2.1認(rèn)識(shí)自己（導(dǎo)學(xué)案）姓名：班級(jí)：課題2.1認(rèn)識(shí)自己課型新授課課時(shí)：1學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 政治認(rèn)同∶通過(guò)自畫像游戲，認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)自我發(fā)展，在與他人互動(dòng)的過(guò)程中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2. 道德修養(yǎng)∶通過(guò)大風(fēng)吹活動(dòng)，客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力，自強(qiáng)自律。3. 健全人格∶通過(guò)分析案例，正確認(rèn)識(shí)自己，能更好地理解、寬容和善待他人，更好的服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。4. 責(zé)任意識(shí)∶通過(guò)分析素材，不斷認(rèn)識(shí)自我，努力做到完善自我，開發(fā)自身潛能，履行社會(huì)責(zé)任。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的重要性難點(diǎn)如何正確認(rèn)識(shí)自己課前案自主預(yù)習(xí)：參照《知識(shí)清單》，（鉛筆）標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞，落實(shí)在課本上。課堂案（一）基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)（10分鐘）★正確認(rèn)識(shí)自己的重要性①有助于____________，促進(jìn)自我發(fā)展；②有助于促進(jìn)_______________，正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界?！镎J(rèn)識(shí)自己的途徑①通過(guò)___________________認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)____________認(rèn)識(shí)自己。③在____________中認(rèn)識(shí)自己

（二）（交流合作→共享共長(zhǎng)）20分鐘組內(nèi)交流，達(dá)到共識(shí)；【學(xué)習(xí)任務(wù)一】認(rèn)識(shí)自己：開啟個(gè)人成長(zhǎng)大門

1.活動(dòng)后，你有什么感受嗎？小劉同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)她的成長(zhǎng)起到了什么作用？小明同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)他的成長(zhǎng)起到了什么作用？

【學(xué)習(xí)任務(wù)二】探索自我：打造個(gè)人發(fā)展藍(lán)圖1.從剛剛的比賽口令中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？2.再次交換回來(lái)，對(duì)比你和同桌寫的評(píng)價(jià)，一致嗎？3.①以上究竟哪一個(gè)才是真正的評(píng)價(jià)？②應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？為什么？4.請(qǐng)你為“正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)”出謀劃策！5.這位老師的分享給你什么啟示？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】超越自我：成就個(gè)人非凡人生議學(xué)延伸：正如老師所說(shuō)，認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程，隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的積累、視野的開闊，我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐步深入，在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。悅己不悅?cè)?，我們要做一個(gè)不被定義的人！請(qǐng)你以此為主題，寫兩句宣傳語(yǔ)，思考青少年應(yīng)當(dāng)如何超越自我，成就個(gè)人非凡人生?。ㄈw納凝練→內(nèi)化升華）10分鐘內(nèi)化運(yùn)用：1.我們要學(xué)會(huì)作自我評(píng)價(jià)，一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)()①能使我們不用聽取他人的建議②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為③能幫助我們完整、清晰、客觀的認(rèn)識(shí)自己④能幫助我們接納自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.下列名言要求正確認(rèn)識(shí)自我的是()①富蘭克林：你愛惜生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯菚r(shí)間構(gòu)成的②歌德：誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸③莎士比亞：要清楚地知道一個(gè)人，要先了解他自己④車爾尼雪夫斯基：不研究自身，就決不能深刻了解別人A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3.為更好認(rèn)識(shí)自我，某班開展了“我眼中的同桌”主題班會(huì)活動(dòng)，大家感悟良多。同學(xué)們的以下感悟與這一活動(dòng)主旨最契合的是()A.投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤B.走自己的路，讓別人去說(shuō)吧C.要想了解自己，最好問問別人D.眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船4.“駿馬行千里，耕田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀”。古人的話啟示我們()①人要用發(fā)展的眼光看待自己②人要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己③要將心比心，學(xué)會(huì)換位思考④人在生活中要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.認(rèn)識(shí)自己很重要。下圖啟示我們()①他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子②公開自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己④擴(kuò)大盲目區(qū)有利于全面認(rèn)識(shí)自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.老師對(duì)小蕓說(shuō)：“你學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也好，體育方面也有特長(zhǎng)，但是在與同學(xué)交流方面，還需要多努力。”下列小蕓的看法正確的是()A.學(xué)習(xí)知識(shí)重要，其他的不考慮 B.走好自己的路，讓別人說(shuō)去吧C.老師意見最好，我要全部接受 D.重視老師評(píng)價(jià)，勇于面對(duì)不足7.蘇格拉底開創(chuàng)性地把“認(rèn)識(shí)你自己”這句箴言作為哲學(xué)原則，實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)主題由神到人，由自然到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的意義理解正確的是()①正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展②需要不斷激發(fā)自己的潛能③正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往④需要學(xué)會(huì)接納自己、欣賞自己A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),用理性的心態(tài)面對(duì)。正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)要做到()①用心聆聽②勇于面對(duì)③忽略無(wú)視④平靜拒絕A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，對(duì)這兩句話理解正確的是()①人各有長(zhǎng)處和短處，但都有可取之處②要正確看待自己，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短③要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華④只要利用自己的長(zhǎng)處，就一定能成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.某校七年級(jí)同學(xué)小華在升上初中后，學(xué)習(xí)和生活中遇到了一些困惑：困惑一：在新的班級(jí)，小華自薦擔(dān)任了班長(zhǎng)工作。班主任說(shuō)小華是負(fù)責(zé)任的班干部，有的同學(xué)卻說(shuō)他是愛打“小報(bào)告”的人，小華不知道哪個(gè)才是真正的自己了。困惑二：小華小學(xué)時(shí)期的成績(jī)非常出色，可上了初中后，考試成績(jī)經(jīng)常讓他不滿意，而且他發(fā)覺自己的英語(yǔ)口語(yǔ)也沒有班上某些同學(xué)的漂亮，他想成為更好的自己，卻不知道該怎么做。（1）困惑一中小華是通過(guò)哪種途徑認(rèn)識(shí)自己的？你認(rèn)為他應(yīng)該如何對(duì)待老師和同學(xué)的評(píng)語(yǔ)？（2）小華想要認(rèn)識(shí)自己還可以通過(guò)哪些途徑？（3）你認(rèn)為小華有必要正確認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔拷Y(jié)合所學(xué)談?wù)勗颉＃?）請(qǐng)你針對(duì)小華的困惑二提供建議。（至少寫出三條）參考答案1-5CCCCA6-9DCBB10.答案：（1）他人評(píng)價(jià)小華應(yīng)該重視他人（老師和同學(xué)）的評(píng)價(jià)，但要客觀