“精彩極了”和“糟糕透了”第六單元

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第20課部編版五年級語文上冊課件日期：20XX.XX.XX匯報(bào)人：XXX目錄01.初讀課文04.課后小結(jié)03.課文講解02.字詞學(xué)習(xí)初讀課文PARTONE初讀課文自讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文，并給每個(gè)自然段標(biāo)上序號。想一想：課文主要寫的是什么？字詞學(xué)習(xí)PARTTWO靦腆謄勵(lì)版祥歧謹(jǐn)ténɡlìbǎnxiánɡqíjǐn謄寫鼓勵(lì)出版慈祥歧途謹(jǐn)慎謄謄寫譽(yù)榮譽(yù)祥吉祥詳詳細(xì)字詞學(xué)習(xí)miǎn靦腆tiǎn靦腆下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A.謄寫（ténɡ）鼓勵(lì)（lì）B.靦腆（tiǎn）出版（bǎn）C.慈祥（xánɡ）歧途（qǐ）D.謹(jǐn)慎（jǐn）興奮（xīnɡ）········CPARTTHREE課文講解默讀課文，想一想父親和母親對同一首詩為什么會有不同的看法。完成學(xué)習(xí)單。課文講解看法理由母親父親母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。精彩極了這是孩子第一次寫詩，他需要鼓勵(lì)。糟糕透了“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。實(shí)事求是地講，詩確實(shí)寫得不好。讀句子，體會“我”當(dāng)時(shí)的心情。（填序號）（1）我有點(diǎn)兒迫不及待，想立刻讓父親

看看我寫的詩。（）（2）我把頭埋得低低的。詩只有十行，

可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。（）（3）我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不

起來。（）A.沮喪B.興奮C.緊張ABC看法理由精彩極了母親想通過自己的鼓勵(lì)給孩子信心。糟糕透了父親想通過批評讓孩子看到自己的不足，從而不斷進(jìn)步?，F(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個(gè)糟糕透了?！币粋€(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。巴迪一天天長大了，他對父母的評價(jià)有新的認(rèn)識嗎？找出含義深刻的句子，讀一讀。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァＭㄟ^剛才的交流，我們體會到了什么？不管是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)厲的批評，都是出于對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，都是對孩子的愛。在愛的鼓舞下，巴德取得了怎么樣的成就呢？現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。作品之多、創(chuàng)作范圍之廣，成就之大。巴德·舒爾伯格，美國著名的暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，一共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺。作為國際知名的編劇、作家，由他擔(dān)任編劇的好萊塢影片《碼頭風(fēng)云》，榮獲了第27屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳故事劇本、最佳男主角等8項(xiàng)大獎(jiǎng)。如果你就是功成名就的大作家巴德·舒爾伯格，回望你的成長之路，你想對誰表示感謝呢？為什么？默讀課文，想一想。我最想感謝我的母親。因?yàn)樗墓膭?lì)，是我創(chuàng)作的靈感和源泉，讓我在寫作的道路上不管遇到什么樣的困難和挫折都能夠勇敢地堅(jiān)持下去。我最想感謝我的父親。正因?yàn)橛辛怂呐u，我沒有變得驕傲自大，盲目自信，而是時(shí)刻能看到自己的不足，從而不斷取得進(jìn)步，才取得了今天的成就。感謝母親的鼓勵(lì)，是因?yàn)槟鞘撬`感和創(chuàng)作的源泉；感謝父親的批評，是因?yàn)榕u使他不斷進(jìn)步。正是因?yàn)橥瑫r(shí)擁有了這兩種不同方式的愛，才使得巴德這艘小船能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前。聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對巴迪的父母這兩種表達(dá)愛的方式的看法。我更認(rèn)同母親慈祥、鼓勵(lì)的愛。對于一名小學(xué)生而言，更多的是需要父母的鼓勵(lì)與支持，這樣才能激發(fā)他們對世界的熱愛和探索的興趣。母親父親鼓勵(lì)批評愛“精彩極了”和“糟糕透了”板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)PARTFOUR課后作業(yè)