空中。3.小海豚(túntuí)擺脫了束縛(fùfū),閑散(sànsǎn)地在水中游來(lái)游去。二、寫出下面加點(diǎn)字的讀音,再填空。援助()網(wǎng)絡(luò)()貢獻(xiàn)()第一組加點(diǎn)字相同的偏旁是“_____”,含這個(gè)偏旁的字大多與_____有關(guān)。投擲()繚亂()借貸()三、看拼音,寫詞語(yǔ)。四、查字典,解決問(wèn)題。許芳讀書時(shí)看到了“牡丹花緊緊挨在一起”這句話,她不知道“挨”字的讀音,于是用部首查字法查字典,先查部,再查畫。挨āi:①靠近;②順著。挨ái:③遭受,親身受到;④困難地度過(guò);⑤拖延。從字典中許芳知道“挨”字有兩個(gè)讀音,在“牡丹花緊緊挨在一起”中，“挨”字的意思是______(填序號(hào)),因此“挨”字在句中的讀音應(yīng)是:五、選字組詞。[蘆廬][沾粘][資姿][逄蓬]()山()水()態(tài)蓮()()葦()貼()料相()六、選詞填空。蕩漾飄蕩1.同學(xué)們優(yōu)美的歌聲在校園里隨風(fēng)()。2.微風(fēng)陣陣,平靜的湖面()起一圈圈波紋。靈巧靈敏3.媽媽有一雙()的手,幾張紅紙到她手中不一會(huì)兒就變成了精美的剪紙。4.小花貓反應(yīng)很(),只要有老鼠出來(lái)活動(dòng),它就能迅速察覺到。七、把下面短語(yǔ)補(bǔ)充完整。()的翅膀()的天空()的衣裳()春風(fēng)()的荷葉()的花瓣兒八、按要求完成句子練習(xí)。1.荷花在風(fēng)中搖擺。(改寫句子,把荷花當(dāng)作人來(lái)寫)2.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)3.“土螞蚱”身體粗短,方頭,色黑如泥土，翅上有黑斑。(照樣子,寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn))九、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。1.《燕子》一課從_____、飛行時(shí)的姿態(tài)、休憩時(shí)的樣子三方面對(duì)燕子進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了燕子的特點(diǎn)。2.“這么多的白荷花，________________?？纯催@一朵,很美;看看那一朵，_______。如果把眼前的一池荷花看作那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！边@段話中作者(誰(shuí))把一池荷花比作,寫出了荷花的生動(dòng)多姿。3.春天是什么?春天是杜甫筆下“遲日江山麗，”的縷縷芳香;春天是蘇軾筆下“蔞蒿滿地蘆芽短，”的欣欣向榮;春天是曾幾眼中“_,添得黃鸝四五聲”的勃勃生機(jī);春天還是白居易眼中“日出江花紅勝火,.”的五彩斑斕。4.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.“瓢蟲款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙一膜翅，順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫?！边@句話通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作描寫,將可愛的瓢蟲活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。B.“有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?！边@句話生動(dòng)地寫出了花骨朵兒將要綻放時(shí)的飽滿狀態(tài),突出了荷花蘊(yùn)含的生機(jī)和活力。C.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這兩句詩(shī)讓人聯(lián)想到竹林外桃花盛開,鴨子在江面上嬉戲玩要的畫面。十、口語(yǔ)交際。1.你們班準(zhǔn)備組織大家去春游,下面四個(gè)地方你都很想去,但只能從中選擇一個(gè)，,你會(huì)選哪個(gè)地方呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你選擇的地方及理由。[郊外動(dòng)物園植物園果蔬采摘園]我選擇的地方是:,理由是:2.你的媽媽因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題不同意你去春游,你會(huì)怎么對(duì)媽媽說(shuō)?十一.課內(nèi)閱讀。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著。如毛的細(xì)雨由天上()著，千條萬(wàn)條的()紅的自的黃的花，青的草，綠的吐，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了()的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2.讀畫“”的句子,完成練習(xí)。(1)句中來(lái)春天“趕集”的事物有春風(fēng)、、、各種顏色的、、。"都像趕集似的聚攏來(lái)”把事物當(dāng)作來(lái)寫,生動(dòng)地再現(xiàn)了春天的熱鬧景象。(2)句中描述的畫面用()這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最合適。A.含苞待放、陽(yáng)光明媚B.微風(fēng)習(xí)習(xí)、綠草如茵C.生機(jī)勃勃、熱鬧非凡3.聯(lián)系選文,“為春光平添了許多生趣”的是，作者這樣說(shuō)的原因是: