普通高中生物學(xué)教學(xué)課堂評(píng)價(jià)表一、新課程理念落實(shí)情況提高生物科學(xué)素養(yǎng)面向全體學(xué)生倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)注重于生活實(shí)際的聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略教學(xué)方法和手段教學(xué)評(píng)價(jià)二、教師教學(xué)行為行為類(lèi)型行為名稱(chēng)時(shí)長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)所占比例次數(shù)次數(shù)所占比例受眾個(gè)別群體發(fā)起的行為講解現(xiàn)象原理評(píng)述方法復(fù)習(xí)與練習(xí)提問(wèn)描述性問(wèn)題判斷性問(wèn)題論證性問(wèn)題互動(dòng)類(lèi)型師生互動(dòng)生生互動(dòng)課堂管理有效調(diào)控放任觀察的行為觀察與傾聽(tīng)一般個(gè)別應(yīng)答的行為反饋指導(dǎo)無(wú)反饋簡(jiǎn)單反饋啟發(fā)性反饋個(gè)別指導(dǎo)不當(dāng)行為

三、學(xué)生學(xué)習(xí)行為行為類(lèi)型行為名稱(chēng)參與人數(shù)參與人數(shù)所占比例時(shí)長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)所占比例接受的行為聽(tīng)講與觀看閱讀產(chǎn)生的行為個(gè)別回答問(wèn)題主動(dòng)提出問(wèn)題討論當(dāng)眾表現(xiàn)操作活動(dòng)其他學(xué)習(xí)活動(dòng)與任務(wù)無(wú)關(guān)的行為四、課堂教學(xué)的實(shí)效性表一：教學(xué)內(nèi)容的整合非常好較好一般較差非常差1.教學(xué)目標(biāo)定位清晰準(zhǔn)確2.圍繞教學(xué)目標(biāo)整合教材內(nèi)容情況3.根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平確定教學(xué)內(nèi)容情況4.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)背景聯(lián)系情況5.教學(xué)內(nèi)容能有效的促進(jìn)學(xué)生的多元智能情況6.教學(xué)內(nèi)容使學(xué)生對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)主題都有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)7.教學(xué)內(nèi)容信息量符合學(xué)生的接受情況8.教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生人格塑造、價(jià)值觀等的影響情況9.教師能創(chuàng)造性的運(yùn)用教材情況表二：教學(xué)行為非常好較好一般較差非常差有明確的教學(xué)活動(dòng)的指向性教學(xué)活動(dòng)符合學(xué)生心理年齡特征，并能考慮學(xué)生原有知識(shí)水平教學(xué)活動(dòng)的操作性表現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)由淺入深，符合學(xué)習(xí)規(guī)律教師給學(xué)生實(shí)踐操作活動(dòng)留有足夠的時(shí)間課堂活動(dòng)學(xué)生參與度教學(xué)活動(dòng)能引起學(xué)生深層次的思考有知識(shí)、能力和態(tài)度情感價(jià)值觀結(jié)合的活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)具有多樣性和指導(dǎo)性教學(xué)活動(dòng)之間的過(guò)渡與銜接合理自然嘗試進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的活動(dòng)使用有意義的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，令學(xué)生保持學(xué)習(xí)的良好情緒和積極性教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度表三：教師素質(zhì)非常好較好一般較差非常差語(yǔ)言素質(zhì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)科學(xué)性教態(tài)板書(shū)表四：課堂氛圍非常好較好一般較差非常差課堂氛圍的寬松程度課堂氛圍的融洽程度表五：學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)生參與非常好較好一般較差非常差學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度學(xué)生參與活動(dòng)的廣度學(xué)生參與活動(dòng)的深度表六：課件的設(shè)計(jì)與演示非常好較好一般較差非常差課件的內(nèi)容選擇和表現(xiàn)策略與教學(xué)目標(biāo)的一致性情況課件素材及演示手段優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)課件對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的順應(yīng)及更新情況課件演示信息量課件運(yùn)行快捷，操作簡(jiǎn)單，靈活、可靠，兼容性強(qiáng)課件畫(huà)面布局重點(diǎn)突出課件畫(huà)面色彩，聲音和動(dòng)作搭配情況課件使用的時(shí)機(jī)趣味性，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力減少的作用表七：教師對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤后的反應(yīng)教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤后的反應(yīng)典型行為記錄頻次教師的處理鼓勵(lì)引導(dǎo)