第2頁共2頁2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想以本校德育和少先大隊(duì)工作規(guī)劃為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校的核心任務(wù)與本班級(jí)的具體狀況，秉承“育人為本、德育為先”的教育理念，致力于塑造具備“規(guī)范尊師、文明誠信”特質(zhì)的林小精神風(fēng)貌。我們致力于探索德育工作的新路徑與新策略，以增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)而推動(dòng)班級(jí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀與是非觀念，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長。二、總體目標(biāo)基于學(xué)校工作的整體布局及學(xué)生思想狀況的實(shí)際，我們將強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)。同時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)范，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康、知識(shí)豐富、能力出眾的優(yōu)秀青少年。三、工作要點(diǎn)1.持續(xù)利用升旗儀式，深化學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。2.強(qiáng)化競賽活動(dòng)的組織與實(shí)施，以提升學(xué)生的常規(guī)管理能力，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3.廣泛開展形式多樣的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)人與自然、人與社會(huì)、人與人以及人與自我之間的關(guān)系。在活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4.充分利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種渠道，加強(qiáng)安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為平臺(tái)，開展預(yù)防意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康的宣傳教育活動(dòng)。通過深入宣傳、講明道理、學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)與交通知識(shí)等方式，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力與安全意識(shí)。四、活動(dòng)安排某月份：1.穩(wěn)定學(xué)生情緒，引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2.制定并實(shí)施新學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃。某月份：1.慶?！皣鴳c節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和民族自豪感。2.開展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)，提升學(xué)生的組織歸屬感和榮譽(yù)感。某月份：深化愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷與民族精神。某月份：開展環(huán)保教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色生活理念，培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感。某月份：舉辦慶“元旦”活動(dòng)，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，增進(jìn)師生、同學(xué)之間的情感交流。2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃例文（二）一、指導(dǎo)思想：以“____”精神為重要指引，以____為總體引領(lǐng)，持續(xù)貫徹《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。秉承“兒童為本、道德為先”的核心理念，強(qiáng)化組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)內(nèi)涵，致力于提升我班工作的整體水平。二、工作要點(diǎn)：（一）強(qiáng)化行為習(xí)慣，實(shí)施養(yǎng)成教育，助力學(xué)生健康成長。1.在既有基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化“養(yǎng)成教育三字經(jīng)”的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并充分利用隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)等時(shí)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻自我約束，深刻理解勤學(xué)守紀(jì)的重要性，學(xué)會(huì)自我管理、自我發(fā)展，積極參與班級(jí)及學(xué)校的管理，及時(shí)糾正自身不足，逐步形成良好的行為習(xí)慣。2.結(jié)合文明星考評(píng)機(jī)制，持續(xù)開展以養(yǎng)成教育為核心的雛鷹爭章評(píng)比活動(dòng)。每日對(duì)學(xué)生在校期間的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾佩戴、眼保健操執(zhí)行等情況進(jìn)行全面檢查、公布與評(píng)比。通過學(xué)生自我檢查與紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的聯(lián)合檢查，力求全面、客觀地反映學(xué)生進(jìn)步情況，以評(píng)比激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，促進(jìn)其自我完善，進(jìn)而營造積極向上的班級(jí)氛圍。（二）以體驗(yàn)教育為核心路徑，精心組織少先隊(duì)教育活動(dòng)，提升教育實(shí)效性。1.加強(qiáng)法制紀(jì)律與安全教育，深入宣傳與少年兒童緊密相關(guān)的法律法規(guī)與安全知識(shí)。通過開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康的專項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)用身邊案例進(jìn)行教育引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室、校園網(wǎng)等媒介以及國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等形式，開展形式多樣的法制宣傳與安全常識(shí)教育活動(dòng)。2.緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原則，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑。精心策劃并組織實(shí)施內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的“文明禮儀”、“繼承革命傳統(tǒng)”等教育活動(dòng)。（三）夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，為少先隊(duì)工作的順利開展提供有力保障。1.加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)：（1）健全少先隊(duì)組織體系，重視少先隊(duì)干部的培養(yǎng)與選拔。中隊(duì)?wèi)?yīng)著力培養(yǎng)中隊(duì)干部，并設(shè)立多樣化的實(shí)踐崗位，鼓勵(lì)不同層次的隊(duì)員在適合的崗位上得到鍛煉與發(fā)展。同時(shí)，積極開展隊(duì)會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的積極作用。（2）深化少先隊(duì)文化建設(shè)有形化探索，加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀教育。規(guī)范少先隊(duì)禮儀用品的管理與使用，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾及少先隊(duì)干部標(biāo)志，以此增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感與責(zé)任感。三、具體工作安排：____月：安全、文明、雷鋒月1.結(jié)合“3·8”婦女節(jié)，開展愛心教育活動(dòng)。2.組織植樹造林及校園綠化美化活動(dòng)。3.實(shí)施學(xué)雷鋒宣傳教育系列活動(dòng)。____月：清明節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)月1.利用廣播、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)開展繼承革命優(yōu)秀傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。____月：勞動(dòng)節(jié)、六一排練月1.慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，開展相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。2.籌備“六一”文藝匯演的各項(xiàng)工作。____月：六一匯演月1.舉辦慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃例文（三）二、工作目標(biāo)：1、深入領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神，確保少年兒童思想道德教育工作的實(shí)際落地。2、在尊重少年兒童成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，一是充分利用少先隊(duì)的資源，強(qiáng)化組織教育，舉辦多元化的教育活動(dòng)，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是關(guān)注他們的身心健康，提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。3、借助重要節(jié)日和紀(jì)念日，通過具有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑和生動(dòng)活潑的形式，開展少先隊(duì)活動(dòng)，將基本的做人、做事的道理內(nèi)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。4、面向社會(huì)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，結(jié)合家長、社會(huì)和新課程改革，利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更廣闊的成長空間。傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的成長，滿足他們的心理需求。三、具體措施：（一）強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用1、本學(xué)期將公開競聘大隊(duì)委成員，明確職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，對(duì)校園進(jìn)行日常檢查。同時(shí)，通過學(xué)生會(huì)各職能部門的工作，提升學(xué)生的自我管理和自我教育能力。2、定期培訓(xùn)和指導(dǎo)班干部，讓他們成為班級(jí)管理的有效助手。班主任應(yīng)大膽放手，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓班干部組織活動(dòng)，管理班級(jí)事務(wù)。（二）加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)作為德育主陣地的作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前行1、通過輔導(dǎo)員會(huì)議進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開展鮮活的活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)需求，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。2、注重輔導(dǎo)員的個(gè)人修養(yǎng)，以高尚的人格影響學(xué)生。尤其對(duì)一年級(jí)新生，督促班主任從入學(xué)初期就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣的教育。3、完善組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查和評(píng)價(jià)，評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)”和“文明中隊(duì)”。加大紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，激發(fā)學(xué)生的積極性和自我管理意識(shí)，營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。（三）加大教育活動(dòng)力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)1、實(shí)施養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，以“三管六不”、“三別四帶”為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。定期組織中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。2、深化安全教育，開展預(yù)防意外傷害的活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防止重大事故的發(fā)生。3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用各類節(jié)日，組織有針對(duì)性的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和公民素養(yǎng)。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用，利用大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的教育環(huán)境，宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、具體工作安排（略）2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃例文（四）一、目標(biāo)導(dǎo)向：1、深入理解和貫徹全國少代會(huì)的精神，確保少年兒童思想道德教育工作的實(shí)際效果。2、在尊重少年兒童成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校學(xué)生在學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境不匹配的情況，一是充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，強(qiáng)化教育活動(dòng)，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是關(guān)注少年兒童的身心健康，提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。3、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，通過具有針對(duì)性的教育資源和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，開展少先隊(duì)活動(dòng)，將基本的做人、做事的道理內(nèi)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。4、面向社會(huì)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，結(jié)合家長、社會(huì)和新課程改革，利用多元教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更廣闊的成長空間。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注他們的成長，滿足他們的心理需求。二、具體策略：（一）強(qiáng)化少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引領(lǐng)者的作用1、本學(xué)期將公開、公正地競聘大隊(duì)委成員，明確職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，對(duì)校園進(jìn)行日常檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能，通過實(shí)際工作提升學(xué)生的自我管理和自我教育能力。2、定期培訓(xùn)和指導(dǎo)班干部，使他們成為班級(jí)管理的有效助手。班主任應(yīng)大膽放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，管理班級(jí)事務(wù)。（二）加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)作為德育主陣地的作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步實(shí)施1、通過輔導(dǎo)員會(huì)議組織理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以生動(dòng)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，提高業(yè)務(wù)技能和育人水平。準(zhǔn)確把握新時(shí)期青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)需求，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。2、注重輔導(dǎo)員的自我修養(yǎng)，以高尚的人格影響學(xué)生，塑造學(xué)生品質(zhì)。特別是對(duì)一年級(jí)新生，督促班主任從入學(xué)初期就開始基礎(chǔ)禮貌習(xí)慣的教育。3、完善組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查和評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)”和“文明中隊(duì)”。加大紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，激發(fā)學(xué)生的積極性和自我管理意識(shí)，營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。（三）加大工作力度，持之以恒，開展多元教育活動(dòng)1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化禮儀教育，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”、“三別四帶”為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)定期開展中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)?！叭芰弧保汗茏∽约旱淖欤恢v臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。2、深化安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害的活動(dòng)，保障他們的生命安全和身體健康。廣泛宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防止重大事故的發(fā)生。3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用重要節(jié)日，開展有針對(duì)性的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)、感悟和收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用利用大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，積極參與校園文化建設(shè)，開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的教育氛圍。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而為更多學(xué)生提供實(shí)踐崗位，鍛煉能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃例文（五）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的核心理念為引領(lǐng)，緊密圍繞少先隊(duì)工作的核心任務(wù)，充分考慮學(xué)生的具體狀況，策劃并實(shí)施一系列富有兒童特色的教育活動(dòng)。旨在通過此類活動(dòng)，塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德觀念，提升其自我激勵(lì)、自我教育與自我管理的能力。同時(shí)，積極探索個(gè)性化發(fā)展的路徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)在團(tuán)隊(duì)教育和實(shí)踐教育中的獨(dú)特優(yōu)勢。結(jié)合本校實(shí)際情況，積極策劃以實(shí)踐體驗(yàn)為核心的多彩少先隊(duì)活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的專項(xiàng)活動(dòng)，深入弘揚(yáng)民族精神，不斷強(qiáng)化少年兒童的愛國情懷、民族自豪感和實(shí)踐能力，全面提升其綜合素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育（1）通過多渠道、多形式的途徑，確保《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得到全面貫徹執(zhí)行；（2）以豐富多彩的班級(jí)和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，激勵(lì)學(xué)生努力成為合格的小公民；（3）深入細(xì)致地做好每位學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，促進(jìn)其思想認(rèn)識(shí)的提升和持續(xù)進(jìn)步；（4）將班級(jí)紀(jì)律管理作為重點(diǎn)，特別關(guān)注待進(jìn)生及雙差生的轉(zhuǎn)化教育工作；（5）構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育與自我管理能力；（6）充分利用“十一”等重要節(jié)日，開展愛國主義教育。2、智育（1）繼續(xù)深化“課前三分鐘”活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)；（2）對(duì)成績優(yōu)異及表現(xiàn)突出的學(xué)生給予持續(xù)的鼓勵(lì)與督促，促進(jìn)其不斷進(jìn)步；（3）在學(xué)生中營造積極向上的競爭氛圍，形成“你追我趕”的良好學(xué)風(fēng)；（4）推廣寫好字、讀好書、做好文的活動(dòng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)；（5）鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)注重個(gè)性教育的培養(yǎng)與發(fā)展。3、體育、美育、勞育及衛(wèi)生教育（1）美化教室環(huán)境，定期展示優(yōu)秀作業(yè)，出版班級(jí)板報(bào)；（2）豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與假日活動(dòng)；（3）嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度，開展健康有益的課