23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。今年五四前夕，5400余名風(fēng)華正茂的北大師生，以“五四操場”為起點，開啟了一場5.4公里的青春長跑，用奮進(jìn)的步伐續(xù)寫五四華章。時代各有主題，青春一脈相承，貫穿著歷史與未來。從救國、建國到興國、強國，這是一場跨越百年的民族復(fù)興長跑，而青年一直是主角：始終是推動中華民族勇毅前行的磅礴力量。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}】這是一道引語類材料作文題。材料借助五四前夕北大師生“五四長跑”的時事，闡述了青春少年對于民族復(fù)興的重要性。材料中所展示的從救國一直到強國的歷史進(jìn)程，從古至今，青年都是推動歷史前行的生力軍、主力軍。這是因為，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，青少年有才學(xué)、有激情，可以推動中華民族勇毅前行；更是因為，長江后浪推前浪，青年吸收了時代的最新發(fā)展成果，中國的未來，是靠年輕一代建設(shè)的。所以，青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負(fù)著祖國建設(shè)的重?fù)?dān)。材料強調(diào)了青年人對中華民族發(fā)展的重要作用，也暗含著對當(dāng)今青年的要求——不辱時代，不負(fù)使命。青年一代要承擔(dān)民族復(fù)興的歷史重任，就要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗實踐的統(tǒng)一，不管前方路途多么崎嘔、坎珂，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。寫作時要明確寫作身份和文體。行文時，可以從民族復(fù)興的意義、青年的時代使命兩方面入手，重點論證青年之于民族復(fù)興的作用和力量，然后再闡述青年應(yīng)怎樣擔(dān)負(fù)重任、踐行使命，最后號召青年學(xué)子以青春作槳，在時代海洋中奮力前行，創(chuàng)造佳績，建功立業(yè)。【立意】1.勇?lián)鷷r代使命，不負(fù)青春時光。2.敢當(dāng)“生力軍”，樂做“突擊隊”。3.將青春奉獻(xiàn)祖國，以奮斗回饋人生。4.勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。【改卷分析】字?jǐn)?shù)要求：1.600字以上的文章，按評分標(biāo)準(zhǔn)評分，扣字?jǐn)?shù)分。（每少50個字扣1分）2.600字以下的文章，30分以下評分，不再扣字?jǐn)?shù)分。3.400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字?jǐn)?shù)分。4.200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字?jǐn)?shù)分。5.只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。6.只寫標(biāo)題的，給1分或2分，不評0分。此次作文存在空白、嚴(yán)重殘篇的現(xiàn)象，比例不算高，但也有相當(dāng)一部分同學(xué)未能寫滿八百字，差一兩百字。優(yōu)點：1.偏題、離題的同學(xué)偏少，有意識地扣著青年、青春以及民族復(fù)興、時代使命，探究二者的關(guān)系，強調(diào)青年該如何做，體現(xiàn)出青年的主體意識。2.有意識地運用時間順序：回顧歷史、再看今朝、展望未來，或者是什么、為什么、怎么做的遞進(jìn)式，或者是簡單的并列式這樣的結(jié)構(gòu)去寫作，結(jié)構(gòu)還算清晰。3.在論證分論點時，會用例子增強說服力。如毛澤東、魯迅、錢學(xué)森、桂海潮、張桂梅、陳祥榕、博主九月等。不足：1.抓錯材料重點，以各個階段青年一直是主角或者青年為什么有磅礴力量為寫作重點。2.能在作文首尾強調(diào)青年、民族復(fù)興、時代使命等關(guān)鍵詞，但是擬寫分論點時更側(cè)重其他關(guān)鍵詞如奮斗、拼搏、愛國。很小部分同學(xué)脫離材料，以上述關(guān)鍵詞為重點進(jìn)行寫作?！兑詴r代之奮進(jìn)，譜青春之華章》分論點1：奮進(jìn)是青春的體現(xiàn)。例子樊錦詩分論點2：奮進(jìn)是時代精神面貌的體現(xiàn)。例子周恩來分論點3：奮進(jìn)是青年人的主題。例子毛澤東《樹立美好夢想，書寫偉大華章》分論點1：樹立夢想，付諸行動。例子女生考初中分論點2：實現(xiàn)夢想，做新時代的接班人。例子全紅嬋分論點3：實現(xiàn)夢想，要敢闖敢拼，敢為人先。例子屠呦呦3.寫作時按照時間順序大篇幅地敘述了清朝閉關(guān)鎖國政策、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、改革開放等事件，臨近結(jié)束才草草寫一下青年。4.以六七百字?jǐn)⑹隹荚囀Ю?、比賽失敗等事件，得出感悟心得的初中生文筆，這類作文得分較低。5.部分同學(xué)通篇無舉例，全是論述青年應(yīng)怎么做，缺乏層次，空洞。部分同學(xué)以三個人物事例為主體框架，不結(jié)合任何材料的關(guān)鍵詞，只在結(jié)尾簡單得出結(jié)論。這兩類作文得分不算高。6.舉例存在的問題：舉例過長，一個人物例子基本都是兩百字起。過分局限在體壇領(lǐng)域，如王楚欽、孫穎莎、全紅嬋、謝瑜、黃雨婷等，有些同學(xué)通篇只能寫出三個總字?jǐn)?shù)合計六百字左右的體壇人物。有些同學(xué)未能找到比較貼合的當(dāng)代例子，沒有任何一個例子是中國當(dāng)代青年，有些例子比較舊，如雷鋒、邱少云、黃繼光、愛迪生、科比等，有些例子比較久遠(yuǎn)，如文天祥、李白、霍去病、岳飛等，這類的問題在于連用。7.錯別字蠻嚴(yán)重的，舉例”張桂芬“、”謝俞“等。讓青春行走在民族復(fù)興路上冬奧會上，蘇翊鳴一鳴驚人；神舟十三成功返回，航天青年團(tuán)隊功不可沒；五四前夕，北大師生以青春長跑續(xù)寫五四華章。事實證明，青年一代正在茁壯成長，成為奠定國家強大的重要“基石”，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的堅強“脊梁”。逆溯歷史，青春的責(zé)任是像勇士般以國為家。他們在戰(zhàn)火烽煙中拋頭顱灑熱血，用血肉之軀換后輩們的盛世平安。世界的戰(zhàn)火從未止息，只是我們有幸生在太平盛世的中國。百余年之前，中國尚處于封建社會末期，“落后挨打”的慘劇上演了一幕又一幕。為了喚醒這頭沉睡的雄獅，一些有識之士開始了轟轟烈烈的革命。當(dāng)林覺民寫下椎心泣血的《與妻書》，當(dāng)陳意映讀到“吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼”之句，該是怎樣心扉痛徹？多少志士先輩，正如林覺民一般以生命做注，才換來中國的獨立與崛起。放眼當(dāng)下，青春的責(zé)任是像英雄般捍衛(wèi)盛世。時代在變，青春責(zé)任、青春擔(dān)當(dāng)始終不變。疫情防控期間，不少“00后”主動請纓，他們穿上“紅馬甲”、戴上“紅袖章”沖鋒在前，參與到社區(qū)疫情防控工作中來。他們不嬌氣、能吃苦，展現(xiàn)出新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為了抗疫路上披堅執(zhí)銳、一往無前的青春力量。青年的力量，在每一個角落，當(dāng)大涼山救火英雄的照片展出，當(dāng)青年醫(yī)生臉上帶著口罩勒痕的照片傳出，我看到了責(zé)任，看到了青年一代“愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華”的信念。展望明天，青春的責(zé)任當(dāng)是為民族復(fù)興而不懈奮斗。梁任公先生曾說：“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張?！鼻啻呵嗄暾?dāng)如乳虎、似鷹隼，以前輩們?yōu)榘駱?，用?zé)任書寫自己最精彩的青春。心懷對家國社會的責(zé)任，才不會成為北京大學(xué)錢理群教授所批判的“精致的利己主義者”。才能像為中華崛起而讀書的周總理一樣，像棄醫(yī)從文的魯迅先生一樣，將個人前程與國家命運系在一處，期待著將書墨里的智慧轉(zhuǎn)化為匡時濟世的能力，以我之所學(xué)去回報社會與國家。習(xí)近平總書記曾說“我將無我，不負(fù)人民”，其高山景行，雖不能至，然青春青年皆心向往之。無論過去還是現(xiàn)在，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！當(dāng)代青年應(yīng)不斷進(jìn)取、增強自信，扛起使命與責(zé)任，讓青春行走在民族復(fù)興路上，未來必將屬于中國青年！勇?lián)鷷r代使命，不負(fù)青春時光

李大釗曾言：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！鼻啻?，是人生中最美好的時光，而勇?lián)姑鼊t讓青春綻放出最耀眼的光芒。

勇?lián)鷷r代使命，不負(fù)青春時光，需有堅定的信念。且看袁隆平，他心懷“讓天下人都吃飽飯”的使命，在田間地頭辛勤耕耘，不畏艱難險阻，用一生的堅守和奉獻(xiàn)，實現(xiàn)了雜交水稻的偉大突破，為解決全球糧食問題立下汗馬功勞。他幾十年如一日，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，只為了那一顆稻穗的茁壯成長；且看黃大年，他秉持科技報國的信念，放棄國外的優(yōu)厚待遇毅然回國，帶領(lǐng)團(tuán)隊攻克一個又一個難關(guān)，推動我國在地球深部探測等領(lǐng)域取得卓越成就。他不分晝夜地忙碌，忘記了時間，忘記了自我，只為了心中那熾熱的報國情懷；且看黃文秀，她堅定扎根基層的決心，把青春奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，用生命詮釋了使命的力量。她翻山越嶺，走村串戶，用自己的真誠和努力溫暖著每一個村民的心。勇?lián)鷷r代使命，不負(fù)青春時光，需有無畏的勇氣。君可見，航天英雄們?yōu)榱颂剿饔钪娴膴W秘，勇闖浩瀚星空，面對未知與危險毫不退縮，他們以大無畏的勇氣書寫著中國航天的壯麗篇章。每一次的發(fā)射都是一場驚心動魄的冒險，每一次的太空漫步都是對勇氣的極限挑戰(zhàn)；君可見，中國女足姑娘們在賽場上頑強拼搏，面對強敵毫不畏懼，用汗水和毅力演繹著永不言敗的精神，為國家贏得榮譽。她們在賽場上飛奔、拼搏，哪怕受傷也絕不放棄，那頑強的斗志讓人敬佩不已；君可見，江夢南面對失聰?shù)睦Ь?，沒有自暴自棄，而是以非凡的勇氣挑戰(zhàn)自我，在無聲的世界里奏響了華美的樂章。她努力學(xué)習(xí)唇語，克服重重困難，用堅韌不拔的毅力證明了自己。

勇?lián)鷷r代使命，不負(fù)青春時光，需有不懈的努力?？刺K翊鳴，為了實現(xiàn)奧運冠軍的夢想，他日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)極限，最終在冬奧會上一鳴驚人。他在雪道上留下的每一道痕跡，都是他努力的見證；看全紅嬋，小小年紀(jì)便用勤奮和努力彌補經(jīng)驗的不足，在跳水臺上展現(xiàn)出驚人的技藝。她無數(shù)次地重復(fù)著同一個動作，只為了做到最好；看屠呦呦，她歷經(jīng)無數(shù)次的失敗與挫折，仍堅持不懈地進(jìn)行科研實驗，最終成功提取出青蒿素，為人類健康事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。她在實驗室里度過的每一個日夜，都是她追求真理的