校園展美 課件 2024-2025學年人美版（2024）初中美術七年級上冊_第1頁
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校園展美（新教材）人美版七年級上冊4.3校園藝術節(jié)即將開幕，除了運用設計好的標志、海報和邀請函外，我們還可以通過哪些方式來營造藝術節(jié)的氛圍?怎樣才能更好地展現(xiàn)校園藝術的文化之美?標志海報藝術節(jié)的舞臺、校園的走廊、教學樓的入口.....用海報、掛旗、展示牌等布置我們?nèi)粘３鋈说男@空間，能營造出濃郁的藝術節(jié)氛圍，給人留下深刻的印象和美好的回憶。展示牌藝術節(jié)橫幅、包柱、海報掛旗手舉牌藝術節(jié)美術作品展海報黑板報宣傳設計舞臺設計討論：思考在不同場景中反復使用標志的作用1展示活動的主題2直觀的宣傳作用3營造濃郁的藝術節(jié)文化氛圍美術設計與校園文化的關系這個屬于哪一種校園藝術烘節(jié)托氛圍的表現(xiàn)形式？嘗試設計一個校園藝術節(jié)的制作藝術節(jié)手舉牌！時間：25分鐘。要求：1、體現(xiàn)藝術節(jié)特點；2、造型簡練、配色美觀；3、具有識別性和實用性?？吹竭@里，同學們想不想自己動手設計一個手舉牌呢？創(chuàng)作要求分享作品！你最喜歡哪一件作品？為什么？你認為什么是文創(chuàng)產(chǎn)品？所謂文創(chuàng)產(chǎn)品，就是以文化為基礎，發(fā)揮創(chuàng)意去設計，研發(fā)的產(chǎn)品叫文化創(chuàng)意產(chǎn)品。藝術節(jié)文創(chuàng)我們?yōu)槭裁匆膭?chuàng)？“我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。”“中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實力”

清華大學建校110周年校慶活動運用校標進行了文創(chuàng)！如何設計的呢？元素提取法設計步驟1、確定設計產(chǎn)品的載體2、選擇設計方法，提取元素3、將設計好的元素運用到產(chǎn)品上1、產(chǎn)品具有文化性。2、產(chǎn)品要富有美感，設計方法可以多樣化。在本單元，我們?yōu)樗囆g節(jié)設計了標志、海報、邀請函、手舉牌等。你能嘗試運用學過的設計方法將

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