二年級上冊語文期末必考知識點匯總

一、日積月累。

1、必背古詩

(1)《梅花》

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

遙知不是雪,唯有暗香來。

(2)《望廬山瀑布》【唐】李白

日照香爐升紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(3)《登鶴雀樓》【唐】王之渙

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

(4)《小兒垂釣》【唐】胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得語驚不應人。

2、《數(shù)九歌》

一九二九不出手,

三九四九冰上走,

五九六九,沿河看柳,

七九河開,八九雁來。

九九加一九,耕牛遍地走。

3、名言名句

(1)書籍是人類進步的階梯?！郀柣?/p>

(2)己所不欲,勿施于人?！墩撜Z》

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(3)與朋友交,言而有信?！墩撜Z》

(4)不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印?/p>

(5)有志者事竟成?！逗鬂h書》

(6)志當存高遠——《諸葛亮》

(7)窮且益堅，不墜青云之志?！醪?/p>

(8)只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。

4、諺語

(1)十年樹木,百年樹人。

(2)樹高百尺,葉落歸根。

(3)樹無根不長,人無志不立。

5、對聯(lián)：

(1)有山皆圖畫,無水不文章。

(2)白馬西風塞上，杏花煙雨江南。

(3)清風明月本無價,近水遠山皆有情。

(4)霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

二、詞語積累：

1、ABB式詞語:

喜洋洋笑盈盈懶洋洋亮晶晶笑哈哈胖乎乎沉甸甸水汪汪

靜悄悄香噴噴金燦燦急匆匆氣沖沖孤零零慢吞吞紅彤彤

2、AAB式詞語：

哈哈笑呵呵笑嘻嘻笑微微笑咪咪笑團團轉汪汪叫呱呱叫

嘎嘎叫刮刮叫喔喔啼吱吱聲碎碎念嗒嗒響咚咚響叮叮當

晶晶亮閃閃亮蒙蒙亮麻麻亮欣欣然飄飄然憤憤然惶惶然

3、AABB式詞語:

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許許多多隱隱約約千千萬萬吞吞吐吐清清楚楚家家戶戶

干干凈凈整整齊齊明明白白匆匆忙忙口口聲聲日日夜夜

馬馬虎虎密密麻麻開開心心仔仔細細風風火火堂堂正正

4、ABAC式詞語：

無邊無際自言自語不言不語大搖大擺無窮無盡一心一意

一五—H自由自在毛手毛腳自言自語百發(fā)百中人來人往

十全十美一年一度無邊無際若隱若現(xiàn)一模一樣人山人海

5、數(shù)量詞+名詞:

一（輛）車一（朵）雪花一（座）城市一（臺）電腦一（頭）牛

一（支）筆一（只）小羊（把）椅子一（首）歌曲一（件）衣服

一（條）小河一（句）話一（張）小臉一（棵）柳樹一（輛）汽車

一（面）紅旗一（雙）眼睛兩（匹）馬一（件）事情一（朵）白云

6、表示春天的詞:

含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園百鳥爭鳴綠樹成蔭

春花爛漫春光明媚春回大地春暖花開春意正濃鳥語花香

7、描寫語言的詞語：

不言不語只言片語三言兩語千言萬語豪言壯語少言寡語

自言自語甜言蜜語風言風語輕言細語冷言冷語花言巧語

8、描寫天氣的詞語：

云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴和風細雨風和日麗風平浪靜風調雨順

9、各種顏色：

白色----雪白米白奶白紅色----.火紅桃紅棗紅

黃色——土黃鵝黃——金黃綠色一草綠翠綠-——墨綠

10、越（）越（）:

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越走越遠越飛越高越游越遠越走越快越跑越快越抹越黑

半信半疑再接再厲無影無蹤人山人海自由自在各種各樣

11、又（）又（）：

又蹦又跳又驚又喜又快又好又長又尖又香又甜又酥又脆

又說又笑又唱又跳又冷又餓又大又圓又哭又鬧又高又瘦

12、含有數(shù)字的詞:

四海為家五光十色四面八方十全十美百花齊放萬紫千紅

13、含有動物的詞：

狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼

雞鳴狗吠害群之馬如魚得水雞飛狗跳猴年馬月蛛絲馬跡

14、寓言成語：

亡羊補牢井底之蛙刻舟求劍濫竽充數(shù)南轅北轍驚弓之鳥

對牛彈琴畫蛇添足守株待兔掩耳盜鈴葉公好龍狐假虎威

15、其他詞語、成語四字積累：

山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川風景如畫一枝獨秀

名不虛傳群山環(huán)繞名勝古跡樹木茂盛山清水秀蒙蒙細雨

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺無邊無際

大雪紛飛千千萬萬安居樂業(yè)信以為真百聞不如一見

16、四字詞語（必背20個）

（含）苞（欲）放（名）山（大）川（百）花（爭）艷山（窮）水（盡）（風）景（如）畫

（名）勝（古）跡柳（暗）花（明）（一）枝（獨）秀（山）清（水）秀（大）雪紛（飛）

仲）外（聞）名（點）（點）燈光（山）窮（水）盡金光（閃）（閃）蒙蒙（細）（雨）

（層）林（疊）翠煙（消）云撒）（信似為（真）冰（天）雪（地）風（平）浪（靜）

三、課內人物品質。

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1.毛主席：為革命事業(yè)日以繼夜，忘我工作。

2.朱德：以身作則，和戰(zhàn)士們同甘共苦。

3.周總理：平易近人，和人民心連心。

4.劉胡蘭：堅貞不屈、視死如歸。

5.大禹：心系百姓，舍已為人。

6.霧：是一個淘氣又頑皮的孩子。

7.雪孩子：善良、勇敢。

四、課文說明的道理：

1.《小蝌蚪找媽媽》告訴我們：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定

會成功。

2.《田家四季歌》告訴我們：農民伯伯很辛苦，我們要愛惜糧食。

3.《曹沖稱象》我們要學習曹沖善于觀察，樂于動腦，大膽表達的品質。

4.《玲玲的畫》告訴我們的道理：好多事情并不像我們想象的那么糟，只

要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

5.《一封信》告訴我們：學會把快樂與別人分享。

6.《媽媽睡了》睡夢中的媽媽真美麗，溫柔與辛勞。我們要學會關心體貼

媽媽!

7.《登鶴雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓?！币馑际侨粝肟吹礁h的

風景，需要登上更高的樓層。

8.《坐井觀天》這個寓言揭示道理：認識事物，看待問題，站得高才能看

得全面。

9.《寒號鳥》這是民間故事,故事蘊含的道理：美好的生活要靠勞動來創(chuàng)

造。

10.《我要的是葫蘆》這個故事告訴我們：事物之間是有密切聯(lián)系的，不能

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只看結果。

12.《狐假虎威》的意思：狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。

13.《劉胡蘭》：讓我感受到劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無畏

精神。

14.《紙船和風箏》讓我們感受到：友誼帶來的快樂。

15.《風娃娃》：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有

用。

16.《八角樓下》讓我感受到毛主席為指導中國革命，夜以繼日地忘我工作

的精神。

五、必背課文內容重點梳理。

第一單元

1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了蝌蚪變成青蛙的過程,告訴我們應該

學會獨立生活,遇到困難要多思考、多動腦。

2.《我是什么》以生動的語言講述了水的變化,有時候“我”很溫和,有

時候“我”很暴躁,給人類帶來了利與害。

3.《植物媽媽有辦法》用擬人的手法分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播

種子的方法，讓我們感受到了大自然的奇妙。

4.我知道蒲公英靠區(qū)來傳播種子，豌豆靠太陽來傳播種子,我還知道蒼耳

靠動物的皮毛來傳播種子。

第二單元

1.《場景歌》以歌謠的形式向我們展示了數(shù)量詞在不同場景中的運用，幫

助我們認識事物以及不同事物的數(shù)量詞的表達方式。

2.《樹之歌》以兒歌的形式，描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹等11種樹木，表

現(xiàn)了大自然樹木種類的豐富。

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3.《拍手歌》以拍手游戲的形式，寫了雄鷹在云彩間飛翔，雁群會寫字,

熊貓在竹林嬉戲……呈現(xiàn)了動物之間、人和動物之間和諧共處的場景O

4.《田家四季歌》按照春夏秋冬的順序,描繪了農民一年的農事活動,贊

美了農民的辛勤。

5.春季是個播種的季節(jié)，花開了，基長出來了。夏季農民伯伯很忙碌，他

們采了蠶桑又插秧,每天早起勤耕作,歸來戴月光。秋季是是豐收的好季

節(jié)，查像黃金粒粒香，農民伯伯的心里喜洋洋。告訴我們：農民伯伯種糧

很辛苦，糧食來之不易，我們要珍惜糧食。

第三單元

1.《曹沖稱象》講的是曹操的兒子曹沖小時候稱象的故事,說明遇事動腦

筋、想辦法,就能找到解決問題的辦法。

2.《玲玲的畫》講的是玲玲不小心弄臟了準備參加評獎的畫，在爸爸的啟

發(fā)下她在畫被弄臟的地方畫了一只小狗,整幅畫反而變得更好看了。告訴

我們：遇事要沉著，開動腦筋尋找解決問題的方法。

3.《一封信》全文圍繞值展開。露西給爸爸寫了兩封信,第一封充滿悲傷,

第二封則充滿了歡樂，抒發(fā)了露西對爸爸的思念之情。

4.《媽媽睡了》以孩子的口吻寫了媽媽午睡時的美麗、溫柔和累,表現(xiàn)了

媽媽照顧孩子的辛苦,表達了孩子對媽媽的愛。

第四單元

1.《登鶴雀樓》這首詩是唐代詩人王之渙寫的。詩人描寫了登上鶴雀樓看

到的景色，整首詩反映了詩人積極向上的精神。

《望廬山濕布》的作者是唐代詩人李白。詩人運用夸張的修辭手法,寫了

廬山瀑布的雄偉壯觀,抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛和贊美之情。

2.《黃山奇石》以生動的語言向我們介紹了仙桃五、猴子觀海、仙人指路、

金雞叫天都等奇石,展現(xiàn)了大自然的秀麗神奇。

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3.《日月潭》介紹了日月潭的地理位置、形狀以及名字由來,描繪了日月

潭美麗的景色,抒發(fā)了對日月潭景色的喜愛和贊美之情。

4.日月潭是我國臺灣省最大的一個湖,它在臺中附近的高山上。光華島把

日月潭分成兩半，北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月

灑

5.《葡萄溝》介紹了盛產水果的葡萄溝，其中葡萄產量高、品種多、顏色

鯉、味道甜,表達了對葡萄溝的贊美之情。

第五單元

1.《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明了一個深刻的道

理：看問題、認識事物，要站得高，才能看得全面。青蛙住在井里，所以

它認為天只有井口那么大，它的錯誤就在于看世界的眼光太狹窄，而且固

執(zhí)己見

2.《寒號鳥》是一篇寓言故事。喜鵲因為勤勞,所以住在溫暖的窩里:寒

號鳥因為懶惰,所以最后被凍死了。說明：美好生活要靠勞動來獲得，好

逸惡勞、得過且過是沒有好結果的。

3.《我要的是葫蘆》講的是種葫蘆的人不懂得葉子和果實的關系,只盯著

葫蘆，不去治葉子上的蟲，結果葫蘆都落了，告訴我們：做任何事要注意

事物之間的聯(lián)系，不能片面地看問題，否則會適得其反，讓事情變壞。

第六單元

1.《大禹治水》這篇課文講述了大禹三過家門而不入,歷經千辛萬苦，終

于成功治理洪水的事跡,贊揚了大禹無私奉獻的精神。

2.《朱德的扁擔》記敘了朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡的茅坪挑糧食

的故事，展現(xiàn)了朱德同志以身作則,和戰(zhàn)士們同甘共苦的品質,也表現(xiàn)了

戰(zhàn)士們對朱德的關心、敬愛之情。

3.《難忘的潑水節(jié)》講述的是1961年周總理和傣族人民歡度潑水節(jié)的故事，

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體現(xiàn)了周總理親民愛民、和人民心連心的情懷,也表達了傣族人民對周總

理的崇敬與愛戴。

第七單元

1.《夜宿山寺》這首詩是唐代詩人李白寫的。詩人運用了夸張的修辭手法,

表達了詩人夜宿山寺，身臨高處的獨特感受。

《刺勒歌》是一首北朝民歌,通過描寫大草原蒼茫遼闊、牛羊肥壯的美麗

風光，抒發(fā)了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)的感情。

2.《霧在哪里》將霧比作淘氣的孩子,寫霧的變化就像小孩子捉迷藏,十

分有趣，表達了作者對大自然的熱愛之情。

3.《霧在哪里》是童話故事用擬人的手法把霧當成是一個淘氣又頑皮的孩

子。霧藏起來的景物有：大海、般又、五空、去陽、海尾、城市街道、&.

屋、棱梁。當霧出現(xiàn)時，遠處的景物會看不見。

4.《雪孩子》是一篇童話,講述了雪孩子從大火中救出小白兔，結果自己

變成了白云的故事,贊揚了雪孩子舍己為人的高尚品格。

第八單元

1.《狐假虎威》講的是一只狐貍假借老虎的威風,嚇跑了森林中的百獸，

諷刺了那些倚仗別人的權勢來欺壓別人的人0

2.《狐貍分奶酪》通過講述一只狐貍借著為兩只小熊分奶酪的機會，將整

塊奶酪都吃光的故事,告訴我們：同伴之間斤斤計較，就會讓別有用心的

人有機可乘。

3.《紙船和風箏》是一個溫馨的故事，在山頂?shù)乃墒蠛蜕侥_的小熊通過組

船和風箏成為朋友,后來又因為紙船和風箏和好。告訴我們：容忍和諒解

是維護友誼的好辦法。

4.《風娃娃》先寫風娃娃做了兩件好事,再寫風娃娃好心卻幫了倒忙,告

訴我們：做事情光有好的原望還不行，還要看是不是真的對別人有用。

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六、課文必考成語及造句：

1.《小蝌蚪找媽媽》

頂天立地：中華兒女個個是頂天立地的英雄漢。

活蹦亂跳：可愛活潑的小青蛙們在大如扇子的荷葉上活蹦亂跳。

2.《我是什么》

依山傍水：常聽奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座依山傍水的小城。

四海為家：為了生活，我們不得不到處奔波，四海為家。

3.《植物媽媽有辦法》

九牛一毛：他家的糧食多的是，拿出這么一點也就是九牛一毛。

見多識廣：我們要立志要行萬里路讀萬卷書，做個見多識廣的人！

自力更生：人要學會自力更生，自己的事情自己做。

4.《曹沖稱象》

井底之蛙：我們應該用知識來充實自己，否則就會成為井底之蛙。

小題大做：本來是一句開玩笑的話，你卻小題大做，當了真。

煥然一新：大掃除之后，教室的面貌煥然一新。

5.《玲玲的畫》

后悔莫及：他小時候由于貪玩而把學業(yè)荒廢了，現(xiàn)在后悔莫及。

畫龍點睛：我寫的一篇普普通通的文章，被老師修改了一下，仿佛畫龍點

睛，一下子被發(fā)表尚趣。

并肩作戰(zhàn)：楊偉和東東并肩作戰(zhàn)，終于勝利完成了學習任務。

6.《一封信》

誠實守信：誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。

一筆勾銷：過去的事就一筆勾銷了吧，讓我們重新做一對好朋友。

電閃雷鳴：每當電閃雷鳴的時候，我們就知道一場傾盆大雨即將來臨。

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7、《媽媽睡了》

爭先恐后：課堂上，同學們爭先恐后地舉手發(fā)言。

實事求是：我們不管做什么事，都要有實事求是的作風。

愁眉苦臉：媽媽是個樂觀派，遇到什么難事也不見她愁眉苦臉。

識字1、《場景歌》

春色滿園：春暖花開的季節(jié)即將來臨，那春色滿園的美妙景色實在令人陶

醉。

旗開得勝：就要考試了，祝大家旗開得勝，馬到成功！

2、《樹之歌》

輕松自如：我一下就把啞鈴舉過了頭，顯得很輕松自如。

出神入化：只見他提起筆，才幾筆就出神入化地畫出一匹馬。

十年樹木，百年樹人。（從小樹到蒼天大樹，需要十年時間，而培養(yǎng)一個人

才，則需要百年時間。比喻培養(yǎng)人才是長久之計，也比喻培養(yǎng)人才很不容

易。）

樹高百尺，葉落歸根。（樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土

時間再長，最終還是要回歸故土。）

樹無根不長，人無志不立。（人要立志，沒有志向的人是不會成功的。）

3、《拍手歌》

深入人心：黨的改革開放政策深入人心，我國人民十分擁護。

良師益友：在人生的旅途中，我遇到了很多良師益友。

載歌載舞：大家載歌載舞，沉浸在歡慶的海洋里。

4、《田家四季歌》

四季如春：大理四季如春，景色宜人，是旅游觀光的好地方。

含辛茹苦：老師含辛茹苦地教育我們，我們不能忘記恩師。

自吹自擂：有些廣告自吹自擂，令人半信半疑。

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同甘共苦：干部必須與群眾同甘共苦，才能取得群眾的信任和支持。

8、《古詩二首（登鸛雀樓）（望廬山瀑布）》

依依不舍：畢業(yè)時，我們依依不舍地離開了母校。

艷陽高照：六一兒童節(jié)那天，天氣很好，艷陽高照，萬里無云。

川流不息：步行街里熱鬧非凡，游人川流不息。

9、《黃山奇石》

南來北往：大廳里擠滿了南來北往的旅客。

每時每刻：太陽如一個美麗的紅球，在每時每刻，都陪在我們身旁。

金光閃閃：太陽像火球一樣炎熱，又像黃金一樣金光閃閃。

10、《日月潭》

遠近聞名：趙大伯是遠近聞名的種田能手。

名勝古跡：北京是一座古城，有許多名勝古跡。

景色秀麗：景色秀麗的鄉(xiāng)村原野，是我非常喜歡的地方。

活靈活現(xiàn)：齊白石老爺爺畫的馬，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

11、《葡萄溝》

白手起家：這個廠子是靠大家當年白手起家發(fā)展起來的。

熱情好客：這家餐廳的老板非常熱情好客。

眾志成城：在地震的時候，全世界的人們眾志成城一起救助災區(qū)！

12、《坐井觀天》

井底之蛙：我們應該用知識來充實自己，否則就會成為井底之蛙。

實話實說：我是個一是一，二是二，實話實說的人。

無邊無際：無邊無際的大草原到處都有雪白的羊群。

成語接龍：坐井觀天一天各一方一方便之門一門當戶對一對酒當歌一歌舞

升平一平起平坐

自言自語一語重心長一長治久安一安邦定國一國色天香一香氣迷人一人