山西省晉城市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
山西省晉城市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
山西省晉城市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
山西省晉城市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
山西省晉城市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省晉城市部分學(xué)校2025屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

一、單選題1.《天工開(kāi)物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.煮楻足火 B.斬竹槌洗 C.日曬成干 D.覆簾壓紙2.科學(xué)家與其研究成果對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.門捷列夫——提出原子學(xué)說(shuō) B.道爾頓——發(fā)現(xiàn)元素周期表C.屠呦呦——提取青蒿素 D.盧瑟?!l(fā)現(xiàn)電子3.下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是()ABCDA.A B.B C.C D.D4.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()A.干冰 B.金剛石 C.銅塊 D.氯化鈉5.分類是一種行之有效,簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。從組成角度,不屬于()A.純凈物 B.化合物 C.含氧化合物 D.氧化物6.天津大學(xué)研制出穩(wěn)定性更好的二氧化碳加氫催化劑——。中的化合價(jià)為()A.+2 B.0 C.+6 D.+37.在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,下列裝置或操作正確的是()A.加裝藥品 B.產(chǎn)生氧氣C.收集氧氣 D.鐵絲燃燒8.已知化學(xué)方程式:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為()A. B. C. D.9.我國(guó)飲茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》記載“其水,用山水上,江水中,并水下”,主要是由于山泉水中的硅酸()有益人體健康,可促進(jìn)鈣的吸收?!恫杞?jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色春、味,其主要是由茶黃素()、春葉醇()、兒茶素()等物質(zhì)所致。茶葉中富含的硒有防癌作用。下列說(shuō)法不正確的是()A.可用肥皂水檢驗(yàn)山泉水是否為軟水B.山泉水有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松C.硅元素是地殼中含量最多的元素D.硅酸的相對(duì)分子質(zhì)量為7810.我國(guó)飲茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》記載“其水,用山水上,江水中,并水下”,主要是由于山泉水中的硅酸()有益人體健康,可促進(jìn)鈣的吸收?!恫杞?jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色春、味,其主要是由茶黃素()、春葉醇()、兒茶素()等物質(zhì)所致。茶葉中富含的硒有防癌作用。有關(guān)茶黃素、香葉醇、兒茶素三種物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是()A.三種物質(zhì)都屬于化合物B.三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是香葉醇C.三種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同D.三種物質(zhì)都是由碳、氫、氧原子構(gòu)成11.硒在元素周期表中的部分信息如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.圖示中x為18B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子C、硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子12.下列關(guān)于氧氣說(shuō)法不正確的是()A.魚類能在水中生活,是因?yàn)樗腥芙饬艘欢康难鯕釨.登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶,是因?yàn)楦呱缴涎鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)低C.自然界能自主彌補(bǔ)氧氣的消耗,是因?yàn)榫G色植物的光合作用D.包裝食品有時(shí)抽成真空,是因?yàn)楸苊馐称繁谎鯕庋趸孀?3.某品牌直飲水機(jī)的工作原理如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.活性炭的主要作用是吸附B.濾膜的主要作用是過(guò)濾C.紫外燈照射的作用是殺菌D.流出的直飲水是純凈物14.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.金剛石具有光學(xué)特性,可用于切割玻璃B.鎂有銀白色光澤,可用作制煙花C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作保護(hù)氣D.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急數(shù)15.關(guān)于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),下列現(xiàn)象與化學(xué)方程式均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成黑色固體B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體C鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,生成黃煙A.A B.B C.C D.D16.下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是()A.用水澆滅燃著的木柴——降低著火點(diǎn)B.用燒杯望住點(diǎn)燃的蠟燭,蠟熄滅——隔絕空氣C.設(shè)置隔離帶,防止森林火災(zāi)蔓延——降低溫度D.紅磷放置在空氣中沒(méi)有燃燒——紅磷不是可燃物17.某同學(xué)為了探究微粒性質(zhì),按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并借助傳感器測(cè)得U型管a、b中氨氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.只有U型管a的濕棉花團(tuán)逐漸變紅B.圖2中曲線X對(duì)應(yīng)的為U型管bC.實(shí)驗(yàn)證明微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)D.0-1分鐘濃度為零說(shuō)明此時(shí)微粒靜止18.下列說(shuō)法不正確的是()A.海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物B.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的D.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)19.氧燭(如圖)是一種常用于潛艇中的化學(xué)氧源,主要成分為氯酸鈉(化學(xué)性質(zhì)與氯酸鉀相似),同時(shí)還含有適量的催化劑、鐵粉(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)等。下列說(shuō)法正確的是()A.氯酸鈉的化學(xué)式為B.氧燭中發(fā)生的反應(yīng)只有分解反應(yīng)C.氧氣密度比較大,所以使用時(shí)裝置必須倒置D.鐵粉質(zhì)量的多少不會(huì)影響氧燭釋放出氧氣的質(zhì)量20.某興趣小組用如圖1探究氧氣的性質(zhì),將透明的實(shí)驗(yàn)盒中間用隔板插入細(xì)沙分成兩部分,將倒入傾倒室,然后一段時(shí)間后提起中間隔板,得到傾倒室內(nèi)氧氣濃度變化情況如圖2所示,下列通過(guò)裝置和數(shù)據(jù)獲得的信息錯(cuò)誤的是()A.空氣中氧氣的濃度大的為20%B.MN段曲線快速上升,說(shuō)明氧氣的密度比空氣大C.實(shí)驗(yàn)中“提起中間隔板”操作對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)約在第25sD.NP段蠟燭燃燒越來(lái)越微弱,最后在P點(diǎn)熄滅二、實(shí)驗(yàn)題21.將鎂條長(zhǎng)期存放在空氣中,表面會(huì)生成灰黑色固體。為確定灰黑色固體的組成,某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步都吸收完全)?!静殚嗁Y料】①已知灰黑色固體為堿式碳酸鎂,化學(xué)式為,高溫完全分解生成、、。②濃吸收水蒸氣,堿石灰能吸收水蒸氣和氣體?!緦?shí)驗(yàn)】稱取39.4g固體樣品按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),持續(xù)加熱至完全分解,B、C裝置最終分別增重1.8g、17.6g。(1)鐵條在空氣中可以燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。有同學(xué)認(rèn)為該灰黑色固體是氧化鎂,很快被其他同學(xué)否定了,理由是_______。(2)加熱前、后均需通入氮?dú)?,停止加熱后通氮?dú)獾淖饔檬莀______(填字母)。a.防止倒吸b.使生成的和氣體分別被后續(xù)B、C裝置完全吸收(3)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,生成氧化鐵的質(zhì)量為_(kāi)______g(4)根據(jù)B、C裝置增重的質(zhì)量計(jì)算,氫元素的質(zhì)量為_(kāi)______g,碳元素的質(zhì)量為_(kāi)______g。(5)已知化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類和質(zhì)量不變,根據(jù)上述鐵元素、氫元素、碳元素的質(zhì)量可求出。該化學(xué)式中x:y:z=_______。三、填空題22.Ⅰ.現(xiàn)有①氧氣②氮?dú)猗鄱趸琚芏趸饥輾錃庹?qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:(1)動(dòng)植物維持生命不可缺少的氣體是_______,燃料燃燒也離不開(kāi)它;(2)_______是綠色植物光合作用的原料之一;(3)_______是大氣污染物之一,也是形成酸雨的主要原因;(4)_______約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;(5)_______可以作高能燃料,且燃燒無(wú)污染;Ⅱ.根據(jù)下列要求用化學(xué)用語(yǔ)表示:(6)2個(gè)銷原子_______;(7)氮?dú)鈅______;(8)銨根離子_______;(9)地殼中含量最高的元素_______;(10)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______。23.下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)信息回答:(1)氟元素的核電荷數(shù)為_(kāi)______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)______(2)A、B、C、D中屬于同種元素的是_______(填字號(hào))。(3)C粒子的化學(xué)符號(hào)是_______;若D粒子為原子,則X=_______。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))。(5)由氟元素和鈣元素的兩種離子構(gòu)成化合物的化學(xué)式是_______。24.水是人類寶貴的資源。(1)天然水中含有許多雜質(zhì)。①天然水中的_______雜質(zhì)使其呈渾濁,實(shí)驗(yàn)室除去該類雜質(zhì)的操作名稱為_(kāi)______,該操作需用到的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、_______。②活性炭具有_______作用,可用其除去水中的異味和色素。③飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用_______的方法來(lái)降低水的硬度。(2)通過(guò)氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)和電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷J(rèn)識(shí)水的組成。①氫氣能在空氣中燃燒,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ猒______。在該反應(yīng)中,氧氣提供氧,具有_______性。②請(qǐng)從微觀角度分析電解水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_______。(3)2024年4月25日20時(shí)59分,我國(guó)“神舟十八號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射。為保證宇航員正常的生命活動(dòng),空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近,主要采用以下循環(huán)系統(tǒng):反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型是_______,該循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了氧氣的循環(huán)利用,圖中消耗氧氣的反應(yīng)是_______(填序號(hào));已知甲烷的化學(xué)式為,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_______。25.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題(1)寫出儀器名稱:①_______;②_______。(2)實(shí)驗(yàn)室中若用裝置B制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,可選用的收集裝置是_______(填字母)。驗(yàn)證集氣瓶中收集到的氣體是氧氣的方法是_______。(3)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中多次使用注射器(如圖所示)。①甲:用手指堵住注射器末端的小孔,仍能推動(dòng)活塞,這是因?yàn)榉肿觃______②乙:向右拉動(dòng)注射器活塞,若觀察到_______,說(shuō)明該裝置的氣密性良好。③丙:與用裝置B制氧氣相比,丙裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。26.興趣小組同學(xué)研究空氣中氧氣含量的測(cè)定。(1)按照教材進(jìn)行紅磷燃燒法(如圖),該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______,經(jīng)測(cè)定氧氣殘留為8.89%,理論上進(jìn)入集氣瓶的水量_______瓶?jī)?nèi)氣體總體積的21%(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)按照下圖用木條燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。利用火柴點(diǎn)燃木條,并將橡膠塞迅速插入集氣瓶口,觀察氧氣數(shù)據(jù)曲線變化如下圖。點(diǎn)燃木條后,氧氣含量曲線上有小幅度上升,原因是:木條燃燒使瓶?jī)?nèi)空氣膨脹、壓強(qiáng)升高,導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)透過(guò)氧氣傳感器敏感器件的氧氣分子_______(選填“減少”或“增加”)(3)按照下圖用蠟燭燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃鐘單內(nèi)的蠟燭,觀察氧氣數(shù)據(jù)曲線變化如圖。由圖可知,蠟燭燃燒對(duì)氧氣含量的要求_______木條燃燒(選填“低于”或“高于”)。(4)按照下圖1用“暖寶寶”內(nèi)芯材料測(cè)定空氣中氯氣含量。觀察到氧氣數(shù)據(jù)曲線變化如圖2?!芭瘜殞殹眱?nèi)芯中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、木炭粉、水等,接觸空氣之后,立即發(fā)生氧化反應(yīng),其主要產(chǎn)物為,從圖2中溫度曲線a可知該反應(yīng)_______。綜合以上實(shí)驗(yàn)可知以下物質(zhì)的氧氣消耗率最高的是_______。a.紅磷 b.木炭c.蠟燭 d.“暖寶寶”內(nèi)芯材料(5)將圖1裝置改成圖3裝置,加入適量滴有紅墨水的水于U型管,調(diào)節(jié)左右管高度,使兩管液面相平且左管波面距頂部橡膠塞底面距離為20cm后。制作裝有不同比例混合均勻的鐵粉和木炭粉的濾紙袋5個(gè)用相同濃度的氯化鈉溶液潤(rùn)濕后,用訂書釘將濾紙袋固定于頂部橡膠塞底部,分別測(cè)量每組反應(yīng)后左管波面上升高度至c厘米所需時(shí)間如下表。則c較合理的數(shù)值為_(kāi)______,由表可知用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)鐵粉和木炭粉的最佳質(zhì)量比為_(kāi)______(填寫最簡(jiǎn)比)。組別鐵粉質(zhì)量/g木炭粉質(zhì)量/g液面上升所需時(shí)間min12.0252021.53.02033.0151243.51.01154.00.515

參考答案1.答案:A解析:A、煮楻足火過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B、斬竹槌洗過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、日曬成干,是水分的蒸發(fā),無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、撈好的紙膜一張張疊好,用木板壓緊,上置重石,將水壓出,變化過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤;故選A。2.答案:C解析:A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,不符合題意:B、道爾頓提出原子學(xué)說(shuō),不符合題意:C、屠呦呦提取了能成功防治瘧疾的青蒿素,符合題意;D、湯姆生發(fā)生了電子,不符合題意;故選C。3.答案:B解析:A、該標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,不符合題意;B、該標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,符合題意;C、該標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,不符合題意;D、該標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志,不符合題意。故選B。4.答案:A解析:干冰是固體二氧化碳的俗稱,由二氧化碳分子構(gòu)成:金剛石由碳原子直接構(gòu)成:銅由原子直接構(gòu)成;氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;故選A。5.答案:D解析:A、中只含有一種物質(zhì),則屬于純凈物,不符合題意;B、由K、、O三種元素組成,則屬于化合物,不符合題意;C、屬于化合物,其中又含有元素,故屬于含氧化合物,不符合題意:D、氧化物是指由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物:由三種元素組成,則不屬于氧化物,符合題意:故選D。6.答案:D解析:化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零:中氧元素顯-2價(jià),設(shè)的化合價(jià)為x,則2x+(-2)×3=0,解得x=+3。故選D。7.答案:B解析:A、裝藥品時(shí)一橫二送三直立,故A錯(cuò)誤;B、制氧氣要在導(dǎo)管口塞棉花,試管口略向下傾斜,故B正確;C、收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部,故C錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒應(yīng)在瓶底放細(xì)沙或水,故D錯(cuò)誤;故選B。8.答案:A解析:9.答案:C解析:A、區(qū)分軟水和硬水,加入肥皂水,攪拌,產(chǎn)生較少泡沫的是硬水,產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,可用肥皂水檢驗(yàn)山泉水是否為軟水,故A說(shuō)法正確;B、山泉水中的硅酸()有益人體健康可促進(jìn)鈣的吸收,有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松,故B說(shuō)法正確;C、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)?氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素是氧元素,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、硅酸的相對(duì)分子質(zhì)量為2+28+16×3=78,故D說(shuō)法正確;故選C。10.答案:D解析:11.答案:C解析:A、在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),34=2+8+x+6,x=18,故A說(shuō)法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子,故B說(shuō)法正確;C、由元素周期表中的一格可知,漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位是“1”,不是“g”常省略不寫,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、硒原子的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子故D說(shuō)法正確:故選C。12.答案:B解析:A、氧氣能供給呼吸,魚類能在水中生活,是因?yàn)樗腥芙饬艘欢康难鯕?,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶,是因?yàn)楹0卧礁?,空氣越稀薄,而不是高山上氧氣的體積分?jǐn)?shù)低,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、自然界能自主彌補(bǔ)氧氣的消耗,是因?yàn)榫G色植物的光合作用(消耗二氧化碳和水產(chǎn)生氧氣和葡萄糖),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、食品能與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),包裝食品有時(shí)抽成真空,是因?yàn)楸苊馐称繁谎鯕庋趸冑|(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。13.答案:D解析:A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故A說(shuō)法正確:B、濾膜的主要作用是過(guò)濾,可以除去水中的難溶性雜質(zhì),故B說(shuō)法正確;C、紫外燈照射的作用是殺菌消毒,故C說(shuō)法正確;D、流出的直飲水中還含有可溶性雜質(zhì),因此屬于混合物,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故選D。14.答案:C解析:A、金剛石可用于切割玻璃,是因?yàn)榻饎偸癁樘烊淮嬖谧钣驳奈镔|(zhì),該選項(xiàng)不正確:B、鎂可作煙花,是因?yàn)殒V燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的光,該選項(xiàng)不正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),因此可用作保護(hù)氣,該選項(xiàng)正確:D、氧氣可用于急救是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì),該選項(xiàng)不正確。故選C。15.答案:B解析:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,現(xiàn)象不正確;碳燃燒生成二氧化碳,方程式正確,該選項(xiàng)不符合題意:B、鐵絲在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,現(xiàn)象正確:鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,方程式正確,該選項(xiàng)符合題意;C、鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,現(xiàn)象正確:鎂燃燒生成氧化鎂,氧化鎂的化學(xué)式為,正確的方程式為,該選項(xiàng)不符合題意;D、紅磷燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙,現(xiàn)象不正確;紅磷燃燒生成五氧化二磷,正確的方程式為:,該選項(xiàng)不符合題意。故選B。16.答案:B解析:A、用水澆滅燃著的木柴,其滅火原理是降低木柴的溫度至著火點(diǎn)以下,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;B、用燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,蠟燭熄滅,其滅火原理是隔絕空氣,說(shuō)法正確,符合題意;C、設(shè)置隔離帶,防止森林火災(zāi)蔓延,其滅火原理是隔離可燃物,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;D、紅磷放置在空氣中沒(méi)有燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合意。故選B。17.答案:C解析:A、濃氨水具有揮發(fā)性,溫度升高,揮發(fā)的更快,所以U型管a、b的濕棉花團(tuán)都會(huì)逐漸變紅故A不符合題意;B、濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,氨分子運(yùn)動(dòng)的越快相同時(shí)間內(nèi),a中氨氣濃度高,故曲線X對(duì)應(yīng)的U型管為a,故B不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,且相同時(shí)間內(nèi),a中氨氣濃度高,說(shuō)明微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,微粒的運(yùn)動(dòng)速率越快故C符合題意;D、微??偸窃诓粩噙\(yùn)動(dòng),0-1分鐘,氨氣濃度為零,可能是此時(shí)氨分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)到傳感器處,故D不符合題意。故選C。18.答案:B解析:A、海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項(xiàng)正確;B、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的,此選項(xiàng)正確;D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng),此選項(xiàng)正確。故選B。19.答案:A解析:20.答案:D解析:A、由圖2可知,空氣中氧氣的濃度大約為20%,正確;B、將倒入傾倒室,然后一段時(shí)間后提起中間隔板,MN段曲線快速上升,說(shuō)明氧氣的密度比空氣大,正確;C、由圖2可知,在第25s左右時(shí)氧氣濃度逐漸變小,故實(shí)驗(yàn)中“提起中間隔板”操作對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)約在第25s,正確;D、NP段氧氣濃度逐漸減小,蠟燭燃燒越來(lái)越微弱,最后在P點(diǎn)時(shí)與空氣中氧氣濃度接近,蠟燭正常燃燒,錯(cuò)誤。21.答案:(1);氧化鎂是白色固體(2)b(3)20(4)0.2;4.8(5)5:2:4解析:】(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。氧化鎂是白色固體,所以產(chǎn)生的灰黑色固體不是氧化鎂。(2)加熱前、后均需通入氮?dú)?,停止加熱后通入氮?dú)獾哪康氖鞘股傻暮蜌怏w分別被B、C裝置完全吸收,以減少實(shí)驗(yàn)誤差,故選b。(3)稱取39.4g固體樣品,高溫完全分解生成、和,裝置B中的濃硫酸吸收水蒸氣,增重的1.8g即為生成的的質(zhì)量;裝置C中的堿石灰吸收水蒸氣和,增重17.6g即為生成的的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的的質(zhì)量為39.4g-1.8g-17.6g=20g。(4)裝置B中的濃硫酸吸收水蒸氣,增重的1.8g為生成的的質(zhì)量,則氫元素的質(zhì)量為;裝置C中的堿石灰吸收水蒸氣和,增重17.6g為生成的的質(zhì)量,則碳元素的質(zhì)量為。(5)分析可知,生成氧化鎂的質(zhì)量為20g,則鎂元素的質(zhì)量為。根據(jù),有,解得。22.答案:(1)①(2)④(3)③(4)②(5)⑤(6)(7)(8)(9)O(10)解析:(1)氧氣可以供給呼吸,動(dòng)植物維持生命不可缺少的氣體,氧氣可以支持燃燒,燃料燃燒也離不開(kāi)它,故選①;(2)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一,故選④;(3)二氧化硫是大氣污染物之一,也是形成酸雨的主要原因,故選③;(4)氮?dú)饧s占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料,故選②;(5)氫氣具有可燃性,燃燒產(chǎn)物是水,可以作高能燃料,且燃燒無(wú)污染,故選⑤;(6)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)鈉原子表示為;(7)氦氣屬于稀有氣體,化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示為;(8)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。銨根離子表示為;(9)地殼中含量最多的元素是氧元素,故地殼中含量最高的元素為氧元素,表示為O;(10)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,數(shù)值為1時(shí),不能省略。氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)表示為。23.答案:(1)9;40.08(2)BC(3);8(4)B(5)解析:(1)在元素信息示意圖中,左上角數(shù)字為該元素的原子序數(shù),最下方的數(shù)字為該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,所以根據(jù)元素信息示意圖可知,氟元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=9,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08,故填9;40.08;(2)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同時(shí)元素種類相同,則圖中BC是同種元素。故填BC;(3)C粒子是氯元素的離子,核外電子數(shù)多1,故是帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的氯離子,表示為,故填;原子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等,若D為原子,則X=18-2-8=8,故填8;(4)粒子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定,而A、B的最外層電子數(shù)相等,故A與B的化學(xué)性質(zhì)相似,故填:B;(5)氟元素和鈣元素形成的化合物為氟化鈣,根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則和常見(jiàn)元素的化合價(jià)可知,氟化鈣的符號(hào)為,故填。24.答案:(1)①不溶性;過(guò)濾;漏斗②吸附③煮沸(2)①檢驗(yàn)其純度;氧化②水分子分解成了氫原子和氧原子,2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,很多氫分子聚集成氫氣:2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)分子,很多分子聚集成氧氣(3)分解反應(yīng);②;解析:(1)①天然水中含有不溶性的雜質(zhì),使水呈渾濁狀態(tài);過(guò)濾能將固液分離,實(shí)驗(yàn)室除過(guò)濾除去水中的不溶性雜質(zhì);過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器為承接液體的燒杯、引流的玻璃棒和制作過(guò)濾器的漏斗;②活性炭除去水中的異味和色素,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?;③硬水中含有較多的鈣鎂化合物,日常生活中常用加熱煮沸的方式將鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀,從而降低水的硬度;(2)①氫氣具有可燃性,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前要先驗(yàn)純;在氫氣燃燒的反應(yīng)中,氧氣提供氧,表現(xiàn)出了氧化性;②電解水從微觀角度來(lái)看是水分子分解成了氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論