安徽省六安市金安區(qū)六安市第一中學2025屆高三物理第一學期期中達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為F的水平恒力拉木塊，其加速度為a，當拉力方向不變，大小變?yōu)?F時，木塊的加速度為a'，則（）A．a(chǎn)'＝a B．a(chǎn)'＝2a C．a(chǎn)'>2a D．a(chǎn)'<2a2、如圖所示，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面從頂端減速下滑，直至速度為零。若用x、v、a分別表示滑塊下滑的位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象中能正確描述該過程的是（）A． B．C． D．3、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為300的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài).當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為（）A．0B．大小為g，方向豎直向下C．大小為g，方向水平向右D．大小為g，方向垂直木板向下4、如圖甲，筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位為1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止狀態(tài)，則（）A．電腦受到的支持力變小B．電腦受到的摩擦力變大C．電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力D．散熱底座對電腦的作用力的合力不變5、最近，不少人喜歡踩著一種獨輪車，穿梭街頭.這種獨輪車全名叫電動平衡獨輪車，其中間是一個窄窄的輪子，兩側各有一塊踏板.當人站在踏板上向右運動時，可簡化為如圖甲、乙所示的模型.關于人在運動中踏板對人腳的摩擦力，下列說法正確的是A．考慮空氣阻力，當人以如圖甲所示的狀態(tài)向右勻速運動時，腳所受摩擦力向左B．考慮空氣阻力，當人以如圖甲所示的狀態(tài)向右減速運動時，腳所受摩擦力可能向右C．考慮空氣阻力，當人以如圖乙所示的狀態(tài)向右勻速運動時，腳所受摩擦力不可能為零D．不計空氣阻力，當人以如圖乙所示的狀態(tài)向右加速運動時，腳所受摩擦力不可能為零6、把質(zhì)量是m的小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示，迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C(圖丙)，途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)，彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略．則A．由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙，小球的機械能守恒B．由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙，有三個時刻小球的加速度大小等于重力加速度的大小C．在乙狀態(tài)時，小球重力的功率最大D．由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙，在甲狀態(tài)彈黃的彈性勢能等于小球克服重力所做的功二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、2019年1月3日10時26分，我國的嫦娥四號探測器成功著陸月球背面，實現(xiàn)世界首次月球背面軟著陸、首次月背與地球的中繼通信。預計2019年年底前后將發(fā)射嫦娥五號，實現(xiàn)區(qū)域軟著陸及采樣返回，探月工程將實現(xiàn)“繞、落、回”三步走目標。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量為G，嫦娥四號繞月運行時離月球中心的距離為r，繞月周期為T。根據(jù)以上信息可求出A．“嫦娥四號”繞月運行的速度為B．“嫦娥四號”繞月運行的速度為C．月球的平均密度為D．月球的平均密度為8、宇宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)。在浩瀚的銀河系中，多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)。設某雙星系統(tǒng)J、繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示，若AO>OB，則A．星球A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量B．星球A的向心力大于B的向心力C．雙星間距離一定，雙星的總質(zhì)量越大，其轉(zhuǎn)動周期越小D．雙星的總質(zhì)量一定，雙星之間的距離越大，其轉(zhuǎn)動周期越小9、下列說法中，符合物理學史實的是A．亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止B．牛頓認為，力是物體運動狀態(tài)改變的原因，而不是物體運動的原因C．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場D．奧斯特發(fā)現(xiàn)導線通電時，導線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)10、在“探究功與速度變化的關系”實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點兩端較密，中間較疏但間隔不均勻，出現(xiàn)這種情況的原因可能是A．電源的電壓不穩(wěn)定 B．木板傾斜程度太大C．沒有使木板傾斜 D．小車受到的阻力未完全平衡三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）已知輕彈簧的彈性勢能和勁度系數(shù)的關系為（為彈簧形變量）．物理小組設計如圖（a）所示實驗裝置測量某一輕彈簧的勁度系數(shù)：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接，向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧的勁度系數(shù)．(1)實驗中涉及到下列操作步驟：①測量物塊的質(zhì)量②把紙帶向左拉直③松手釋放物塊④接通打點計時器電源⑤向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量上述步驟正確的操作順序是_____________（填入代表步驟的序號）．(2)測得物塊質(zhì)量為200g，圖（b）中L紙帶是把彈簧壓縮2cm后所得到的實際打點結果．打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．由紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為__m/s，彈簧的勁度系數(shù)為___N/m．12．（12分）用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒定律，m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，毎相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出）．計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1＝50g、m2＝l50g（g取9.8m/s2，交流電的頻率為50Hz，所有結果均保留三位有效數(shù)字）(1)在紙帶上打下記數(shù)點1時的速度v1＝_______m/s．(2)在打點0－4過程中系統(tǒng)動能的增量Ek＝_____J，系統(tǒng)勢能的減少量EP＝______J．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一對雜技演員（都視為質(zhì)點）蕩秋千(秋千繩處于水平位置(從A點由靜止出發(fā)繞O點下擺，當擺到最低點B時，女演員在極短時間內(nèi)將男演員沿水平方向推出，然后自己隨秋千剛好能回到高處A．已知男演員質(zhì)量m1=80kg，女演員質(zhì)量m2=50kg，秋千的質(zhì)量m3=10kg，秋千的擺長為R=1.8m,C點比O點低5R.(g取10m/s2)求:（1）推開過程中，女演員對男演員做的功；（2）男演員落地點C與O的水平距離.14．（16分）ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱．如圖，汽車進收費站前的速度為15m/s，如果過人工收費通道，需要在收費站中心線處減速至0，經(jīng)過20s繳費后，再加速至15m/s行駛；如果過ETC通道，需要在中心線前方10m處減速至5m/s，勻速到達中心線后，再加速至15m/s行駛．為了簡化分析，設汽車加速和減速的加速度大小均為1m/s2(1)汽車過人工收費通道，從收費前減速開始，到收費后加速至15m/s，所需的時間和所走過的路程是多少?(2)如果過ETC通道，從減速開始，到再次加速至15m/s，所需的時間和所走過的路程是多少?15．（12分）如圖所示，長為L的輕質(zhì)細繩一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，O點離地高度為H。現(xiàn)將細繩拉至與水平方向成，由靜止釋放小球，經(jīng)過時間t小球到達最低點，細繩剛好被拉斷，小球水平拋出。若忽略空氣阻力，重力加速度為g。(1)求細繩的最大承受力；(2)求從小球釋放到最低點的過程中，細繩對小球的沖量大??；(3)小明同學認為細繩的長度越長，小球拋的越遠；小剛同學則認為細繩的長度越短，小球拋的越遠。請通過計算，說明你的觀點。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由牛頓第二定律得：F-Ff=ma；2F-Ff=ma′；由于物體所受的摩擦力：Ff=μFN=μmg，即Ff不變，所以有：，故選C。2、C【解析】

AB．滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零；滑塊下滑過程中做勻減速直線運動，下滑過程中，其速度時間圖線是一條斜向下的直線；下滑過程中，其加速度時間圖線與時間軸平行．故AB錯誤．C．用x、v、a分別表示滑塊下滑的位移、速度和加速度的大小，據(jù)速度位移關系可得：解得：所以下滑過程中，其速度位移圖線是一條切線斜率變大的向下彎曲的曲線；故C項正確；D．因滑塊沿斜面做勻減速運動，加速度不變，則a-x圖像也是平行x軸的直線，選項D錯誤。故選C。3、D【解析】

木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，根據(jù)共點力平衡條件先求出彈簧的彈力，撤去木板瞬間，木板的支持力消失，彈簧的彈力和重力不變，求出合力后，即可由牛頓第二定律求出小球的加速度．【詳解】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖

根據(jù)共點力平衡條件，有：

F-Nsin30°=0；

Ncos30°-G=0；解得支持力N=mg，彈簧的彈力F=mg；木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和彈簧的拉力不變，合力大小等于支持力N，方向與N反向，故此瞬間小球的加速度大小為：，方向垂直木板向下．故選D．【點睛】本題的關鍵對小球受力分析，抓住彈簧的彈力不能突變，由牛頓第二定律求瞬時加速度．4、D【解析】

電腦放在散熱底座上，設電腦的質(zhì)量為m，斜面的傾角為，受力分析可知，支持力，摩擦力，當散熱底座由原卡位為1調(diào)至卡位4，斜面的傾角變小，則變大，變小，但因為，和mg始終處于三力平衡態(tài)，故，兩個力的矢量和始終等于重力，保持不變，即散熱底座對電腦的作用力的合力不變，ABC錯誤，D正確．故本題選D．5、B【解析】

A.考慮空氣阻力，當人處如圖甲所示的狀態(tài)向右勻速運動時，根據(jù)平衡條件，則腳所受摩擦力為右，故A錯誤；B.考慮空氣阻力，當人處如圖甲所示的狀態(tài)向右減速運動時，合力向左，腳所受摩擦力可能向右，故B正確；C.當考慮空氣阻力，當人處如圖乙所示的狀態(tài)向右勻速運動時，根據(jù)平衡條件，則重力、支持力與空氣阻力處于平衡，則腳所受摩擦力可能為零，故C錯誤；D.當不計空氣阻力，當人處如圖乙所示的狀態(tài)向右加速運動時，根據(jù)牛頓第二定律，腳受到的重力與支持力提供加速度，那么腳所受摩擦力可能為零，故D錯誤。6、D【解析】

A．由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒；由狀態(tài)乙到狀態(tài)丙，小球的機械能守恒，故A錯誤；B．小球在乙時刻的加速度為重力加速度，則在從甲到乙的過程中，當小球運動到關于平衡位置對稱點時，其加速度大小等于g，方向向上，故有二個時刻的加速度大小等于重力加速度的大小，故B錯誤；C．當彈簧的彈力與重力相等時，合力為零，加速度為零，速度最大，根據(jù)P=mgv，可知小球重力的功率最大，而乙狀態(tài)的加速度為重力加速度，不為零，故此時小球重力的功率不是最大，故C錯誤；D．由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙，動能的改變量為零，彈性勢能減小，重力勢能增加，根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒可知，在甲狀態(tài)彈黃的彈性勢能等于小球克服重力所做的功，故D正確。故選D．【點睛】根據(jù)加速度的方向，分析彈簧的彈力與小球重力的關系．小球從A上升到B位置的過程中，平衡位置速度最大，動能增大；小球上升過程中，小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒．由此分析解答．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力、萬有引力等于重力求解衛(wèi)星的繞行速度；根據(jù)衛(wèi)星繞行的周期計算月球的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求解月球的密度?！驹斀狻緼B．衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力：又根據(jù)：聯(lián)立兩式得：，故B正確，A錯誤；CD．衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力計算月球的質(zhì)量：解得月球的質(zhì)量：月球的體積：月球的密度：解得月球的密度：，故D正確，C錯誤。【點睛】繞行中心天體做勻速圓周運動的物體由萬有引力完全提供向心力，在不考慮星球自轉(zhuǎn)的情況下，萬有引力和重力相等。8、AC【解析】

AB．雙星系統(tǒng)中兩星球的周期相等，故角速度相等，根據(jù)萬有引力提供向心力F向=mAω2rA=mBω2rB因為rA＞rB，所以mA＜mB，即A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量，故A正確，B錯誤。CD．設兩星體間距為L，根據(jù)萬有引力提供向心力公式得：可得由此可知雙星之間的距離一定，雙星的總質(zhì)量越大，其轉(zhuǎn)動周期越小。雙星的總質(zhì)量一定，雙星之間的距離越大，其轉(zhuǎn)動周期越大，故C正確，D錯誤。9、ABD【解析】試題分析：根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．解：A、亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體靜止，故A正確；B、牛頓認為，力是物體運動狀態(tài)改變的原因，而不是物體運動的原因，故B正確；C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場，故C錯誤；D、奧斯特發(fā)現(xiàn)導線通電時，導線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場，故D正確．故選ABD．【點評】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．10、CD【解析】

明確實驗原理，注意本實驗中需要平衡摩擦力，使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力。由圖看出小車先加速后減速，分析是否平衡摩擦力即可解答。【詳解】A．電壓不穩(wěn)定時，打點周期不會發(fā)生變化，故不會出現(xiàn)圖中現(xiàn)象，故A錯誤；B．木板傾斜程度太大時，當橡皮筋的拉力消失后，小車仍做加速運動，不可能做減速運動，故B錯誤；C．由圖看出小車先加速后減速，最后停下來，說明橡皮筋的拉力消失后，小車做減速運動，摩擦力的影響沒有消除，說明沒有使木板傾斜或傾斜角度太小，摩擦力未被平衡，故C正確；D．由紙帶可知，小車先加速后減速，所以有橡皮筯作用時做加速運動，橡皮筯作用完畢后小車做減速運動，可能小車受到的阻力較大，并且沒有被平衡，故D正確。故選CD?！军c睛】本題考查探究做功與速度變化間的關系，對于實驗的具體操作和實驗細節(jié)，加強記憶的同時要加強動手操作，本題應根據(jù)實驗的操作方法和原理進行分析。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、①⑤②④③或⑤②④③①0.78304.2【解析】

由題意可知考查測量彈簧勁度系數(shù)的方法，根據(jù)功能關系計算可得．【詳解】(1)[1]該實驗正確的操作步驟為：測量物塊的質(zhì)量，向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量，把紙帶向左拉直，接通打點計時器電源，松手釋放物塊，選紙帶計算，其中測物塊的質(zhì)量可先可后．(2)[2]分析紙帶可求出物塊脫離彈簧時的速度，[3]根據(jù)功能關系可得代入數(shù)值可求得【點睛】本實驗根據(jù)紙帶上的點跡可求得物塊脫離彈簧時的速度，再根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒關系可求得彈簧的勁度系數(shù)．12、0.4800.3690.384【解析】（1）毎相鄰兩計數(shù)點間還有4個點，因此相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s；根據(jù)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度，可知打第1個點時的速度為：v1==0.480m/s（2）同理，v4==1.92m/s系統(tǒng)的初速度為零，所以動能的增加量為：△Ek=（m1+m2）v42﹣0=0.369J；系統(tǒng)重力勢能的減小量等于系統(tǒng)重力做功，即為：△EP=W=（m2﹣m1）gh=0.1×9.8×（2.4+7