公元前221年，秦統(tǒng)一六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。秦始皇確立中央集權(quán)制度，推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對后世有深遠(yuǎn)影響。然而，秦朝實行殘暴統(tǒng)治，最終在大規(guī)模的農(nóng)民起義打擊下走向滅亡。

西漢建立后，統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策，使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)，社會趨于穩(wěn)定。在漢武帝統(tǒng)治時期，中央集權(quán)制度得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

東漢建立初期，出現(xiàn)“光武中興”的局面。東漢后期，政治動蕩，社會危機日趨嚴(yán)重。漢朝開通的絲綢之路，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交流。秦漢時期，科技與文化都有突出的成就。單元導(dǎo)言-時間軸公元前221年秦統(tǒng)一六國公元前209年陳勝、吳廣起義爆發(fā)公元前207年秦朝滅亡公元前202年西漢建立25年東漢建立公元前138年張騫第一次出使西域184年黃巾起義爆發(fā)思考-困惑-探究1.關(guān)于秦朝，你知道什么？2.除去已有知識，你還想了解什么問題？3.你認(rèn)為可以通過怎樣的方式解決問題？秦兵馬俑大任務(wù)：假如山東省博物館與秦始皇陵博物館進(jìn)行合作展覽，請你協(xié)助館方寫一篇“秦統(tǒng)一中國特展導(dǎo)言”提示：使用“漢堡包”寫作法主題：秦統(tǒng)一中國論據(jù)一：論據(jù)二：論據(jù)三：總之：?第三單元

秦漢時期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固游秦始皇陵博物館，探

秦統(tǒng)一中國展覽一：青銅仙鶴觀看《國家寶藏》視頻，提取關(guān)鍵信息，談一談秦王政的理想是什么？如何實現(xiàn)？鶴鳴九天，掃六合，得天下一、秦滅六國（C-S)任務(wù)一：閱讀下列材料，概括秦滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一的原因？材料一：諸子百家在思想上有一個共同點，那就是追求“大一統(tǒng)”。所有的學(xué)派都呼吁趕快實現(xiàn)國家的重新統(tǒng)一，都認(rèn)為天下沒有共主是不正常的，這會讓人心神不寧，必然導(dǎo)致天下混亂，戰(zhàn)爭連綿不斷，民不聊生。

——張宏杰《簡讀中國史》材料二

“秦孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強?！?/p>

——《史記·李斯列傳》材料三：嬴政用人不分籍貫和出身，如李斯原是楚國小吏，尉繚原是魏國布衣，都得到重用。嬴政很欣賞韓非的學(xué)說，為得到這一人才，下令攻韓，迫使韓王將韓非送往秦國。

——七上歷史教材P53相關(guān)史事①大勢所趨：戰(zhàn)國時期的連年戰(zhàn)爭，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂②秦國實力：秦國經(jīng)過商鞅變法，經(jīng)濟(jì)和軍事上超過六國，具備統(tǒng)一的實力③正確領(lǐng)導(dǎo)：秦王嬴政重用賢能，領(lǐng)導(dǎo)秦國積極策劃統(tǒng)一前230年滅韓前225年滅魏前223年滅楚前228年滅趙前222年滅燕前221年滅齊一、秦滅六國秦滅六國采取怎樣的策略？如何實現(xiàn)？遠(yuǎn)交近攻，各個擊破秦朝統(tǒng)一春秋爭霸戰(zhàn)國兼并觀察春秋戰(zhàn)國至秦朝疆域圖，分析秦統(tǒng)一的意義？一、秦滅六國秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。鞏固統(tǒng)一思維地圖：嬴政立志要大秦“立于不敗之地”，請你談?wù)勳柟探y(tǒng)一還需要哪些要素？發(fā)展經(jīng)濟(jì)政治管理人心所向強化軍事展覽二：秦文官俑思考：“文官風(fēng)度”引人無限深思，秦朝采取怎樣的政治治理模式？對于鞏固統(tǒng)治起到怎樣的作用？二、建立中央集權(quán)任務(wù)二：情境模擬1：假如你是大秦官員，請為政治管理諫言獻(xiàn)策寡人一統(tǒng)江山，功蓋千秋，什么樣的稱呼能彰顯我的功績呢？寡人日夜操勞，不得休息，多希望找可靠的人分擔(dān)一下？寡人富有四海，疆域遼闊，應(yīng)當(dāng)如何治理地方？皇帝制度中央官制地方制度二、建立中央集權(quán)材料四：朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至萬世，傳之無窮。天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用，皇帝命為制，令為詔，天子自稱曰“朕”。天下之事無大小皆決于上?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》結(jié)合材料四，分析皇帝制度的特點皇位世襲皇帝獨尊

皇權(quán)至上

二、建立中央集權(quán)皇帝太尉丞相御史大夫奉常廷尉少府衛(wèi)尉宗正郎中令太仆典客治粟內(nèi)史監(jiān)察行政軍事總攬大權(quán)，皇權(quán)至上1.結(jié)合教材P53，分析三公九卿分別負(fù)責(zé)什么事務(wù)？誰掌握最終決策權(quán)？2.分析這種制度有何意義？三公互相牽制，皇帝總攬大權(quán)。分工明確，各司其職，提高了辦事效率。中央機構(gòu)（三公九卿制）二、建立中央集權(quán)任務(wù)三：微辨論：結(jié)合材料小組合作，分為正反方，分別站在王綰、李斯的陣營角度分析其地方治理之策材料五：秦初并天下……丞相（王）綰等言：諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填（音鎮(zhèn)）之。請立諸子，唯上幸許。始皇下其議于群臣，群臣皆以為便。材料六：廷尉李斯議曰：周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止……置諸侯不便……封建遺禍，非“安寧之術(shù)”，請設(shè)郡縣。地方管理（郡縣制）二、建立中央集權(quán)皇帝制度中央機構(gòu)（三公九卿制）地方管理（郡縣制）（君主專制）（中央集權(quán)）郡縣長官如何任免？郡縣制的設(shè)立有何意義？朝廷直接任免意義：①皇帝和朝廷牢牢地控制了全國各地的權(quán)力，并把制度推向全國。（當(dāng)時）②開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。（后世）中央集權(quán)制影響：使國家的一切權(quán)力都高度集中于中央政府，奠定了后世政治制度的框架，對以后的歷史發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。思考：秦銅權(quán)記載的詔文彰顯了怎樣的治國措施？對秦的發(fā)展有怎樣的影響？展覽三：秦銅權(quán)三、鞏固統(tǒng)一的措施情景模擬2：作為大秦官員，你被外派工作，可能會遇到哪些困難？如何解決？

《蜀郡工作日志》：我大秦初立，百業(yè)待興，今日來到蜀郡，實在失望：有些地方路寬闊，有的太窄，我坐著馬車，差點過不去；找人問路，聽不懂我的話，寫出字，他又不認(rèn)識；在街邊買東西，那里的人只認(rèn)從前楚國的貨幣，秦國的錢花不出；我讓他稱一斤牛肉，他只給了我八兩，還說他們都是這么賣的；出來沒半月，北方來加急文書，匈奴又侵犯我邊疆地區(qū)……這樣下去，怎能顯示我大秦威嚴(yán)！統(tǒng)一車軌道路開鑿靈渠統(tǒng)一文字：小篆統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一貨幣：圓形方孔半兩錢北擊匈奴修筑長城三、鞏固統(tǒng)一的措施任務(wù)四：連一連：請根據(jù)考察情況與所學(xué)知識，完成“鞏固統(tǒng)一諫言奏章”啟奏圣上：臣觀蜀郡之狀，深感憂慮，愿為我大秦統(tǒng)一大業(yè)諫言：其一，統(tǒng)一道路、開鑿靈渠，此舉可：

；其二，統(tǒng)一文字為小篆，此舉可：

；其三，統(tǒng)一貨幣為秦半兩錢，此舉可：

；其四，統(tǒng)一度量衡，此舉可：

；此外，北有匈奴襲擾，南有百越叛亂，臣請派兵征討，且在邊疆修筑長城，方能：①使政令能夠在全國各地順利推行，有利于文化的交流與發(fā)展。②改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)交流③形成了以咸陽為中心的全國交通網(wǎng)；把長江和珠江兩大水系連接起來，促進(jìn)水路交通發(fā)展④加強軍事管理，防止匈奴南下侵?jǐn)_，并實現(xiàn)嶺南及東南沿海地區(qū)的統(tǒng)一⑤改變以前各諸侯國使用的長度、容量、重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況，便于經(jīng)濟(jì)發(fā)展材料七：東至海①暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶②，北據(jù)河③為塞，并陰山至遼東。——《史記·秦始皇本紀(jì)》【注】①海：包括今黃海和東海；②北向戶：北回歸線以南；③河：黃河。北抵長城一帶南達(dá)南海東至東海西到隴西當(dāng)時世界上的大國之一。三、鞏固統(tǒng)一的措施根據(jù)材料和地圖，結(jié)合教材內(nèi)容，說說秦朝的疆域四至。知識梳理（思維地圖）秦統(tǒng)一中國疆域統(tǒng)一政治統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一文化統(tǒng)一疆域認(rèn)同身份認(rèn)同制度、思想文化認(rèn)同國家認(rèn)同大一統(tǒng)：