廣東省揭陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，把字寫正確、規(guī)范。

我的家鄉(xiāng)昆明四季如春、風(fēng)景如畫：金殿風(fēng)景區(qū)的大殿在陽光的照射下：呈貢斗南花市里，爭奇斗艷的鮮花讓人；海埂大壩上，人與海鷗和諧相處的畫面充滿……歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期，我們在課內(nèi)外閱讀中認(rèn)識了許多新朋友，有_________的劉伯承，有_________的孫臏，有_________的孫悟空，還有_________的林黛玉等等。

（2）古詩文中常有反映當(dāng)時人們生活情形的佳句，如“____________，短笛無腔信口吹。”描寫的是普通人的生活；“遺民淚盡胡塵里，____________。”抒發(fā)的是愛國之情；“夫不可陷之盾與無不陷之矛，___________”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就人生。

（3）父母教育我們，學(xué)會做事前要先學(xué)會做人，要做一個善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“______________?！?/p>

（4）名著知識大練兵。

A．名著中的人物綽號：行者——武松

________——林沖

臥龍——________

B．名著中的古詞今譯：郎中——醫(yī)生

探子—_______

掌柜——_______

C．寫一寫：四大名著中與“三”有關(guān)的故事情節(jié)。

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義_____________

___________2）.根據(jù)積累和語境填空。

（1）詩中有情：王昌齡說，愛國是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的錚錚誓言；陸游說，愛國是“____________，南望王師又一年”的熱切期盼。李白用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”抒發(fā)了與友人的不舍；范成大用“____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”展現(xiàn)了兒童的懂事。

（2）文中有義：“_________，_________”告訴我們要保護弱??；一個人只有具備正確的是非觀，才能有正確的行動，所謂“________，___________?！?/p>

（3）這么久不見，你的脾氣還是“_________________”。（填一句歇后語）

（4）中華文明源遠(yuǎn)流長。我知道_______是世界上最古老的文字之一，刻在龜甲或獸骨上的文字叫________。書法作為一門獨特的藝術(shù)，人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”是形容唐代著名書法家________的書法筋肉豐滿、渾厚有力。3）.根據(jù)積累填空。

（1）俗語多用于口語，也可以用相近的成語表達(dá)。如，“打開天窗說亮話”可以寫作“直語言不諱”；“鼻子都?xì)馔崃恕笨梢詫懽鳌癬______”；

（2）河出伏流，________。《少年中國說》

（3）學(xué)習(xí)有法，孔子說“________，學(xué)而不厭，誨人不倦?！敝祆渲^“讀書有三到，謂__________。”

（4）當(dāng)你看到下圖月下景色，會想到的《山居秋暝》中的詩句“________，________”。

（5）同學(xué)們要以“珍惜時光，不負(fù)年華”為主題出一份宣傳海報，你建議引用名句“________”來突出主題。4）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛。

（2）語言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過人的智慧。

（3）“______，______?！薄墩撜Z》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計較，患得患失。5）.看拼音寫漢字，把漢字寫在方格中，注意筆畫正確，行款工整美觀。

A．盛年不chóng(

)來，一日難再chén(

)。及時當(dāng)miǎn(

)勵，歲月不dài(

)人?！諟Y明

B．克qín(

)于邦，克jiǎn(

)于家?！渡袝吩u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.和例句最相似，把一個畫面寫具體了的一項是（

）例：院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。A．眼前是一條清澈的小河。眼前是一條清澈的小河。河邊有兩三棵小棗樹，棗樹的倒影投到河面，風(fēng)吹來，吹皺一河春水。B．小狗在公園的草坪上玩耍。小狗在公園的草坪上玩耍。它一會加速跑，跑到草坪邊突然急剎；一會躺在草坪上打滾。C．清晨，天空中布滿了陰云。清晨，天空中布滿了烏云。剛開始天空還是透亮的，陽光柔和地灑在屋頂上，地面上，小河的河面上。2）.4.和詞組“舉世聞名——臭名遠(yuǎn)揚”類似的一項是（

）A．興高采烈——歡欣鼓舞B．足智多謀——神機妙算C．嘔心瀝血——處心積慮3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．嗜好

懶惰

隱避

糕餅B．協(xié)調(diào)

酬謝

蹦塌

免強C．玲瓏

繁殖

警覺

粉碎D．精治

照耀

慌唐

心酸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的笑聲。（仿寫句子）

____________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把書名、人物，作者連起來。

林沖

《三國演義》

曹雪芹

史湘云

《西游記》

吳承恩

牛魔王

《水滸傳》

羅貫中

姜維

《紅樓夢》

施耐庵2）.把詩句與其相對應(yīng)的意思連線

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按故事情節(jié)排序。

()牛郎拿走紗衣，留下織女。

()兩人相見互訴衷腸。

()老牛開口道破天機。

()他們回到草房。

()牛郎來到湖邊見到仙女。

()經(jīng)過長談織女同意結(jié)婚。2）.把下列句子排列通順，將序號寫在句子前面的括號里。

()對像我這樣如饑似渴閱讀的少年來說，它的功用更是不言而喻。

()莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”

()醉心閱讀使我得到了報償。

()從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常居全班之冠。

()閱讀也大大擴展了我的想象力，在家對著一面花紋駁雜的石墻，我會待上半天，構(gòu)想種種神話傳說。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

(1)“嗡、膨、政、蹭”四個字的音節(jié)都含有相同的后鼻韻母。(

)

(2)“隧、促、伺、趾”四個字都是平舌音字。(

)

(3)“卜、扎、屏、冠”四個字都是多音字。(

)

(4)用音序查字法查“構(gòu)、癌、乒、殃”，分別查“G、a、P、y”。(

)

(5)按照音節(jié)首字母在《字母表》中的順序排列“附、棲、咸、吭”四個字時，排在最后的是“咸”，排第一的“附”。(

)

(6)“蘿卜、媽媽、打開、帳子”四個加點字都讀輕聲。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．這首詩的作者是____代詩人____。

2．寫出下面詞語的釋義。

（1）陂：___________________________

（2）漪：___________________________

（3）腔：___________________________

（4）信口：__________________________

3．翻譯“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”這兩句詩。

___________________________________

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？

_________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下列兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。

（1）想一想給你留下最深印象的人是誰，以“我忘不了他（她）”為題。

運用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點。

要求：語句通順，事例具體，表達(dá)自己真實的感受。不少于450字。

（2）童年，短暫而美好，其間一定發(fā)生了許多有趣或令人難忘的事。請你選擇一件事來寫。

要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，把“有趣”或“令人難忘”的情形寫具體。寫清自己的真實感受。題目自擬，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。周莊水韻①我曾經(jīng)三次到周莊，兩次是在春天，一次是在冬天。每一次都乘船游鎮(zhèn),每一次留下的印象都不一樣。②第一次到周莊正是仲春。那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中。那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。③第二次到周莊是冬日。剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細(xì)細(xì)諦聽，水聲仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹樂曲，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。④最近一次去周莊是在一個溫暖春夜的旅游節(jié)里。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條色彩斑斕的光帶。⑤我們的小船經(jīng)過一座拱橋時,前方傳來一陣音樂,水面也突然變得晶瑩剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。⑥船搖過橋洞，才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過來一條張燈結(jié)彩的船，船艙里,有幾個當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。還沒有等我來得及細(xì)看，那船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個彎，消失在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲，在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕.·…⑦我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭,燈光暗淡了。從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串晶瑩的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變。最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水。天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶,隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張張仰望天空的臉……⑧這真是一個夢幻一般的夜晚，周莊變得像神奇的童話!1．從文中第⑦自然段找出與下列意思相應(yīng)的詞語。

(1)文中形容古鎮(zhèn)在焰火照耀下瞬間呈現(xiàn)出很多種變化。(

)

(2)文中形容屋脊長短、高低不齊的樣子。(

)

2．下面說法錯誤的一項是(

)A．本文寫了三次游周莊所見、所聞、所感，表達(dá)了作者對周莊的喜愛。B．本文的第①自然段是總起段，作用是引出下文。C．作者不同時間游周莊，看到的景象不同，但都表現(xiàn)了周莊之美。D．第三次游周莊著重描繪了節(jié)日里周莊的靜態(tài)美。3．作者每次游周莊的所見所感都不一樣，請結(jié)合短文內(nèi)容完成填空。

在仲春雨霧朦朧中，周莊像一幅_________；在冬日，周莊像一幅__________；在一個溫暖春夜的旅游節(jié)里，周莊像______________。

在你的眼里，周莊像_____________。

4．文中描寫最詳細(xì)的是第____次游周莊。從“小船經(jīng)過一座拱橋時、__________、__________”這些語句可以看出,這一次是按照__________的順序來寫的。

5．賞動靜之美,品語言之妙。

(1)第③自然段中“……細(xì)細(xì)諦聽，水聲仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹樂曲，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升”這句話把___________比作__________，表現(xiàn)了水聲的____________。文中第⑥自然段還寫到了絲竹管弦聲，“____________”這個詞寫出了這種聲音在河面上的繚繞和綿綿不斷。

(2)第⑦自然段中，畫“

”處運用了__________描寫的方法，通過“參差、勾勒、曲折多變、黑色剪影”等詞，讓讀者感受到了夜色下周莊的靜謐之美。畫“

”處運用了動態(tài)描寫的方法，寫出了焰火照耀下周莊河水的____________。

6．體會短文中景物