楊浦區(qū)2024學年第一學期期中質量調研卷初三年級物理學科(時間：90分鐘總分：100分)考生注意：1、本試卷物理部分含四個大題。2、答題時，考生務必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、選擇題(共20分)1.能夠用來鑒別物質種類的物理量是A、體積B、密度C、重力D、質量2.下圖1所示的實例中，不是利用連通器原理工作的是A、活塞式抽水機B、鍋爐水位計C、茶壺D、船閘圖13.一名初中生游泳時所受到浮力的大小最接近A、5牛B、50牛C、500牛D、5000牛4.充電寶在為手機充電時，充電寶相當于電路中的A、用電器B、開關C、電源D、導線5.如圖2所示，將質量分布均勻的長方體置于水平桌面上，現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半，則剩余陰影部分對桌面壓強最小的是A、B、C、D、圖26.用銅、鐵、鋁(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)三種金屬分別制成實心正方體，下列可能實現(xiàn)的是A、鋁塊的質量最大、體積最小B、銅塊的質量最小、體積最大C、鐵塊質量小于鋁塊質量，鐵塊體積大于鋁塊體積D、銅塊質量大于鐵塊質量、銅塊體積小于鐵塊體積7.有一種“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；而另一種“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。利用“光控開關”和“聲控開關”來控制居民樓里樓道燈可以節(jié)約用電，要求白天不會亮，天黑后樓道有人走動發(fā)出聲音時燈會自動亮，下列所示的電路圖中符合要求的是A、B、C、D、8.如圖4所示，兩個相同的柱形容器分別盛有兩種不同液體，在容器中分別放入兩個相同物體，當物體靜止后兩液面剛好相平，下列判斷正確的是A、物體排開液體的質量m甲<m乙B、液體對容器底部的壓強p甲=p乙圖4C、容器對地面的壓強p甲′=p乙'圖4D、液體對容器底部的壓力F甲>F乙9.如圖5所示，兩個足夠高的薄壁輕質圓柱形容器A、B(底面積SA>SB)置于水平地面上，容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙，它們對各自容器底部的壓強相等。下列選項中，能使甲液體對容器底部壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是A、分別倒入相同深度的液體甲和乙B、分別倒入相同質量的液體甲和乙圖5C、分別倒入相同體積的液體甲和乙圖5D、分別抽出相同體積的液體甲和乙10.實心均勻正方體甲、乙按圖6所示放置在水平桌面上，已知它們對桌面的壓強相等?，F(xiàn)將乙在桌面外的部分沿豎直方向切去，切去的比例為n，甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并將各自切去部分疊放在對方剩余的上方，此時甲、乙對桌面的壓力分別為F甲、F乙，壓強分別為p甲、p乙。關于壓力、壓強的大小關系，下列判斷正確的是A、F甲=F乙，p甲>p乙B、F甲>F乙，p甲<p乙圖6C、F甲=F乙，p甲<p乙D、F甲<F乙，p甲>p乙圖6二、填空題(共39分)11.上海地區(qū)家庭電路的電壓為伏，電冰箱與空調是連接的，電燈與控制它的開關是連接的。(后兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)圖712.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為橡膠棒電子(選填“得到”或“產生”)。電壓是使導體中自由電荷定向移動形成的原因。測量電壓時電壓表指針位置如圖7所示，讀數(shù)是。圖713.著名的實驗證明了大氣壓強存在且很大，1標準大氣壓強的值約為1.0×105帕，表示；珠穆朗瑪峰上的大氣壓比山腳下的大氣壓(選填“高”或“低”)。圖814.物理學知識在生產、生活中有著廣泛的應用。在圖8中，吸盤式掛鉤(a圖)，是利用了的作用；鐵軌鋪設在枕木上(b圖)，是為了減小鐵軌對地面的；裝有水的塑料袋向外鼓出(c圖)的原因是。圖815.冰的密度為0.9×103千克/米3，某冰塊的體積為10×10-3米3，若該冰塊全部熔化成水，水的質量為千克，水的體積為米3。若這些水剛好可以裝滿容器，則這個容器(選填“能”或“不能”)盛下相等質量的濃鹽水(ρ水<ρ鹽水)。16.在“探究物質的質量與體積”實驗中，需要選取(選填“一種”或“多種”)物質進行多次實驗；“測定物質的密度”的實驗原理是，實驗中也采取了多次實驗的方法，這樣做的目的是。圖917.圖9(a)所示的裝置叫做，此裝置兩邊液面的可表示液體內部壓強的大小。進行如右圖(b)、(c)和(d)所示實驗操作，是在探究液體內部的壓強與的關系；若要繼續(xù)研究液體內部的壓強與液體密度的關系，還需要準備。圖918.某油輪在海上航行，排開水的質量為5×106千克，則油輪受到的浮力為牛。該油輪從海水密度較小的水域駛入密度較大的水域，油輪所受到的浮力，其船身浸入海水中的體積(后兩空選填“變小”、“不變”或“變大”)。19.質量相同的甲、乙兩個實心正方體置于水平地面上，已知正方體甲的邊長大于乙的邊長，則對地面壓強較大的是，密度較大的是；將它們浸沒在水中，受到浮力較大的是。(均選填“甲”或“乙”)圖1020.如圖10所示，將重為10牛的圓柱體A用細繩懸掛著豎直浸沒在水中某一深度處，上、下表面受到水的壓力F上、F下分別為2牛和8牛，則A受到水的浮力F浮為圖10牛；用剪刀將細繩剪斷瞬間，A所受的合力為牛，細繩剪斷后，圓柱體A在水中豎直下沉過程中，壓力F上、F下，和浮力F浮變大的是(填寫力的符號)。21.右圖11是“驗證阿基米德原理”實驗步驟簡圖，由(a)與(b)計算F1-F2可得F浮，由(c)與(d)計算(F4-F3)可得。小李根據(jù)右圖步驟實驗后，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)(F1-F2)明顯大于(F4-F3)，他在實驗中可能存在的問題是。(填寫序號)圖11①實驗中物體碰到容器底部②實驗中物體未浸沒在水中圖11③物體浸入前溢水杯中水未裝滿④彈簧測力計始終未調零22.如圖12所示是患者到醫(yī)院就診時進行靜脈輸液的情景。輸液時，輸液管的上端通過針頭A與輸液瓶的瓶口連接，輸液管的下端通過針頭B與病人的靜脈血管連接。小明查閱相關資料了解到：(a)在溫度不變的情況下，質量一定的密閉氣體，體積變大，氣壓減??；(b)液體中某深度處的實際壓強等于液面上方氣體壓強與液體壓強之和；(c)要使藥液能順利流入人體，在針頭B處藥液產生的實際壓強應大于該處靜脈血管中血液的實際壓強。圖12①在輸液過程中，涉及到的物理知識有。圖12A、阿基米德原理B、大氣壓強C、液體內部壓強②為確保輸液順利進行，需使瓶中藥液通過圖中“進氣管”與相通，理由是：。三、作圖題(共8分)23.如圖13所示，重為8牛的物體靜止在斜面上，對斜面的壓力為6牛，請用力的圖示法畫出物體對斜面的壓力F。24.如圖14所示重為6牛的小球漂浮在水面上，用力的圖示法畫出小球所受的浮力F浮。25.在圖15中的O里填上適當?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路圖。圖13圖14圖15四、綜合題(共33分)26.通過某導體的電流為0.4安，求在5分鐘內通過它的電荷量Q。27.一實心銅塊質量為8.9千克(ρ銅=8.9×103kg/m3)，浸沒在水中，求：①銅塊的體積V銅；②它受到的浮力F浮。28.均勻圓柱體甲、乙分別豎直置于水平地面上，兩圓柱體的質量、密度和底面積見下表。圓柱體質量m(千克)密度ρ(千克/米3)底面積S(米2)甲52.5×1034×10-3乙105.0×1035×10-3①求甲的體積V甲；②求乙對水平地面的壓強p乙；③若在甲、乙上方分別沿水平方向切去一部分，并將切去部分疊放在對方剩余部分上方。疊放后與切去前相比，甲對水平地面的壓強變化了4900帕，求疊放后，乙對水平地面壓力變化量?F乙。29.如圖16所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。甲容器足夠高，底面積為3S，乙的底面積為3S。①現(xiàn)將水注入甲中，水深0.1米，求水對甲底部的壓強p水；序號密度底面積高度A3ρ水序號密度底面積高度A3ρ水2S2HB2ρ水S6HC2ρ水2S2H圖16(a)應選擇序號為的圓柱體，并說明理由；(b)求出相應的最大增加量?p水和?p乙。圖1730.為了研究物體浸沒在水中前后測力計示數(shù)的變化情況，某小組同學分別利用若干均勻圓柱體、水(足夠深)和彈簧測力計等進行實驗。他們先將密度ρ均為2克/厘米3而重力不同的圓柱體掛在測力計下，記錄此時測力計的示數(shù)F1，接著如圖17所示，將圓柱體浸沒在水中，讀出相應的測力計示數(shù)F2記錄在表一中。他們再用密度ρ均為4克/厘米3的圓柱體重復實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進一步研究，他們計算每一次實驗時測力計示數(shù)的差值?F，并將結果分別記錄在表一和表二的最后一列中。圖17表一

圓柱體密度ρ=2克/厘米3表二

圓柱體密度ρ=4克/厘米3實驗序號F1（牛）F2（牛）?F（牛）實驗序號F1（牛）F2（牛）?F（牛）12.01.01.052.01.50.524.02.02.064.03.01.036.03.03.076.04.51.548.04.04.088.06.02.0①分析比較實驗序號1與2與3與4(或5與6與7與8)中F2和F1的倍數(shù)關系及相關條件，可得出的初步結論是：密度相等的均勻圓柱體浸沒在水中后，。②分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7或4與8)中F2和F1的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：均勻圓柱體浸沒在水