學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁淮北師范大學(xué)

《中國共產(chǎn)黨思想政治教育史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在課程實施中，教師需要根據(jù)實際情況對課程進行調(diào)適。以下哪種情況最需要教師對課程內(nèi)容進行調(diào)整？（）A.學(xué)生對課程內(nèi)容不感興趣B.教學(xué)時間不夠C.教材內(nèi)容過于簡單D.學(xué)校教學(xué)設(shè)施不足2、教育人類學(xué)關(guān)注教育中的文化多樣性。以下哪種教育實踐更能體現(xiàn)對文化多樣性的尊重？（）A.雙語教育B.統(tǒng)一課程標準C.標準化考試D.單一教學(xué)方法3、在大學(xué)的人才培養(yǎng)方案中，課程體系的設(shè)置需要遵循一定的原則。以下哪項原則不是課程體系設(shè)置的主要依據(jù)？（）A.學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在邏輯B.社會需求的變化C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個人偏好D.學(xué)生的認知規(guī)律4、在高等教育研究中，大學(xué)的人才培養(yǎng)模式不斷改革創(chuàng)新。以下哪種人才培養(yǎng)模式更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力？A.通才教育模式B.專才教育模式C.產(chǎn)學(xué)研合作教育模式D.國際化教育模式5、教育評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展。以下哪種評價工具能夠較好地測量學(xué)生的情感態(tài)度？A.測驗B.問卷C.觀察D.作品分析6、在課程設(shè)計中，需要綜合考慮多種因素，包括學(xué)生的需求、社會的發(fā)展和學(xué)科的特點等。以下哪種課程設(shè)計模式更強調(diào)學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性？（）A.目標模式B.過程模式C.情境模式D.實踐模式7、在教育公平的實現(xiàn)過程中，政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用。政府可以通過以下哪種措施來縮小城鄉(xiāng)教育差距？（）A.加大對城市學(xué)校的投入B.促進城鄉(xiāng)教師交流C.鼓勵農(nóng)村學(xué)生到城市就讀D.統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校的課程設(shè)置8、在德育過程中，說服教育法是常用的方法之一。以下哪種說服方式更能讓學(xué)生心悅誠服？（）A.直接講道理B.列舉實例C.對比分析D.情感感化9、在教育測量與評價中，評價指標體系的構(gòu)建需要遵循一定的原則。以下哪項原則強調(diào)評價指標要能夠反映評價對象的本質(zhì)特征？A.科學(xué)性原則B.系統(tǒng)性原則C.可操作性原則D.針對性原則10、教育哲學(xué)中的進步主義教育哲學(xué)強調(diào)以兒童為中心，關(guān)注兒童的興趣和經(jīng)驗。以下哪種教學(xué)方法與進步主義教育哲學(xué)的理念相符合？（）A.項目式學(xué)習(xí)B.講授式教學(xué)C.機械記憶D.標準化考試11、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的學(xué)習(xí)效率？（）A.熬夜學(xué)習(xí)，延長學(xué)習(xí)時間B.采用死記硬背的學(xué)習(xí)方法C.合理安排時間，采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.認為學(xué)習(xí)效率不重要，只要努力就行12、在高等教育中，學(xué)術(shù)評價體系對于高校的科研和學(xué)術(shù)發(fā)展起著重要的導(dǎo)向作用。以下哪種學(xué)術(shù)評價指標更能體現(xiàn)科研成果的質(zhì)量和創(chuàng)新性？A.論文發(fā)表數(shù)量B.科研項目經(jīng)費C.學(xué)術(shù)論文的引用率D.獲獎數(shù)量13、教育研究中，定量研究和定性研究各有優(yōu)勢。定量研究的主要特點是？（）A.注重數(shù)據(jù)的收集和分析B.深入理解研究對象的意義和價值C.強調(diào)在自然情境中進行研究D.關(guān)注研究對象的整體性和動態(tài)性14、在教學(xué)過程中，教師需要根據(jù)學(xué)生的個體差異進行因材施教。以下哪種方式更有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點？（）A.標準化測試B.課堂提問C.課后作業(yè)分析D.與學(xué)生進行個別交流15、在大學(xué)的教育國際化進程中，以下哪種方式對提升學(xué)校的國際影響力最為直接？（）A.招收國際學(xué)生B.教師出國進修C.與國際知名高校開展合作D.引進國外先進的教育理念和方法16、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)作用，以下哪項不是教育政策制定的主要依據(jù)？A.教育理論研究成果B.社會經(jīng)濟發(fā)展水平C.教育工作者的個人意愿D.國家的教育方針17、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學(xué)生融入普通教育環(huán)境？（）A.個別輔導(dǎo)B.資源教室C.同伴互助D.特殊學(xué)校18、在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生應(yīng)該如何處理與同學(xué)之間的競爭關(guān)系？（）A.避免競爭，與同學(xué)和諧相處B.過度競爭，不擇手段地爭取好成績C.良性競爭，互相學(xué)習(xí)，共同進步D.認為競爭沒有意義，不參與競爭19、在教育統(tǒng)計學(xué)中，要分析兩個變量之間的相關(guān)性，以下哪種統(tǒng)計方法比較適用？A.t檢驗B.方差分析C.相關(guān)分析D.回歸分析20、在大學(xué)的心理健康教育中，預(yù)防心理問題比治療心理問題更為重要。以下哪個方面是預(yù)防心理問題的主要措施？（）A.等到出現(xiàn)心理問題后再尋求幫助B.學(xué)習(xí)心理健康知識，提高心理調(diào)適能力C.認為自己不會有心理問題，不需要預(yù)防D.避免與他人交流，減少心理壓力二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）教育國際化是當(dāng)今教育發(fā)展的一個重要趨勢，請分析教育國際化的表現(xiàn)和影響，以及我國在教育國際化進程中應(yīng)采取的策略。2、（本題10分）教師專業(yè)發(fā)展對于提高教育質(zhì)量至關(guān)重要。請闡述教師在專業(yè)發(fā)展過程中需要具備的知識、技能和素養(yǎng)，并探討學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)為教師提供哪些支持和機會，幫助他們不斷提升專業(yè)水平，適應(yīng)教育教學(xué)的新要求？3、（本題10分）學(xué)生的心理健康是教育中不可忽視的重要方面，請闡述影響學(xué)生心理健康的主要因素，并提出學(xué)校和教師在促進學(xué)生心理健康方面可以采取的具體措施和方法。4、（本題10分）在大學(xué)教育中，如何平衡通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系一直是一個備受關(guān)注的問題。請分析通識教育和專業(yè)教育各自的價值和目標，并論述如何在大學(xué)教育中實現(xiàn)兩者的有機結(jié)合。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）深入論述素質(zhì)教育理念下，