第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范例1、我們將進(jìn)一步優(yōu)化衛(wèi)生和安全政策，強(qiáng)化各領(lǐng)域的管理機(jī)制，特別是對(duì)食品服務(wù)人員的管理，以本園的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，確保規(guī)章制度的執(zhí)行，以保障幼兒的食品衛(wèi)生安全。2、我們將致力于提升保育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，樹(shù)立全面的保育理念，以提升保育服務(wù)的質(zhì)量。幼兒園保育工作計(jì)劃的具體措施包括：1、本學(xué)期，我們將明確并執(zhí)行教師在保育工作中的具體要求，以全體幼兒的發(fā)展為中心，注重日常生活的保育環(huán)節(jié)，實(shí)施針對(duì)性的保育策略，促進(jìn)保教融合的真正實(shí)現(xiàn)。2、我們將嚴(yán)格執(zhí)行晨檢程序，避免形式主義，做好晨檢和全天觀察的記錄，班主任需做好交接班工作，對(duì)異常情況及時(shí)處理并記錄。3、我們將積極傳播健康知識(shí)，有效進(jìn)行疾病防控，加強(qiáng)環(huán)境和物品的消毒工作并記錄，以防止秋冬季節(jié)呼吸道傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。4、我們將提升營(yíng)養(yǎng)員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作，樹(shù)立以服務(wù)質(zhì)量和食品安全為導(dǎo)向的工作理念，定期組織食堂人員進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。5、每周我們將為保育員安排一次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)或技能操作活動(dòng)，鼓勵(lì)他們?cè)谒枷牒蜆I(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。6、我們將加大檢查力度，對(duì)新進(jìn)人員提供操作指導(dǎo)，完善保育員的激勵(lì)和約束機(jī)制，確保獎(jiǎng)懲分明，顯著提升保育工作質(zhì)量。7、我們將始終把安全工作放在首要位置，創(chuàng)造安全的設(shè)施環(huán)境，協(xié)助后勤部門(mén)定期進(jìn)行安全檢查，每周設(shè)定一天為安全檢查日，以保障師生的日常生活安全。8、我們將做好特殊兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中提供特別的保育照顧。9、我們將定期與園長(zhǎng)室一起評(píng)估教師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)缺席____天的幼兒進(jìn)行家訪并記錄。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)等方式，激勵(lì)教師不斷提高幼兒保育工作水平。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范例（二）全面實(shí)施及時(shí)的健康管理。確保對(duì)患病幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，并有效隔離患病兒童。對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒提供細(xì)致的關(guān)懷，堅(jiān)持提供病號(hào)餐，按時(shí)完成出勤報(bào)告，詳實(shí)記錄各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作并按時(shí)提交。每周堅(jiān)持對(duì)幼兒的被褥進(jìn)行清洗和消毒。幼兒園的保育工作對(duì)眾多家庭至關(guān)重要。唯有扎實(shí)地執(zhí)行保育任務(wù)，才能促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠安心工作。上一學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我園成功通過(guò)了省級(jí)綠色幼兒園的評(píng)估，保育工作也取得顯著成效。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步將環(huán)保教育融入幼兒教育中，并確保完成創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)。我園的保育工作將以幼兒園的核心工作為中心，創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提升保育教師的專(zhuān)業(yè)能力和思想素質(zhì)。經(jīng)過(guò)保育組全體成員的共同討論，我們制定了以下工作計(jì)劃：1.優(yōu)化幼兒日常生活常規(guī)的培養(yǎng)。遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、合作、參與和探索意識(shí)，規(guī)范幼兒行為，提升自我照顧和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幼兒的晨間活動(dòng)、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠和離園等日?；顒?dòng)中，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。2.在幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師需保持專(zhuān)注，留意觀察，悉心照顧，以溫和的態(tài)度指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明用餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的飲食情況向膳食委員會(huì)提出合理的建議，提醒幼兒多喝水，節(jié)約用水，引導(dǎo)幼兒正確使用和存放個(gè)人物品。3.引導(dǎo)幼兒積極參與晨間鍛煉，堅(jiān)持穿著園服入園。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)分類(lèi)回收廢舊物品，進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力，教導(dǎo)幼兒穿脫衣服、鞋襪，整理個(gè)人床鋪。組織不同年齡段的幼兒生活自理能力比賽，讓幼兒學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如澆花、擦拭桌椅等。5.在幼兒午睡時(shí)給予精心照料，確保不離崗，及時(shí)為幼兒蓋被子。通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣。6.在保教活動(dòng)中有機(jī)融合，糾正幼兒的不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。通過(guò)開(kāi)展大帶小活動(dòng)，讓大、中班幼兒幫助小班幼兒完成任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的互助精神。7.保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。定期進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解常見(jiàn)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí)，確保幼兒始終在視線范圍內(nèi)，排除安全隱患，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)其自我保護(hù)能力。8.加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，防止安全事故的發(fā)生。讓幼兒了解安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。保教人員要具備高度的責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注幼兒，做好玩具的清潔消毒工作，保持活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生，確保無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，門(mén)窗明亮，走廊、樓梯清潔無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)異味，節(jié)約水電，保持園所的整潔。9.強(qiáng)化保教人員的保育意識(shí)，明確保育工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)。在活動(dòng)中，保教人員要全神貫注，觀察幼兒的神態(tài)和情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。10.保育員隊(duì)伍的建設(shè)。定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)保育工作，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)新的保育