四川省成都市2019年中考化學(xué)試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題1．下列事例屬于化學(xué)變化的是（）A．金屬拉成絲 B．鹽酸除鐵銹 C．空氣液化 D．石油分餾2．乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是（）A．食鹽 B．煙花爆竹C．汽油 D．罐裝液化石油氣3．今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球·守護(hù)自然資源”。下列做法與此不相符的是（）A．廢舊金屬回收利用 B．農(nóng)業(yè)上過量施用化肥、農(nóng)藥C．有計劃、合理地開采礦物 D．使用新型、可降解的塑料制品4．下列熄滅蠟燭的方法，其對應(yīng)原理錯誤的是（）A．扇滅－隔絕氧氣 B．剪掉燈芯－隔離可燃物C．濕抹布蓋滅－隔絕氧氣 D．水澆滅－降低溫度至著火點(diǎn)以下5．下列事例不能用分子運(yùn)動相關(guān)知識解釋的是（）A．品紅溶解 B．籃球充氣 C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚(yáng)6．下列說法正確的是（）A．煤是可再生能源 B．人體缺碘會引起甲狀腺腫大C．蛋白質(zhì)是人體的主要供能物質(zhì) D．乙醇汽油作汽車燃料不會污染環(huán)境7．今年是元素周期表誕生第150周年。下圖是元素周期表的一部分，從表中不能獲取的信息是（）A．元素在周期表中的位置 B．原子的質(zhì)子數(shù) C．元素的相對原子質(zhì)量 D．原子的中子數(shù)8．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．4個N原子：2N2 B．鐵離子：Fe2+C．硫酸鋁：Al2（SO4）3 D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：9．身邊的一些物質(zhì)pH如下下列說法正確的是（）A．pH試紙浸入溶液中測其酸堿度 B．廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面C．蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D．橘子的酸性強(qiáng)于檸檬10．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（）A．金剛石切割大理石 B．碳素墨水書寫檔案C．氮?dú)庥糜谑称贩栏?D．硫酸用于鉛酸蓄電池11．下列說法正確的是（）A．溶質(zhì)都是固體 B．乳化能增強(qiáng)乳濁液的穩(wěn)定性C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．?dāng)嚢杩稍龃笪镔|(zhì)的溶解度12．下列實驗中，能達(dá)到相實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究水對鐵生銹有無影響B(tài)．探究質(zhì)量守恒定律C．探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D．探究甲烷的組成13．我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B．反應(yīng)前后碳元素的化合價不變C．反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：1 D．對緩解人類能源危機(jī)有重要意義14．根據(jù)圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（）A．無法判斷a中溶液是否為飽和溶液 B．c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%C．b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液 D．常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體二、填空題15．根據(jù)圖文回答問題。（1）烤焦的食物表面呈色，說明這些食物中含有元素。（2）水果麥片中，屬于無機(jī)鹽的是，加入該物質(zhì)的作用是（3）揉搓冰敷袋，水袋破裂，鹽溶解吸熱。這種鹽是（填“氯化鈉”或“硝酸銨”）；塑料膜屬于（填“合成”或“復(fù)合”）材料。（4）將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料是硅。硅屬于（填“金屬”或“非金屬”），它在地殼中的含量居第位。三、綜合題16．氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿（1）它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是溶液中都含有（2）可作某些氣體干燥劑的是（3）用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）根據(jù)化學(xué)方程式計算，用7.4kg氫氧化鈣能中和硫酸廠排放的污水中硫酸的質(zhì)量是多少？17．回答下列問題。（1）直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于（填“混合物”或“純凈物”）②炭罐的作用是（選項字母）a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物已略去）已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，AEF是氧化物，C是氣體。H的水溶液呈藍(lán)色，農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質(zhì)的一種用途②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式③寫出一個符合條件的反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是四、實驗題18．實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗（夾持儀器已略去），根據(jù)實驗回答：（1）儀器①的名稱是。（2）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）用C裝置收集氣體的方法是（填選項字母）A排水法b向下排空法c向上排空法（4）檢驗C中收集滿氣體的方法是（5）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關(guān)閉K2、K3，其中打開K1的目的是點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是。待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3觀察到的現(xiàn)象是五、科學(xué)探究題19．某學(xué)習(xí)小組對碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。（1）分別在盛有少量碳酸鈉（俗稱）、碳酸氫鈉固體的試管中加入足量的稀鹽酸，觀察到都劇烈反應(yīng)且產(chǎn)生大量氣泡。碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）（提出問題）碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的快慢是否相同？（設(shè)計與實驗）甲設(shè)計的實驗如圖1所示。實驗時。兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)（填操作），觀察到圖2所示想象。于是他得出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快的結(jié)論。（3）乙對甲的實驗提出了質(zhì)疑：①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈，通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢；②。他認(rèn)為，應(yīng)取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉，若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g，應(yīng)稱取g碳酸氫鈉。（4）小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖3所示的實驗。①連通管的作用是②分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉、碳酸氫鈉稀溶液（各2滴酚酞溶液），以及相同體積、相同濃度的足量的稀鹽酸進(jìn)行實驗。實驗時，溶液顏色變化記錄如表1，廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化如圖4所示。滴入酚酞溶液滴入稀鹽酸，溶液顏色變化碳酸鈉溶液紅色紅色→淺紅色→無色碳酸氫鈉溶液淺紅色淺紅色→無色（5）（實驗結(jié)論）分析圖4所示的實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：相同條件下，和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較→快，理由是（6）（反思與應(yīng)用）小組同學(xué)分析表1實驗現(xiàn)象和圖4數(shù)據(jù)，得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢的原因是：（請用必要的文字和化學(xué)方程式說明）。（7）通過以上探究與分析，小組同學(xué)設(shè)計了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實驗。操作現(xiàn)象和結(jié)論未知溶液分別編號為a、b，取適量a溶液于試管中，用膠頭滴管逐滴滴入b并振蕩

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、金屬拉成絲只是金屬的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項不符合題意；B、鹽酸除鐵銹是三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項符合題意；C、空氣液化只是空氣的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項不符合題意；D、石油分餾是利用混合物中各成分的沸點(diǎn)不同來分離，得到汽油等，是分離物質(zhì)的過程，屬于物理變化，選項不符合題意，故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征，即有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化，反之則為物理變化。2．【答案】A【解析】【解答】A、食鹽主要成分是氯化鈉，既沒有可燃性，也不會發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具可隨身攜帶，選項符合題意；B、煙花爆竹屬于易爆物品，遇明火極易發(fā)生爆炸，不可以隨身攜帶，選項不符合題意；C、汽油具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項不符合題意；D、罐裝液化石油氣具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】根據(jù)易燃易爆物的安全知識分析，煙花爆竹、汽油、灌裝液化石油氣都屬于易燃易爆物，故不能攜帶乘坐公共交通工具。3．【答案】B【解析】【解答】A.、廢舊金屬回收利用，可以有效地減少金屬對土壤和水體的污染，并能節(jié)約金屬資源，選項不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上過量施用化肥、農(nóng)藥會污染土壤，可能會引起水體富營養(yǎng)化，不符合世界地球日的主題，選項符合題意；C、有計劃、合理地開采礦物，能夠有效地保護(hù)礦物，并能避免過度開采形成的污染，選項不符合題意；D、使用新型、可降解的塑料制品，能夠有效地減少白色污染，選項不符合題意，故答案為：B。

【分析】A、廢舊金屬回收利用可以節(jié)約資源，減少環(huán)境污染；

B、農(nóng)藥和化肥需要合理使用，大量使用農(nóng)藥、化肥會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染；

C、根據(jù)金屬資源的開發(fā)和保護(hù)分析；

D、使用新型、可降解的塑料可以有效減少“白色污染”，從而保護(hù)環(huán)境。4．【答案】A【解析】【解答】A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量，使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下，選項符合題意；B、剪掉燈芯，隔離了可燃物與氧氣的接觸，實現(xiàn)了滅火目的，選項不符合題意；C、用濕抹布蓋滅時，使蠟燭與空氣隔絕，蠟燭不再與氧氣接觸，使燃燒停止，選項不符合題意；D、水能夠吸收熱量，使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點(diǎn)以下，燃燒停止，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】一是根據(jù)滅火的原理和方法分析；二是理解扇滅是加快了空氣流通，帶走熱量，使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下；三是理解著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì)不能改變；5．【答案】D【解析】【解答】A、品紅的溶解是因為品紅的分子在不斷地運(yùn)動，品紅分子運(yùn)動擴(kuò)散到水中形成的，選項不符合題意；B、籃球充氣是因為氣體分子間有間隙，分子間的間隔變小被壓縮到籃球中，選項不符合題意；C、酒精揮發(fā)是因為酒精分子在不斷的運(yùn)動，酒精分子不斷擴(kuò)散到空氣中，選項不符合題意；D、柳絮是宏觀物質(zhì)，不是分子、原子等，所以不能用分子的觀點(diǎn)解釋柳絮飛揚(yáng)現(xiàn)象，選項符合題意，故答案為：D。

【分析】根據(jù)分析的性質(zhì)分析；

A，品紅溶解是由于分子不打斷運(yùn)動，使品紅分子運(yùn)動到水分子中間；

B、籃球充氣是由于氣體分子間間隔較大的原因；

C、酒精揮發(fā)是由于酒精分子不斷運(yùn)動到空氣中的原因；

D、柳絮飛揚(yáng)是宏觀的柳絮運(yùn)動，不能用微觀的分子解釋。6．【答案】B【解析】【解答】A、煤炭是化石燃料，屬于不可再生之源，選項不符合題意；B、人體缺碘會引起甲狀腺腫大，選項符合題意；C、人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是糖類，蛋白質(zhì)是人體內(nèi)備用能源物質(zhì)，選項不符合題意；D、乙醇汽油作汽車燃料，燃燒后也會生成一氧化碳和氮氧化物等造成環(huán)境污染，選項不符合題意，故答案為：B。

【分析】A、煤石油天然氣是化石能源，屬于不可再生之源；

B、根據(jù)礦物質(zhì)與微量元素和人體健康的關(guān)系分析；

C、理解人體主要的供能物質(zhì)是糖類；

D、乙醇即酒精，酒精燃燒會生成二氧化碳，如果不充分燃燒還會產(chǎn)生碳粒和生成一氧化碳等，據(jù)此分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、元素周期表中每一個元素小方格中的漢字就是該元素的名稱，該方格就是該元素在元素周期表中的位置，選項不符合題意；B、元素周期表中方格的左上角的數(shù)字就是該元素的原子序數(shù)，與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，選項不符合題意；C、元素周期表中方格的元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，選項不符合題意；D、原子的相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，需要通過計算才能得出，選項符合題意，故答案為：D。

【分析】根據(jù)元素周期表的特點(diǎn)分析，一是可以知道元素處于的周期數(shù)或族，即可以知道元素在周期表中的位置；二是根據(jù)原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)則可以判斷質(zhì)子數(shù)；三是根據(jù)元素周期表中單元格提供的信息可以知道相對原子質(zhì)量，而不能得到中子數(shù)。8．【答案】C【解析】【解答】A、表示多個原子時，在相應(yīng)的元素符號前面寫出原子數(shù)目即可，則4個氮原子的符號為4N，選項不符合題意；B、根據(jù)離子符號的寫法：在相應(yīng)的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時省略不寫，一個鐵離子帶3個單位的正電荷，則鐵離子的符號寫為：Fe3+，選項不符合題意；C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價，硫酸根的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，所以硫酸鋁的化學(xué)式寫為：Al2(SO4)3，選項符合題意；D、鈉原子的原子核外有11個電子，分布在3個電子層中，最外層電子數(shù)為1，選項不符合題意，故答案為：C。

【分析】A、一個原子用元素符號表示，多個原子寫出系數(shù)形式；

B、鐵離子帶3個單位的正電荷；

C、根據(jù)鋁元素和硫酸根的化合價書寫硫酸鋁的化學(xué)式；

D、鈉原子核內(nèi)有11和質(zhì)子，則核外應(yīng)該有11個電子。9．【答案】C【解析】【解答】A、測溶液pH時，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上，不能將試紙浸入待測溶液以免污染待測溶液，選項不符合題意；B、由圖示可知，廁所清潔劑pH值為1左右，屬于酸性，大理石能與酸發(fā)生反應(yīng)，選項B不符合題意；C、牙膏顯堿性，蚊蟲叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質(zhì)作用，酸堿中和反應(yīng)可減輕痛癢，選項符合題意；D、由圖可知，橘子的pH大于檸檬的pH，所以橘子的酸性小于檸檬的酸性，選項不符合題意，故答案為：C。

【分析】A、理解pH試紙浸入溶液中測其酸堿度會污染試劑；

B、根據(jù)潔廁劑的pH在1--2之間，呈酸性，能與大理石主要成分碳酸鈣反應(yīng)分析；

C、根據(jù)蟻酸呈酸性，而牙膏成弱堿性和中和反應(yīng)分析即可；

D、根據(jù)酸性溶液的pH值越小，酸性越強(qiáng)分析；10．【答案】A【解析】【解答】A、金剛石切割大理石，是因為金剛石硬度大，硬度屬于物理性質(zhì)，選項符合題意；B、碳在常溫下很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，碳素墨水用于書寫是利用了其穩(wěn)定性，穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項不符合題意；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氮?dú)庥糜谑称贩栏昧似浞€(wěn)定性，穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項不符合題意；D、硫酸用于鉛酸蓄電池是因為硫酸能與鉛發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)金剛石是天然最硬的物質(zhì)分析；

B、根據(jù)碳單質(zhì)常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

C、根據(jù)氮?dú)獬叵碌幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析；

D、根據(jù)鉛的活動性和酸的化學(xué)性質(zhì)分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、溶液中的溶質(zhì)不一定都是固體，如鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體，選項不符合題意；B、乳濁液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了乳濁液的不穩(wěn)定性，加入乳化劑后，乳濁液不易分層，較為穩(wěn)定，選項符合題意；C、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水就是均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不屬于溶液，選項不符合題意；D、攪拌只能加快溶質(zhì)溶解的速率，不會增大物質(zhì)的溶解度，選項不符合題意，故答案為：B。

【分析】A、理解溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體；

B、乳濁液不穩(wěn)定易分層，當(dāng)加入洗滌劑等候能形成不分成較穩(wěn)定的乳濁液；

C、根據(jù)溶液的特點(diǎn)，不但均一、穩(wěn)定，還必須是混合物分析，如酒精就不是溶液。

D、理解影響固體溶解度的因素是溫度，而攪拌只能加快溶解。12．【答案】A【解析】【解答】A、由圖可知，實驗中的變量只有水，可以探究水對鐵生銹有無影響，選項符合題意；B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng)，質(zhì)量守恒定律必須通過化學(xué)反應(yīng)加以探究，不符合題意；C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng)，能證明銅、鋁的金屬活動性比銀強(qiáng)，但無法證明銅和鋁的金屬活動性的強(qiáng)弱，選項不符合題意；D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成，不能檢測二氧化碳的生成，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)金屬銹蝕的條件分析，一只試管中鐵釘與氧氣水分接觸而生銹，另一只試管中的鐵釘只與氧氣接觸而不生銹，說明鐵銹蝕需要氧氣和水分；

B、由于稀鹽酸和氯化鈉不能發(fā)生反應(yīng)，故不能用于驗證質(zhì)量守恒定律；

C、該實驗只能驗證銅和鋁的活動中比銀強(qiáng)，而不能比較鋁和銅的活動性，驗證三種金屬活動性的強(qiáng)弱，一般采用“兩頭變，中間不變”或“中間變。兩頭不變”的方法；

D、干冷的燒杯只能驗證甲烷燃燒有水生成，即甲烷中含有氫元素，而不能驗證甲烷中含有碳元素。13．【答案】D【解析】【解答】A、在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，選項不符合題意；B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4，反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價，所以碳元素的化合價發(fā)生了變化，選項不符合題意；C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2H2O可見光復(fù)合光催化劑CH4+2O2D：將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄椋儚U為寶，選項符合題意，故答案為：D。

【分析】根據(jù)微觀示意圖，可先寫出反應(yīng)的方程式：CO2+2H2OCH4+2O2

A、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析回答，即為質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

B、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算二氧化碳和甲烷中碳元素的化合價即可判斷；

C、根據(jù)方程式可知，反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：2；

D、由于有可燃物甲烷（具有可燃性，可以作燃料）生成，故可以緩解人類能源危機(jī)。14．【答案】C【解析】【解答】A、由溶解度圖可知，20℃時氯化鈉溶解度為36g，則20g水中溶解氯化鈉最大質(zhì)量大于5g，可判斷a中一定為不飽和溶液，選項不符合題意；B、c中溶液的溫度為100℃，此時氯化鈉的溶解度為40g，則20g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為8g，此時溶液為飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g40g+100gC、由選項B判斷，c為飽和溶液，由圖中可知溶液b中氯化鈉未溶解完，則b溶液在加熱過程中一直為飽和液，選項符合題意；D、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，但受溫度影響較小，應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶法提取氯化鈉晶體，選項不符合題意，故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)溶解度曲線可知20℃氯化鈉的溶解度為36克，則20克水中需要溶解7.2克氯化鈉剛好飽和，則a一定是不飽和溶液；

B、根據(jù)100℃氯化鈉的溶解度，判斷c為飽和溶液，則可以100℃氯化鈉的溶解度計算該溫度下氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C、根據(jù)100℃氯化鈉的溶解度為40克，則100℃時20克水中最多8克氯化鈉，故加熱過程中溶液一致處于飽和；

D、由于氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故應(yīng)該采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉晶體。15．【答案】（1）黑；碳（2）碳酸鈣；補(bǔ)鈣（3）硝酸銨；合成（4）非金屬；二【解析】【解答】解：（1）日常生活中發(fā)現(xiàn)，烤焦的食物表面呈黑色，故填黑；食物被烤焦時內(nèi)部的氫、氧元素生成水蒸氣，余下的部分為黑色固體，該固體為炭，說明食物含有碳元素，故填碳。（2）有機(jī)物是含碳元素的化合物，但不含碳酸鹽、一氧化碳、二氧化碳等化合物，通過“水果麥片”的配料表易得，其中碳酸鈣為無機(jī)鹽，故填碳酸鈣；碳酸鈣中含有鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑，故填補(bǔ)鈣。（3）硝酸銨溶于水要吸收熱量，而氯化鈉溶于水溫度幾乎不改變，故填硝酸銨；塑料屬于合成材料，故填合成。（4）硅元素的名稱帶有石字旁，所以硅元素屬于非金屬元素，故填非金屬；地殼中元素含量由多到少的順序為：O、Si、Al、Fe、Ca，Si位于第二位，故填二。

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，判斷烤焦食物中一定含有碳元素；

（2）根據(jù)水果麥片的配料表，可知碳酸鈣（雖然含有碳元素，單位無機(jī)物）無機(jī)鹽，碳酸鈣中含有鈣元素，能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣，故可以補(bǔ)充鈣元素；

（3）根據(jù)氯化鈉溶于水溫度不變和硝酸銨溶于水溫度降低分析；塑料，合成橡膠合成纖維都屬于合成有機(jī)高分子材料；

（4）硅元素有“石字旁”，屬于固態(tài)非金屬，根據(jù)元素在地殼的含量及分布可知硅元素在地殼中居第二位。16．【答案】（1）OH-（2）氫氧化鈉固體（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）解：設(shè)能中和硫酸的質(zhì)量為xCa(OH)【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的水溶液中都含有OH-，具有堿的通性，故填OH-。（2）氫氧化鈉固體易潮解，可作干燥劑，故填氫氧化鈉固體。（3）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

【分析】（1）堿是由氫氧根離子和金屬離子構(gòu)成，不同的堿中都含有相同的氫氧根離子，故堿有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是含有氫氧根離子；

（2）由于氫氧化鈉具有吸水性，故可以做干燥劑；

（3）氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳，即氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)氫氧化鈣的質(zhì)量，利用氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)的方程式即可計算硫酸的質(zhì)量。17．【答案】（1）混合物；b（2）作導(dǎo)線；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO【解析】【解答】解：（1）①可直接飲用水除含有水外，還含有部分可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故填混合物；②炭罐中含有活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，所以炭罐的作用是脫色除味，故填b。（2）B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，所以B為鐵；H的水溶液呈藍(lán)色，農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液，則H為硫酸銅；B（鐵）跟與G溶液反應(yīng)生成C，C為氣體，所以C為氫氣，G溶液為酸溶液，G、H中的陰離子相同，H為硫酸銅，所以G為硫酸；AE是氧化物，且A與E在高溫條件下反應(yīng)生成B（鐵），所以A、E分別為氧化鐵與一氧化碳中的一種；B（鐵）與H（硫酸銅）反應(yīng)生成D，則D為銅；C（氫氣）與氧化鐵F反應(yīng)生成D（銅），所以F為氧化銅。①由上述分析可知，D為銅，銅具有良好的導(dǎo)電性，可作導(dǎo)線，故填作導(dǎo)線。②由分析可知，反應(yīng)Ⅱ中的B為鐵，G為硫酸，C為氫氣，該反應(yīng)是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。③反應(yīng)Ⅰ可以是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO2。④反應(yīng)I是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，不屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，反應(yīng)II是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)III是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)IV是氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成銅和水，屬于置換反應(yīng)，所以上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，故填置換反應(yīng)。

【分析】（1）①根據(jù)直飲水的生產(chǎn)過程，加入活性炭除去了色素異味等，超濾膜除去的是不溶性雜質(zhì)，紫外線殺菌消毒，但水中還含有一些可溶性雜質(zhì)，故直飲水屬于混合物；②碳罐中是活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性分析，故應(yīng)該是除去色素和異味，即脫色除味；

（2）B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，即B為單質(zhì)鐵，H是藍(lán)色溶液，農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液，則H為硫酸銅，由于B（鐵）能與G反應(yīng)生成氣體，則G為一種酸，且與H的陰離子相同，則G為硫酸，那么C則為氫氣；C和F在加熱條件是生成D，且為氧化物，而B和H反應(yīng)生成銅，則D為銅，那么猜測F為氧化銅；又由于A和E在高溫下生成A（鐵），則猜測AE的反應(yīng)可能是一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。

對以上的推斷和猜測進(jìn)行驗證。

①D是銅，根據(jù)銅的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性分析銅的用途；②反應(yīng)Ⅱ是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；③反應(yīng)Ⅰ可能是氧化鐵和一氧化碳的在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；18．【答案】（1）長頸漏斗（2）2H2O2MnO2__2H2（3）c（4）將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口，木條復(fù)燃則滿（5）排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體，防止瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大；黃色火焰、放熱、產(chǎn)生大量白煙；燒杯B中的水進(jìn)入裝置C【解析】【解答】解：（1）由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）由圖可知，A為固液常溫發(fā)生裝置，其中的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O2MnO2__2H2O+O2↑。（3）由圖可知，生成的氧氣從裝置C中的雙口瓶的下瓶口進(jìn)入，原瓶中的空氣從上瓶口排到空氣中，該方法為向上排空氣法，故填c。（4）C裝置收集氣體的方法是向上排空氣法，用向上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是利用氧氣的助燃性，將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口，木條復(fù)燃則滿，故填將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口，木條復(fù)燃則滿。（5）關(guān)閉K2紅磷在氧氣中燃燒后生成五氧化二磷粉末，雙口瓶中的壓強(qiáng)減小，且遠(yuǎn)小于瓶外的大氣壓，打開K3后，大氣壓將燒杯中的水壓入雙口瓶中，觀察到的現(xiàn)象是燒杯B中的水進(jìn)入裝置C，故填燒杯B中的水進(jìn)入裝置C。

【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析；

（2）A是固液不加熱的發(fā)生裝置，制取氧氣則應(yīng)該為過氧化氫在用二氧化錳做催化劑時快速分解生成氧氣和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)氧氣的密度比空氣大和裝置C分析，應(yīng)該是采用了向上排空氣法收集氣體；

（4）根據(jù)氧氣能支持燃燒和母比空氣大，故檢驗C中收集滿氣體的方法是：將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口，木條復(fù)燃則滿；

（5）由于該裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故打開K1的目的是：避免A中的壓強(qiáng)過大；根據(jù)碳硫磷鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，則紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：黃色火焰、放熱、產(chǎn)生大量白煙；根源C中的氧氣被消耗，壓強(qiáng)變小分析打開K3觀察到的現(xiàn)象。19．【答案】（1）純堿或蘇打；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（2）全部同時注入試管中（3）當(dāng)鹽酸足量時，等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)后，碳酸氫鈉生成的二氧化碳更多；0.252（4）維持氣壓平衡，使稀鹽酸順利滴下（5）碳酸氫鈉；壓強(qiáng)越大，生成的二氧化碳越多，生成等質(zhì)量的二氧化碳，碳酸氫鈉所需時間短（6）碳酸鈉首先與稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，然后碳酸氫鈉再與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，所以碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳要慢一些（7）如果立即產(chǎn)生氣泡，則a為稀鹽酸，b為碳酸鈉溶液，如果剛開始無明顯現(xiàn)象，后隨著b溶液的滴入，產(chǎn)生較多氣泡，則a是碳酸鈉溶液，b為稀鹽酸【解析】【解答】解：（1）碳酸鈉俗稱純堿或蘇打，故填純堿或蘇打；碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)俗稱氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：aHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。（2）為確保與固體接觸的