專升本心理學(xué)試題含參考答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1.人的認(rèn)識(shí)過程、情緒情感過程意志過程稱為（）A、心理現(xiàn)象B、個(gè)性傾向C、心理過程D、個(gè)性特點(diǎn)正確答案：C2.對勞動(dòng)、成就、權(quán)力、榮譽(yù)等的需要屬于（）需要。A、自然需要B、社會(huì)需要C、物質(zhì)需要D、先天需要正確答案：B3.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）A、校長在全校大會(huì)上宣布三好學(xué)生名單B、王老師對張華的單詞測驗(yàn)成績表示滿意C、課間休息時(shí)，小李回到教室里做作業(yè)D、陳英每天獨(dú)自看1小時(shí)的文學(xué)經(jīng)典讀物正確答案：D4.課堂上有的學(xué)生會(huì)開小差，這屬于（）A、注意的分配B、注意的轉(zhuǎn)移C、注意的分散D、注意的穩(wěn)定正確答案：C5.人本主義心理學(xué)的代表是（）A、霍爾B、馬斯洛C、杜威D、華生正確答案：B6.小學(xué)兒童玩游戲機(jī)的水平不亞于成人，這是因?yàn)樗麄儯ǎ〢、注意的廣度已有較好的發(fā)展B、注意的轉(zhuǎn)移已有較好的發(fā)展C、注意的穩(wěn)定性已有較好的發(fā)展D、注意的分配已有較好的發(fā)展正確答案：D7.吉爾福特提出的智力理論是（）A、智力形態(tài)論B、智力多元論C、智力三維結(jié)構(gòu)論D、智力二因素論正確答案：C8.智商的計(jì)算公式是（）A、智商（IQ）=心理年齡（MA）/實(shí)足年齡（CA）+100B、智商（IQ）=心理年齡（MA）/實(shí)足年齡（CA）×100C、智商（IQ）=心理年齡（MA）/實(shí)足年齡（CA）×100%D、智商（IQ）=心理年齡（MA）/實(shí)足年齡（CA）‐100正確答案：B9.聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸蘋果光滑的果皮等引起的心理活動(dòng)是（）A、感受性B、感覺閾限C、感覺D、知覺正確答案：C10.寵物能夠回應(yīng)主人的呼喚這屬于（）A、第一信號(hào)的條件反射B、第二信號(hào)的條件反射C、非條件反射D、本能行為正確答案：A11.兒童從會(huì)算“2個(gè)蘋果加3個(gè)蘋果等于5個(gè)蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是()A、從形象思維到邏輯思維B、從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維C、從動(dòng)作思維到形象思維D、從發(fā)散思維到輻合思維正確答案：A12.在教“鳥”概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)持征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）A、反例B、案例C、正例D、命題正確答案：C13.在對系列呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自由回憶時(shí)，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為（）A、投射效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、暈輪效應(yīng)正確答案：B14.“矯正錯(cuò)誤”體現(xiàn)了注意的()A、選擇功能B、調(diào)節(jié)和監(jiān)督C、整合功能D、維持功能正確答案：B15.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）A、遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)B、遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C、近景性外部動(dòng)機(jī)D、近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)正確答案：A16.看書時(shí)用紅筆畫出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用了知覺的（）A、選擇性B、理解性C、恒常性D、整體性正確答案：A17.我們證明幾何題時(shí)，常會(huì)用“要證明這兩線相等，需證明兩個(gè)三角形全等，要證明這兩個(gè)三角形全等，需證明兩個(gè)切角相等”，這種問題解決的方法是（）A、嘗試錯(cuò)誤法B、手段-目的分析C、分類法D、問題類比正確答案：B18.以下屬于人格結(jié)構(gòu)中自我調(diào)控系統(tǒng)的是（）A、自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我體驗(yàn)B、自我意識(shí)、自我評價(jià)、自我調(diào)節(jié)C、自我認(rèn)識(shí)、自我評價(jià)、自我體驗(yàn)D、自我意識(shí)、自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)正確答案：A19.“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）A、情緒記憶B、動(dòng)作記憶C、形象記憶D、邏輯記憶正確答案：C20.“方寸不亂”“臨危不亂”所描述的情緒狀態(tài)是()A、激情B、應(yīng)激C、理智D、心境正確答案：B21.后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用屬于（）A、倒攝抑制B、正遷移C、前攝抑制D、負(fù)遷移正確答案：A22.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，他的其他特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）A、刻板效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、暈輪效應(yīng)正確答案：D23.把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種心理防御方法稱為（）A、文飾B、壓抑C、轉(zhuǎn)移D、升華正確答案：D24.一天，小華在做數(shù)學(xué)題，其中有一道題非常難，他絞盡腦汁無從下手，最后決定去操場轉(zhuǎn)一圈。走著走著他突然想明白了，想出了解題的方法。發(fā)生在小華身上的這種學(xué)習(xí)現(xiàn)象是（）A、頓悟B、心向C、試誤D、定勢正確答案：A25.人的興趣的發(fā)展一般要經(jīng)過三個(gè)階段（）A、樂趣‐有趣‐志趣B、有趣‐樂趣‐志趣C、有趣‐志趣‐樂趣D、志趣‐樂趣‐有趣正確答案：B26.“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。A、穩(wěn)定性B、功能性C、獨(dú)特性D、整合性正確答案：C27.馬斯洛的需要層次理論中不包含下面的哪一項(xiàng)（）A、生理需要B、尊重的需要C、愛與歸屬的需要D、自我和諧的需要正確答案：D28.“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)的是知覺的（）A、恒常性B、選擇性C、理解性D、整體性正確答案：C29.在社會(huì)心理學(xué)中，由于第一印象形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）A、社會(huì)過濾效應(yīng)B、最近效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、首因效應(yīng)正確答案：D30.下列不屬于知覺基本特性的是（）A、知覺的理解性B、知覺的選擇性C、知覺的主觀性D、知覺的恒常性正確答案：C31.隨生理成熟曲線的變化，在20歲左右達(dá)到頂峰，在成年期保持一段時(shí)間以后，開始逐漸下降的智力是（）A、流體智力B、情緒智力C、三元智力D、晶體智力正確答案：A32.學(xué)生在進(jìn)行四則運(yùn)算時(shí)，如果前面運(yùn)算的題目都是加法，在計(jì)算加法題目后再做乘法題目時(shí)，容易把乘法題目當(dāng)成是加法題目，而使計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤，這種影響問題解決的因素叫（）A、問題的特征B、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C、定勢D、功能固著正確答案：C33.“江山易改,稟性難移”說明人格具有()A、社會(huì)性B、穩(wěn)定性C、整體性D、生物性正確答案：B34.在“海因茲偷藥”的道德兩難問題上，某兒童認(rèn)為:“不管妻子過去對他好不好，他都要對妻子負(fù)責(zé)，為救妻子去偷藥。這個(gè)丈夫都去偷藥了，大家都夸他是個(gè)好丈夫。”根據(jù)科爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展階段理論，該兒童道德水平的特點(diǎn)是（）A、個(gè)人工具主義的定向階段B、懲罰或服從的定向階段C、普遍道德原則定向D、好孩子階段正確答案：D35.根據(jù)無意注意規(guī)律，在教學(xué)過程中，教師要成為發(fā)揮無意注意積極作用的組織者，避免它的消極因素作用。下列做法錯(cuò)誤的是（）A、裝飾美化教室的布置B、精心組織教學(xué)內(nèi)容C、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境D、采用啟發(fā)式的教與學(xué)的方法正確答案：A36.當(dāng)人們看到一副圖，首先知覺到是一匹馬，然后才看到的是一些亂點(diǎn)。這主要體現(xiàn)的知覺特性是（）A、知覺理解性B、知覺選擇性C、知覺整體性D、知覺恒常性正確答案：C37.人格中的各種心理特征彼此交織，相互影響，使人具有獨(dú)特的精神面貌，說明人格具有（）A、穩(wěn)定性B、整合性C、獨(dú)特性D、功能性正確答案：C38.教師提問學(xué)生磚頭的用途。學(xué)生紛紛給出了自己的答案：建房子用的材料、方方正正物體、用于墊高的工具等，這種尋求答案的思維方式是（）A、直覺思維B、抽象思維C、形象思維D、發(fā)散思維正確答案：D39.脾氣急躁、行為勇敢有力的人屬于（）氣質(zhì)。A、膽汁質(zhì)B、黏液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)正確答案：A40.患者王某近來聽力明顯下降，與下列情況有關(guān)的是（）A、顳葉受損B、枕葉受損C、頂葉受損D、額葉受損正確答案：A41.看同樣一個(gè)人，由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上視象大小相差很大，但我們總認(rèn)為他并沒有什么變化，這是（）A、知覺理解性B、知覺選擇性C、知覺整體性D、知覺恒常性正確答案：D42.學(xué)生小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境里還是家里，都少言寡語，這表明人格具有（）A、功能性B、整合性C、獨(dú)特性D、穩(wěn)定性正確答案：D43.情緒和情感對內(nèi)驅(qū)力起著放大和增強(qiáng)的作用，適度的情緒興奮，可以使人的身心處于活動(dòng)的最佳狀態(tài)，進(jìn)而推動(dòng)人們有效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。這說明情緒和情感具有（）A、組織功能B、健康功能C、感染功能D、動(dòng)機(jī)功能正確答案：D44.規(guī)則由概念組成，它反應(yīng)了概念之間的關(guān)系，規(guī)則學(xué)習(xí)以掌握相應(yīng)的概念為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是學(xué)生能在體現(xiàn)規(guī)則變化的情境中適當(dāng)應(yīng)用規(guī)則。這種規(guī)則就是加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類中的（）A、智慧信息B、動(dòng)作信息C、言語信息D、認(rèn)知信息正確答案：A45.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）A、效果律B、動(dòng)機(jī)律C、練習(xí)律D、準(zhǔn)備律正確答案：A46.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）①會(huì)打球②個(gè)子越長越高③風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛自然流淚④小孩看到穿白大褂的一聲感到害怕⑤兒童了解了“地球是圓的，而不是平的”A、②③⑤B、①③④C、①②④D、①④⑤正確答案：D47.以動(dòng)作、技巧為內(nèi)容的記憶是（）A、運(yùn)動(dòng)記憶B、語詞邏輯記憶C、情緒記憶D、形象記憶正確答案：A48.心理學(xué)應(yīng)通過內(nèi)省法探尋在不同刺激境下心理的構(gòu)成元素。主張這一觀點(diǎn)的心理學(xué)流派是（）A、機(jī)能主義心理學(xué)B、行為主義心理C、構(gòu)造主義心理學(xué)D、格式塔心理學(xué)正確答案：C49.設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)、描繪城市規(guī)劃的藍(lán)圖過程屬于（）A、再造想象B、創(chuàng)造想象C、無意想象D、空想正確答案：B50.在小組討論中當(dāng)學(xué)生看到其他學(xué)生積極發(fā)言時(shí),自己也會(huì)積極思考,這種現(xiàn)象是()A、社會(huì)進(jìn)步B、社會(huì)退步C、社會(huì)促進(jìn)D、社會(huì)惰化正確答案：C51.依據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，以下表述不正確的是（）A、遺忘數(shù)量隨時(shí)間增加B、及時(shí)復(fù)習(xí)有利于識(shí)記材料在急速遺忘前獲得必要的鞏固C、一般情況下，集中復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于分散復(fù)習(xí)D、在識(shí)記后的短時(shí)間內(nèi)遺忘特別迅速，然后逐漸緩慢下來正確答案：C52.當(dāng)人們在心情好的時(shí)候，往往表現(xiàn)出開放、友好的一面；但是在心情不好的時(shí)候，容易產(chǎn)生失望、悲觀甚至攻擊性行為。這體現(xiàn)了情緒的（）A、信號(hào)功能B、組織功能C、適應(yīng)功能D、動(dòng)機(jī)功能正確答案：B53.在英文閱讀中遇到生詞時(shí)，教師一般要求學(xué)生聯(lián)系上下文猜測詞義，而不是急于查字典。這體現(xiàn)了知覺的（）A、恒常性B、整體性C、選擇性D、理解性正確答案：D54.研究者對待客觀事實(shí)要采取實(shí)事求是的態(tài)度，既不能歪曲事實(shí)，也不能主觀臆測，指的是心理學(xué)研究的原則中的（）A、客觀性原則B、發(fā)展性原則C、教育性原則D、系統(tǒng)性原則正確答案：A55.小學(xué)一年級學(xué)生在學(xué)算術(shù)的時(shí)候，有些學(xué)生邊數(shù)手指邊算術(shù)，這是（）的體現(xiàn)。A、直觀動(dòng)作思維B、抽象邏輯思維C、具體形象思維D、直覺思維正確答案：A56.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”反映的情緒狀態(tài)是（）A、應(yīng)激B、焦慮C、心境D、激情正確答案：C57.關(guān)于注意與心理過程之間的關(guān)系，下列表述正確的是（）A、注意貫穿心理過程始終B、注意干擾心理過程C、注意與心理過程交替發(fā)生D、注意與心理過程沒有聯(lián)系正確答案：A58.在多次遇到眾鄰居家的狗之后，兒童形成了對“狗”的基本理解，包括狗的一般體型特征、生活習(xí)性、典型行為等。此時(shí)兒童關(guān)于狗的知識(shí)的表征方式是（）A、圖式B、產(chǎn)生式C、命題D、表象正確答案：A59.許多情境條件都會(huì)影響助人行為的發(fā)生，比如天氣、時(shí)間等，當(dāng)旁觀者越來越多的時(shí)候，個(gè)體的助人行為的頻率會(huì)（）A、增強(qiáng)B、不變C、降低D、難以預(yù)測正確答案：C60.一個(gè)人在行動(dòng)中堅(jiān)持決定、百折不撓的克服重重困難去達(dá)到行動(dòng)目的的意志品質(zhì)是（）A、堅(jiān)韌性B、自制性C、自覺性D、果斷性正確答案：A61.美國心理學(xué)家詹姆士的情緒理論屬于（）A、沙赫特-辛格情緒理論B、丘腦理論C、評定-興奮理論D、情緒外周理論正確答案：D62.研究表明，人的注意是不能長時(shí)間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)和減弱。這是（）A、注意的分配B、注意的起伏C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的范圍正確答案：B63.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）A、回避條件作用B、逃避條件作用C、懲罰D、強(qiáng)化正確答案：B64.“動(dòng)之以情”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。A、調(diào)節(jié)B、感染C、替代D、信號(hào)正確答案：B65.與巴甫洛夫高級神經(jīng)活動(dòng)類型中的強(qiáng)、平衡、靈活型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）A、抑郁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、膽汁質(zhì)正確答案：B66.強(qiáng)、平衡而不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）A、多血質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、黏液質(zhì)正確答案：D67.人在心理活動(dòng)和行為中表現(xiàn)出的穩(wěn)定的動(dòng)力特點(diǎn)是（）A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、人格正確答案：B68.機(jī)能主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人是（）A、韋特海默B、斯金納C、詹姆斯D、華生正確答案：C69.（）是指在不同種類的活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力，它是從事一切活動(dòng)所必備的能力的綜合，如觀察力、記憶力、抽象概括能力、想象力、創(chuàng)造力等。A、操作能力B、特殊能力C、社交能力D、一般能力正確答案：D70.人與人在相互交往過程中所形成的社會(huì)心理關(guān)系是（）A、人際吸引B、人際關(guān)系C、人際交往D、人際溝通正確答案：B71.人們平時(shí)所說的“第一印象”是指（）A、暈輪效應(yīng)B、刻板效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、首因效應(yīng)正確答案：D72.小紅證明命題和定理時(shí)，需要將數(shù)字符號(hào)和概念組合起來運(yùn)用，這是（）A、具體形象思維B、抽象邏輯思維C、直觀動(dòng)作思維D、發(fā)散思維正確答案：B73.我國古代思想家王充所說”施用累能“是指（）A、學(xué)校教育對智力的影響B(tài)、遺傳對智力的影響C、家庭環(huán)境對智力的影響D、社會(huì)實(shí)踐對智力的影響正確答案：D74.每次看見“月暈”就要刮風(fēng)，“潮濕”就要下雨，即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論，這屬于下列哪種思維特性？（）A、抽象性B、間接性C、概括性D、情境性正確答案：C75.光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲，這種“有色聽覺”是（）A、后像B、感覺適應(yīng)C、聯(lián)覺D、感覺對比正確答案：C76.對心理活動(dòng)與行為表現(xiàn)之間的因果關(guān)系進(jìn)行分析與闡明，這種心理學(xué)研究目標(biāo)是（）A、解釋心理現(xiàn)象B、預(yù)測心理活動(dòng)C、描述心理現(xiàn)象D、控制心理與行為正確答案：A77.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）A、詞匯學(xué)習(xí)B、符號(hào)學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)正確答案：D78.當(dāng)一個(gè)人的服裝和發(fā)型改變以后，照樣能夠憑借面部認(rèn)出他。這是利用了（）A、理解性B、整體性C、恒常性D、選擇性正確答案：B79.教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中，而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)中出發(fā)，“生長”出新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是（）A、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論B、聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、人本主義學(xué)習(xí)理論正確答案：C80.在某個(gè)時(shí)期內(nèi)，個(gè)體對某種刺激特別敏感，過了這個(gè)時(shí)期，同樣的刺激對之影響很小或者沒有影響，這個(gè)時(shí)期稱為（）A、發(fā)展期B、轉(zhuǎn)折期C、潛伏期D、關(guān)鍵期正確答案：D81.“觀察學(xué)習(xí)”“替代強(qiáng)化”屬于哪種學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)？（）A、社會(huì)學(xué)習(xí)理論B、聯(lián)結(jié)-試誤學(xué)習(xí)理論C、認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論D、有意義接受學(xué)習(xí)理論正確答案：A82.心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科始于（）A、1879年B、1897年C、1789年D、1798年正確答案：A83.下列選項(xiàng)中屬于情緒狀態(tài)中應(yīng)激的有（）A、北京申奧成功后人們狂喜萬分B、某人失去親人后長時(shí)間心情郁悶狀態(tài)C、戰(zhàn)士們演習(xí)中取得好成績，這一段都很有勁頭D、正常行駛的汽車意外地遇到故障時(shí)，司機(jī)緊急剎車正確答案：D84.有的學(xué)生認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚(yáng)，這體現(xiàn)了（）A、外部動(dòng)機(jī)B、輔助動(dòng)機(jī)C、內(nèi)部動(dòng)機(jī)D、生理性動(dòng)機(jī)正確答案：A85.教師在制作教學(xué)課件時(shí)，應(yīng)注意字體顏色的搭配，這是因?yàn)椋ǎ〢、活動(dòng)的物體更易引起人的無意注意B、色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意C、新型的刺激更易引起人的無意注意D、刺激強(qiáng)度大的物體更易引起人的無意注意正確答案：B86.某人在判斷行為的好壞時(shí)，關(guān)注的是行為的具體結(jié)果或與自身的利害關(guān)系。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這種道德判斷水平屬于（）A、后習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、普遍倫理水平D、前習(xí)俗水平正確答案：D87.發(fā)散思維的特征有變通性、獨(dú)創(chuàng)性和（）A、價(jià)值性B、流暢性C、迅速性D、靈活性正確答案：B88.“月亮婆婆喜歡我，灑下月光把我摸，我走她也走，我停她也?！?。這種兒童在特定階段所表現(xiàn)出的思維特點(diǎn)是（）A、自我中心B、不恒常性C、永久客體性D、不可逆性正確答案：A89.圖像記憶屬于（）A、感覺記憶B、語義記憶C、短時(shí)記憶D、情景記憶正確答案：A90.皮亞杰認(rèn)為道德教育的目的是（）A、使兒童形成道德信念B、使兒童形成他