Theseventhunitofmusicinthesecondvolumeofgradefive編訂編訂:JinTaiCollege教學內(nèi)容：教學目標：課的學習，使學生了解故事情節(jié)。將全體學生分成五個小個小組選擇故事中的一幕，利用樂器學習音樂旋律，并為教學重難點：教學準備：和金魚的故事》連環(huán)畫；打擊樂器（雙響筒、響板、碰);各種道具（破木盆、新房子、宮殿、大海等）。教學內(nèi)容：教學目標：學習，使學生了解故事情節(jié)。將全體學生分成五個小組組選擇故事中的一幕，利用樂器學習音樂旋律，并為下教學過程：你知道哪些寓言故事?我們曾經(jīng)演過哪部寓言故事?請大家看一幅畫，誰能猜出這個故事的名字?故事的主人公是誰?誰能夠為大家繪聲繪色地講述這個故事?這個故事可分成5場：序幕、放魚歸海、貪婪的老太婆、憤怒的大海、尾聲音樂表現(xiàn)了老漁夫日復一日、年復一年的平慌張的神情、祈求放生的心理狀態(tài)。音樂速度稍快些，可以設計選用序幕的音樂，運用不同的速度和樂器進現(xiàn)老太婆的貪婪，演奏的速度會越來越快，力度會越來越強選用序幕的音樂，中等速度表現(xiàn)了老漁夫的無奈地游回大海，大海憤怒了，用打擊樂齊教學內(nèi)容：教學目標：教學過程：序幕放魚歸海貪婪的老太婆憤怒的大要求：有對話、伴奏、表演、歌唱等，還需布置教學內(nèi)容：教學目標：教學過程：……（用打擊樂表現(xiàn)大海海捕魚……。老漁夫與老太婆的對話：都怪我瞎了眼，找了你這么個沒能耐的東西?！毕担咸?。面包會有的，一切都會有的。有朝一日，我一定給你買那條你看上的項鏈。”,我一定會買一個新的木盆。這個盆已經(jīng)漏水了。好了好了，老音樂響起：全體演唱音樂l作……還是有收獲?！痹谕饷娴教巵y闖。這樣很危險。你的媽媽一定會很著……好吧，再不可以到處亂跑了，趕緊回家?！鼻暗摹！苯虒W內(nèi)容：教學目標：教學過程：夫不禁低下了頭……?；貋砹?，回來了。老頭子，辛苦了!怎么?什么都沒有?你這個窩魚，而且它會說人話耶?！苯?jīng)不能夠再補了。叫它給咱們一個新的大木盆，我才可的衣服，貼補家用。”魚金魚我需要你?！蹦九?。你就送給我們一個新木盆吧。”不對。就這點東西就打發(fā)我了?老頭子，我還要一座漂亮新房子。又破又舊，一到下雨天就四處漏雨。求求你送給我們一吧?！毙?，老頭子，我要變成一位高貴富有的貴婦人，讓做一個人人尊重、人人羨慕的貴婦人。求求你，讓她實現(xiàn)這個愿婦人。哼，我要讓人人跪倒在我的石榴裙下，成為統(tǒng)領天下婦人，哼，我要讓人人跪倒在我的石榴裙下，讓金魚聽我的！快去快去！”老漁夫表演：匆忙趕回家了。面對的仍是一座破舊的房子，佳配樂、最佳