第三章物態(tài)變化

一、單選題：本大題共9小題，共18分。

1.下列對圖中的解說錯誤的是（）

自制簡易冰箱冰粒保鮮菜窖保存蔬菜新疆坎兒井

A.自制簡易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來保存食物

B.把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來保鮮魚

C.北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來保存蔬菜

D.新疆坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過程中的蒸發(fā)

2.如圖所示，在注射器中吸入少量液態(tài)乙酸，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞,

液態(tài)乙醛消失。下列選項中的物態(tài)變化與其相同的是（）

A.清晨，人在戶外呼出“白氣”B.雪水在屋檐下形成冰錐

C.洗手后，用熱風(fēng)干手器將手烘干D.寒冬，雪人沒有熔化卻變小了

3?下表列出了部分金屬的熔點和沸點（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（）

物質(zhì)水銀金銅鋼鴇

熔點/℃-391064108315153410

沸點/℃3572500236027505900

A.金塊在鋼水中不會熔化

B.表中所列出的金屬，沸點都可以用水銀溫度計測量

C.因為鴇絲的熔點比較高，所以白熾燈里的燈絲是用鴇絲制成的

D.在-40℃時，也能使用水銀溫度計測量溫度

4.下列現(xiàn)象中與汽化有關(guān)的是（）

A.戰(zhàn)士口中呼出的“白氣”

B.冬天玻璃窗上的冰花

用久了的白熾燈鴇絲變細(xì)

游泳上岸的人感到冷

5.圖中密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，為了能較快地觀察到碘的升華現(xiàn)象又要防止碘熔化，下列加

熱方式合適的是（碘的熔點為113.7℃,酒精燈外焰溫度約為800℃）（）

碘顆粒

A.浸入開水中B.用酒精燈外焰加熱

C.放入冰水混合物中D.置于常溫下的空氣中

6.水是生命之源，其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化，且循環(huán)往復(fù)。以下關(guān)于水的物態(tài)變化

及吸放熱，解釋正確的是（）

A.陽光普照海洋，海水吸熱升華形成水蒸氣

B.水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴懸浮在高空形成云

C.小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面

D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面

7.“碳納米管溫度計”是世界上最小的溫度計。研究人員在碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢，當(dāng)溫度變化

時，通過電子顯微鏡觀察金屬線液柱的變化就能讀出溫度值。該溫度計測量的范圍可從18℃到490℃。下列

說法中，錯誤的是（）

A.該溫度計和普通溫度計的工作原理相同

B.碳納米管本身的體積變化可以忽略不計

C.錢是一種高熔點、低沸點的金屬

D.金屬錢的體積在18?490℃之間隨溫度變化很小

8.在一個與外界隔熱的容器內(nèi)，盛有一些0℃的水，如果將容器內(nèi)的空氣迅速抽去，那么發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.一部分水結(jié)成冰，冰和水均為0℃B.容器內(nèi)只有0℃的水，水的質(zhì)量不變

C.容器內(nèi)只有0℃的水，水的質(zhì)量減小D.容器內(nèi)只有0℃以下的冰，水全部被抽走

9.甲乙兩支刻度不準(zhǔn)確但均勻的溫度計分別測量冰水混合物、沸水和教室內(nèi)的溫度，結(jié)果如表所示。則下

列對匕和務(wù)大小的判定正確的是()

溫度計示數(shù)(℃)

溫度計

冰水混合物沸水教室

甲793tl

乙496

A.t]<t2B.t]>t2C.tx=t2D.無法確定

二、填空題：本大題共8小題，共16分。

10.節(jié)約用水、保護(hù)水資源是全社會共同的責(zé)任。如圖是因缺水而龜裂的稻田，稻田龜裂的原因之一是稻

田里大量的水發(fā)生了。氣象部門實施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速

成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中的水蒸氣成小冰

晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而為雨滴落到地面。(均填物態(tài)變化名稱)

11.下列事實屬于哪種物態(tài)變化過程

(1)放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時間就消失了，這是現(xiàn)象。

(2)夏天打開冰箱冷凍室的門，看到有很多“白氣”，這是現(xiàn)象。

(3)冬天，嘴里呼出“白氣”，這是現(xiàn)象。

(4)深秋晚間會“下霜”，這是現(xiàn)象。

(5)出爐后的鋼水又會變成鋼錠，是現(xiàn)象。

（6）清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣形成的，在陽光照射

下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了的緣故。

（7）夏天出汗，用扇子扇一下就會感到?jīng)隹欤@主要是因為汗水發(fā)生了現(xiàn)象。

（8）冷藏的瓶子在常溫下外表出汗是現(xiàn)象。

（9）點燃的蠟燭“流眼淚”是現(xiàn)象。

（10）用久的燈泡絲變細(xì)是現(xiàn)象。

12.久旱不雨，炎熱難當(dāng)，如用飛機(jī)在天上播撒干冰，不多久就會下起雨來，有時可連續(xù)下幾天，干冰為

什么會有這種神奇的功效呢？干冰是二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w在加壓和的條件下會變成無色液

體，再降低溫度，會變成雪花狀的固體，經(jīng)過壓縮，就會變成干冰。干冰在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以在

-78℃時直接變成氣體。干冰為什么會有“呼風(fēng)喚雨”的本領(lǐng)呢？大家知道不下雨是因為高空中的水蒸氣

沒有遇到凝結(jié)核，結(jié)不成小水滴，就是已經(jīng)凝結(jié)的小水滴因為氣溫太高，沒等落到地面就已經(jīng)蒸發(fā)掉了。

當(dāng)飛機(jī)把干冰撒向空中，干冰進(jìn)入云層，很快（填物態(tài)變化名稱）為氣體，并從云層的空氣中

（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使云層的氣溫急劇下降（可以降40℃左右），則高空水蒸氣

就（填物態(tài)變化名稱）為小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣就（填物態(tài)變化名

稱）為雨落到地面上。

13.如圖所示，燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管4中，試管A放在裝冷水的容器8內(nèi)，過一段時

間看到試管A中出現(xiàn)（選填“白氣”或“水珠”）,溫度計C的示數(shù)（選填“變大”“變

小”或“不變”），實驗說明了o所以生活中用蒸籠蒸饅頭，總是（選填“上層”或“下

層”）蒸格中的饅頭先熟。

14.在圖中的括號內(nèi)填寫物態(tài)變化的名稱及相應(yīng)的吸、放熱情況。

15.如圖是插在青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”示意圖，它能對路基進(jìn)行主動降溫，保持路基凍土不

熔化.在熱棒內(nèi)封裝有一定量的氨，棒內(nèi)下端的氨發(fā)生的物態(tài)變化是（選填“汽化”或“液

化”），熱棒應(yīng)采用好的材料制作，以提高熱棒的工作效率.

16.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前和熄滅后會出現(xiàn)如圖1所示的兩種情

景，可以確定是火焰熄滅前的圖片。有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫干濕泡溫度計，

如圖2所示，它是由兩個相同的溫度計并列制成的。其中，乙溫度計玻璃泡被濕紗布包了起來，兩個溫度

計的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計的示數(shù)較（填“高”或"低”）o在一定溫度下，兩個溫度計讀數(shù)

的偏差越小，表示空氣越（填“潮濕”或“干燥”）。

甲乙

17.如圖所示，兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度

都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫_______（選填“高于”“低于”或“等于"）房間乙的氣溫。

三、實驗探究題：本大題共6小題，共36分。

18.在探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中，將質(zhì)量相等的A、8兩種固體物質(zhì)分別放入兩個相同的

試管中，再將兩個試管同時放入裝有水的大燒杯中加熱，如圖甲所示，圖乙和圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出

的A、8兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像。

屋f都霏度；

20t溫度汽

臟小。聿1。1*刀

彳卜帥前間一

415彳產(chǎn)我瑞印高間/min

一甲口?乙

丙

（1）按圖甲所示的實驗裝置組裝器材，最后應(yīng)調(diào)整—_（選填“酒精燈”或“溫度計”）的位置。某

時刻右側(cè)溫度計的示數(shù)如圖甲所示，溫度為°Co

(2)由圖乙和圖丙可知，一定屬于晶體的是(選填"A”或“8”)物質(zhì)，晶體熔化時的特點是

(3)由圖丙可知，B物質(zhì)熔化過程所用時間為分鐘，在第6分鐘8物質(zhì)處于(選填

“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。

(4)已知A液體的沸點低于水的沸點，8液體的沸點等于水的沸點，繼續(xù)給燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一

段時間，在水沸騰過程中，試管(選填“A”“8”或“A和8”)內(nèi)的液體能沸騰。

19.小李在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流動速度三個因素有

關(guān)。周末他做了一次家庭實驗進(jìn)行進(jìn)一步驗證：在四塊相同的玻璃板上各滴一滴一樣多的水，然后進(jìn)行如

圖1所示的實驗探究：

(1)通過圖1中A、8兩圖的對比，可以驗證水蒸發(fā)的快慢與液體有關(guān)；

(2)通過圖1中(填字母)兩圖的對比，可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)；

(3)小李猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，設(shè)計實驗進(jìn)行驗證：取相同的兩個容器，其形狀如圖2中

的(選填“甲”或“乙”)所示，分別倒入不一樣多的水，觀察比較

(選填”哪個容器中水先干”或“相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水

減少得多”)o

20.某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中

盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。

為了研究這個問題，興趣小組的同學(xué)從學(xué)?？倓?wù)處借來了8個同樣容量的熱水瓶進(jìn)行實驗，在8個熱水瓶

中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測

量水溫，以下是同學(xué)們的實驗結(jié)果:

保溫瓶編號12345678

裝入水的質(zhì)量"g2.01.91.81.71.61.51.41.3

初溫/℃9898989898989898

水溫

末溫/℃84.5848381.5794876.574

8小時后的溫差/℃13.5141516.5195021.524

請回答下列問題：

(1)號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致。

(2)去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是。

(3)這個實驗還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)作怎樣的改進(jìn)？o

21.幫助小明完成“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗。

甲乙,

(1)小明采用“水浴法”加熱，這樣做的好處是o

(2)小明使用A、B兩支溫度計，分別測量固體和水的溫度。組裝實驗器材時應(yīng)該(填“由下而

上”或“由上而下”)依次安裝。

(3)實驗時，每隔一段時間記錄一次溫度計的示數(shù)。某時刻溫度計B的示數(shù)如圖甲所示，為

(4)圖乙是溫度計A、8所示溫度隨時間變化的圖象。小明觀察時發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)出現(xiàn)液體時A的示數(shù)就不再

升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫度再升高。此現(xiàn)象說明固體是(填“晶體”或“非晶體”)。

(5)片時刻燒杯中的水開始沸騰，分析圖象可知，水沸騰的特點是：吸收熱量，o琳時刻試管中

的物質(zhì)處于態(tài)。

22.某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好？

他們動手測量了鹽水的凝固點。

(1)在選擇器材時，小明提出不要使用量程為-2?102℃的溫度計，要使用量程為-20?102℃的溫度計，

這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？

答：。

(2)如圖是小明和小紅分別通過實驗得到的鹽水的凝固圖像，則小明所測鹽水的凝固點是℃。

ml

(3)他們同時發(fā)現(xiàn)所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝的水都是200

〃遼，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān)。接

著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如表。分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固

點________________

鹽水濃度/%03691215

凝固點/℃0-2-4—6-8-11

鹽水濃度/%182124273036

凝固點/℃-15-18-17-1.8-0.40

(4)小明由表格中數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，為-18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？答:

(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)，你判斷的理由是

(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用(填字母)。

A.冰B,適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰

23.物理課上，同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實驗。

(1)實驗室常用的溫度計是利用的性質(zhì)進(jìn)行測量的。

⑵“超越組”用的是如圖甲所示裝置，這樣測出的溫度會偏(選填"高”或"低”)?

(3)“先鋒組”加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度為℃。

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，他們描繪了水的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。由圖象可知，水沸騰時溫度變化

的特點是o水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯口冒出，這些“白氣”是由于

水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)而形成的，該過程要放熱。

(5)實驗中水的沸點為如果操作及實驗器材均無問題，可知此時大氣壓________(選填“大

于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。根據(jù)水沸騰時的特點，家里煮雞蛋時，當(dāng)水沸騰時可以改用

(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好。

(6)為了受熱均勻，另一位同學(xué)采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰規(guī)律，如圖丁所示，你認(rèn)為這

個裝置________(選填“更完善”或“不合理”)，原因是

四、簡答題：本大題共1小題，共5分。

24.住在非洲沙漠的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡易“沙漠冰

箱”，如圖所示。它由內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填滿潮濕的沙子，使用時將食物放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕

布，放在干燥、通風(fēng)的地方，并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內(nèi)罐中的食物起到一定的

保鮮作用。

(1)經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水，目的是什么？

(2)將它放在干燥、通風(fēng)的地方，目的是什么？

五、綜合題：本大題共1小題，共10分。

25.閱讀短文，回答問題。

空氣能熱水器

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲

水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑是一種在常溫下極易汽化的液體，它在毛細(xì)

管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如

下：

A液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速①，變成蒸汽并從空氣中

吸收熱能。

A制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸汽被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸汽進(jìn)入冷凝器。

C.在冷凝器中，高溫高壓的蒸汽將熱能傳遞給冷水并液化成液態(tài)制冷劑。

依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

(1)給短文中的①處補寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化：。

(2)在循環(huán)過程中，制冷劑流經(jīng)部件時從空氣中吸收熱量。

A毛細(xì)管B.冷凝器C.壓縮機(jī)D.蒸發(fā)器

(3)在循環(huán)過程中，高溫高壓的蒸汽在冷凝器中通過的方法使氣體液化。

(4)制冷劑在工作循環(huán)過程中，將中的熱能不斷地“搬運”至________中。(均選填“空氣”或

“水”)

(5)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，管中的“制冷劑”應(yīng)具有的物理性質(zhì)。

A.沸點低B.沸點高C.熔點低D.熔點高

答案和解析

1.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了物態(tài)變化及其吸放熱情況、減慢蒸發(fā)的方法，屬于基礎(chǔ)知識，要熟記。

(1)水蒸發(fā)時會吸收熱量；

(2)冰熔化時會吸收熱量；

(3)凝固放熱；

(4)影響蒸發(fā)快慢的因素是有液體的溫度、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度。

【解答】

A、自制簡易冰箱是通過水的蒸發(fā)吸熱來保持食物處于低溫環(huán)境，故A正確，不符合題意；

8、把魚埋在冰粒中，一是利用了冰溫度較低的特點，二是冰熔化會吸熱，從而保持魚新鮮，故8正確，

不符合題意；

C、北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固時放出熱量來保存蔬菜的，故C錯誤，符合題意；

。、坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井在地下，井內(nèi)的水溫比外界低，可以降低液體

的溫度、減少水暴露在空氣中的面積、減慢水面空氣的流速，從而減少水的蒸發(fā)，故。正確，不符合題

后、O

2.【答案】C

【解析】用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，液態(tài)乙醛消失，乙醛由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化現(xiàn)象；

A.清晨，人在戶外呼出“白氣”，口腔內(nèi)的水蒸氣遇冷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象，故此選項不符合題

思；

區(qū)雪水在屋檐下形成冰錐，水從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固現(xiàn)象，故此選項不符合題意;

c.洗手后，用熱風(fēng)干手器將手烘干，水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化現(xiàn)象，故此選項符合題意；

D寒冬，雪人沒有熔化卻變小了，雪從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象，故此選項不符合題意。

故選：Co

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

叫液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。

本題考查辨別生活中的物態(tài)變化，是基礎(chǔ)題。

3.【答案】C

【解析】解:A、鋼的熔點為1515℃,鋼水的溫度是1515℃或1515℃以上，高于金的熔點，金塊在鋼水中會

熔化，故錯誤；

8、水銀的沸點是357℃,表中各種金屬的沸點都高于水銀的沸點，不能使用水銀溫度計來測量金屬的沸

點，故錯誤；

C、鴇的熔點比較高，所以利用鴇絲來制作電燈的燈絲，故正確；

D、水銀的凝固點為-39℃,在-40℃時，水銀是固態(tài)的，不能用來測量溫度，故錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)鋼水的溫度的溫度和金的熔斷來判斷；

8、溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)來工作的；

C、燈泡是利用固態(tài)的鴇絲來工作，是因為鴇的熔點高；

D、根據(jù)-40℃水銀的狀態(tài)來分析。

此題考查的知識點比較多，有：熔點、溫度計的原理、各種溫度下物體狀態(tài)的判斷等，是一道學(xué)科綜合

題。

4.【答案】D

【解析】解：A、戰(zhàn)士口中呼出“白氣”，是水蒸氣液化形成的小水滴，故A錯誤；

8、寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花，是室內(nèi)的水蒸氣遇冷的玻璃直接變成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故8錯

誤；

C、白熾燈用久了，燈泡的內(nèi)壁會變黑，是因為燈絲中的鴇在高溫下發(fā)生升華，又遇冷發(fā)生凝華的緣故，

故C錯誤；

。、夏天，在水中游泳的人上岸后會感到冷，是因為身上的水汽化時要從人體吸熱，故。正確。

故選：Do

物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽

化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。

本題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，物態(tài)變化知識是中考必考的知識點，解題的關(guān)鍵是把握住物質(zhì)

前后的狀態(tài)變化。

5.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查了碘升華實驗方案的優(yōu)化，在設(shè)計實驗過程中，不僅要保證原理科學(xué)，還要保證實驗易操作，現(xiàn)

象明顯。

物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華?？紤]到溫度對實驗的影響，若直接把試管放在酒精燈火焰上，會導(dǎo)致碘

的熔化和沸騰，升華實驗無法進(jìn)行。

【解答】

4B.酒精燈火焰溫度高于碘的熔點和沸點，這樣碘容易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象，不利于研究碘的升華和凝

華，用水浴法加熱，水的沸點低于碘的熔點，碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，但是可以發(fā)生升華現(xiàn)象，所以用水浴

法加熱而不用酒精燈直接加熱，由于水的沸點低于碘的熔點，可以確保碘不會熔化。故A符合題意、8不

符合題意;

CD.將被密封的碘顆粒放入冰水混合物或在常溫下觀察碘升華，速度太慢，效果不明顯，故C、。不符合題

忌、O

故選A。

6.【答案】B

【解析】陽光普照海洋，海水吸熱變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象;水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，形成液

態(tài)的小水滴懸浮在高空形成云，屬于液化現(xiàn)象;小水滴遇到更寒冷的氣流，形成小冰珠，最后可能形成冰雹

降落地面，屬于凝固現(xiàn)象;冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成小冰晶，以雪花形式落回地面，屬于凝

華現(xiàn)象;故8選項正確。

7.【答案】C

【解析】【分析】

根據(jù)題目所給新信息（“碳納米管溫度計”中的液態(tài)的金屬錢，當(dāng)溫度升高時，管中線就會膨脹，通過電

子顯微鏡就能讀取溫度值，這種溫度計測量的范圍可從18℃到490℃等）、結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析判斷即

可。

此題考查納米碳管及金屬錢的性質(zhì)及應(yīng)用，針對題給信息及相關(guān)知識進(jìn)行分析解答，培養(yǎng)學(xué)生分析、解答

問題的能力。

【解答】

解：A、測量時是利用金屬錢在納米碳管制成的溫度計內(nèi)受熱膨脹，與普通溫度計的工作原理相同，故A

正確；

8、要用“碳納米管溫度計”在測溫范圍內(nèi)準(zhǔn)確測量溫度，需要碳納米管的熱脹冷縮要很?。w積變化很小

）,碳納米管的體積變化可忽略不計，故8正確；

C、“碳納米管溫度計”是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，在測量范圍內(nèi)要保證金屬錢處于液態(tài)，不能

凝固和汽化，所以金屬錢的熔點（凝固點）較低，沸點很高，故C錯誤;

D.此溫度計要通過電子顯微鏡觀察變化讀取數(shù)值，所以比普通溫度計的精確度更高，故。正確。

說法錯誤的是Co

8.【答案】A

【解析】解：用抽氣機(jī)迅速抽去容器內(nèi)的空氣，造成容器內(nèi)氣壓下降，凝固點升高，水的蒸發(fā)加快，蒸發(fā)

吸熱，即表面的水從內(nèi)部的水吸熱，造成內(nèi)部的0℃水放熱而凝固為0汽的冰，但水的快速蒸發(fā)造成液面上

氣壓變大，快速蒸發(fā)不再繼續(xù)，因而容器內(nèi)有一部分水結(jié)成冰，冰和水的溫度均為0℃,故A正確，BCD

錯誤。

故選：Ao

(1)氣壓降低，蒸發(fā)加快，蒸發(fā)要吸熱，凝固點升高；

(2)晶體溶液在凝固時溫度不變。

一道競賽題目，難度較大，不過是一道考查推理能力的好題。

9.【答案】B

℃0C

【解析】解：甲溫度計一個小格表示的溫度為：腎=胃

yj-/43

℃0C

乙溫度計一個小格表示的溫度為：瞿=”

r℃

設(shè)室溫為3用甲溫度計所測得的教室內(nèi)溫度為：t=2nX(t1—7℃)),

4J

則甲溫度計的示數(shù)為：ti=3+7℃=熱+7℃=43弋50

150L5050

43

用乙溫度計所測得的教室內(nèi)溫度為：t=?x(t-4°c),

4。2

0C

則乙溫度計的示數(shù)為：「2=+4℃=繁+4℃=46”

505050

46

opopop

431+350L46t+200L150L-3t

所以：一t2=

505050

當(dāng)=t2時解得：t=50°C,

由于室溫一定小于50℃,故150℃—3t>0,所以4>功。

故選：Bo

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,冰水混合物的溫度為0℃,100吃和0吃之間有100等份，每一份代表

(1)而題目中甲溫度計測量冰水混合物體的溫度是7℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是93℃,中間是86個小

格，乙溫度計測量冰水混合物體的溫度是4℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是96℃,中間是92個小格，首先求

出甲乙溫度計一個小格表示的溫度；

(2)用甲測得某教室溫度為匕時，距離7℃有心-7個小格，求出L-7個小格表示的溫度加上溫度計顯示為

7℃時的實際溫度0℃,就是教室內(nèi)的實際溫度3求出％與r的關(guān)系式；用乙測得某教室溫度為t2時，距離

4℃有L一4個小格，求出L-4個小格表示的溫度加上溫度計顯示為4℃時的實際溫度0℃,就是教室內(nèi)的實

際溫度才，求出巧與才的關(guān)系式；對亢-±2進(jìn)行分析即可。

對于溫度計不準(zhǔn)的讀數(shù)問題，我們要先求出溫度計一小格表示的溫度，然后乘以溫度計的水銀柱相對于0℃

上升了多少格，求出物體的實際溫度。

10.【答案】汽化；升華；凝華；熔化

【解析】【分析】

從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷：

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程；物

質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過

程.

判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判

斷.

【解答】

稻田龜裂的原因之一是稻田里大量的水發(fā)生了汽化；

干冰進(jìn)入云層后迅速成為氣體，物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華;

空氣中水蒸氣變成小冰晶，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華；

冰晶逐漸變大而下降變?yōu)橛甑温涞降孛?，物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，是熔化。

11.【答案】(1)升華；

(2)液化；

(3)液化；

(4)凝華;

(5)凝固;

(6)液化；汽化(或蒸發(fā))；

(7)汽化(或蒸發(fā))；

(8)液化；

(9)熔化;

(10)升華

【解析】【分析】

本題考查了學(xué)生對生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的掌握，注重了物理和生活的聯(lián)系，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相

對比較簡單。

(1)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；

(2)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；

(3)物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華。

【解答】

(1)放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時間就消失了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華；

(2)夏天打開冰箱冷凍室的門，看到有很多“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化

現(xiàn)象;

(3)冬天，嘴里呼出“白氣”，是口腔內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，屬于液化現(xiàn)象；

(4)深秋晚間會“下霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；

(5)出爐后的鋼水又會變成鋼錠，由液態(tài)變成了固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；

(6)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣變成小水珠，是液化過程；

在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，這是露水變成水蒸氣，是汽化過程；

(7)夏天出汗，用扇子扇一下就會感到?jīng)隹欤@主要是因為汗水發(fā)生了汽化(或蒸發(fā))現(xiàn)象；

(8)冷藏的瓶子在常溫下外表出汗，是空氣中的水蒸氣在瓶子表面液化形成的小水滴；

(9)點燃的蠟燭“流眼淚”是由固態(tài)的蠟變?yōu)橐簯B(tài)的蠟，是熔化現(xiàn)象；

(10)用久的燈泡絲變細(xì)是鴇絲直接升華為鴇蒸氣，使得鴇絲變細(xì)。

12.【答案】降低溫度；升華；吸收；凝華；熔化

【解析】【分析】

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物

態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

(1)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華，升華需要吸熱；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化的方法有二：降低溫度，壓縮體積；

(3)六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的；凝固、液化、凝華是放熱的。

【解答】

要使二氧化碳變成干冰，首先使二氧化碳液化，方法是壓縮體積和降低溫度；

固態(tài)的干冰在常溫下很易升華為氣態(tài)的二氧化碳，此過程中吸收大量的熱，使云層的氣溫急劇下降，則高

空水蒸氣就凝華為小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣就熔化為雨落到地面上。

13.【答案】水珠；變大；液化放熱；上層

【解析】【分析】

(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)

變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱

的有：熔化、汽化、升華.

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物

態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.

【解答】

燒瓶中水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中，試管A放在裝有冷水的容器8中，試管A的溫度也比較

低，通入試管A中的水蒸氣受冷就會液化，形成小水珠，附著在試管壁上；說明了水蒸氣液化時要放出熱

量，冷水吸收熱量后溫度會升高，所以溫度計C的示數(shù)會升高.所以生活中用蒸籠蒸饅頭，總是上層蒸格

中的饅頭先熟。

14.【答案】

【解析】【分析】

在物態(tài)變化的六個過程中，熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過程都需要放出熱

量。

此題考查了六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，需要區(qū)分并能牢固記憶。

【解答】

物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)是凝固，凝固放熱；物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，熔化吸熱；

物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)是液化，液化放熱；物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)是汽化，汽化吸熱；

物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華，升華吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華，凝華吸熱;

如圖所示：

(吸)蚪(放＞熱

15.【答案】汽化導(dǎo)熱性

【解析】解：裝在熱棒下端的液態(tài)氨在路基溫度升高時會汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低，凍土

就不會熔化。熱棒應(yīng)采用導(dǎo)熱性好的材料制作，以提高熱棒的工作效率。

故答案為：汽化；導(dǎo)熱性。

(1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化吸熱。

(2)材料的導(dǎo)熱性能影響其工作效率。

知道汽化概念和汽化吸熱，了解材料的導(dǎo)熱性，可解答此題。

16.【答案】乙低潮濕

【解析】火焰熄滅前，菜上方的溫度較高，水蒸氣液化不明顯，故“白氣”較少;熄滅后，菜上方的溫度較

低，水蒸氣液化程度較大，形成的“白氣”較多，所以圖乙是火焰熄滅前的情景。干濕泡溫度計反映空氣

中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度，即室溫;濕泡溫度計下端

包著濕紗布，濕紗布上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計的示數(shù)比干泡溫度計的示數(shù)低。在一定溫度下，

兩個溫度計讀數(shù)的偏差越小，濕紗布中的水蒸發(fā)越慢，表示空氣中的水蒸氣越多，空氣越潮濕。

17.【答案】低于

【解析】解：由圖中可知：甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多；“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，溫度

越低，液化現(xiàn)象越明顯；甲房間壺嘴冒出的白氣多就說明了甲的氣溫低；

故答案為：低于

沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，會汽化出大量的水蒸氣；

水蒸氣遇冷就會液化，形成“白氣”，房間的溫度越低，水蒸氣的液化現(xiàn)象越明顯.據(jù)此分析房間甲和房

間乙的氣溫。

此題考查了生活中的液化現(xiàn)象，水蒸氣液化的條件是受冷，溫度差越大，液化現(xiàn)象越明顯.

18.【答案】(1)溫度計；-2；

(2)B；吸收熱量，溫度保持不變；

(3)6；固液共存；

(4)4

【解析】【分析】

本題考查結(jié)合圖象分析，晶體熔化過程，液體沸騰的條件，會看圖象，橫坐標(biāo)代表時間，縱坐標(biāo)代表溫

度，考查學(xué)生的分析歸納能力。

(1)酒精燈需用外焰加熱，溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以組裝

器材時按照自下而上的順序進(jìn)行；溫度計讀數(shù)時看清量程和分度值；

(2)晶體在熔化的過程中吸收熱量，溫度不變；非晶體在熔化的過程中，吸收熱量，溫度升高；

(3)晶體在熔化過程中吸熱溫度不變，處于固液共存態(tài)；

(4)液體沸騰條件：達(dá)到沸點，繼續(xù)吸熱。

【解答】

解：(1)酒精燈需用外焰加熱，溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以

組裝器材時按照自下而上的順序進(jìn)行，最后應(yīng)調(diào)整溫度計；

如圖甲所示，溫度計分度值是1℃,液柱在零下，所以溫度計示數(shù)是-2℃；

(2)4和8兩種物質(zhì)都在不斷吸收熱量，物質(zhì)8在一段時間內(nèi)吸收熱量溫度保持不變，物質(zhì)8是晶體；物質(zhì)

A吸收熱量溫度不斷升高，則物質(zhì)A可能是非晶體；物質(zhì)A的熔點可能小于圖象中顯示的溫度或物質(zhì)A的

熔點大于圖象中顯示的溫度，則物質(zhì)A有可能是晶體；晶體熔化時吸熱溫度不變；

(3)由圖丙可知，8物質(zhì)熔化過程所用時間為lOmin-4min=6min；在第6分鐘8物質(zhì)在熔化過程中，處

于固液共存態(tài)；

(4)當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；已知A

液體的沸點低于水的沸點，8液體的沸點等于水的沸點，A液體溫度達(dá)到沸點后仍然可以繼續(xù)吸收熱量，

所以A液體可以沸騰；8液體的沸點等于水的沸點，這時雖然達(dá)到了沸點，但不能繼續(xù)吸收熱量，所以試

管中的8液體不會沸騰。

19.【答案】(1)表面積大小；(2)4、C；(3)乙；相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少的多

【解析】解：要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動的速度的關(guān)系時，

應(yīng)用控制變量法：

(1)比較A、8兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸

發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；

(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動速度，故選A、C；

(3)根據(jù)控制變量法的思想，想探究水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量多少有關(guān)，需要控制其他條件不變，改

變水的質(zhì)量，通過觀察比較相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多來比較蒸發(fā)的快慢，故應(yīng)該選表面積相同的

乙容器。

故答案為：(1)表面積大小；(2)2、C；(3)乙；相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少的多。

要解答本題需掌握：①液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢

的因素。②物理學(xué)研究方法中的控制變量法的應(yīng)用。

本題主要考查學(xué)生對：影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應(yīng)用。

20.【答案】6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越小，溫度下降越慢用同一個保溫

瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化

【解析】解：(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù)，第6號保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不

一致。

(2)去掉這個保溫瓶的實驗數(shù)據(jù)，比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出，保溫瓶內(nèi)水的質(zhì)量越小，溫差越大，

水的末溫越低，即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越小，溫度下降越慢；

(3)為研究保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)，應(yīng)控制其它條件相同，只改

變水的質(zhì)量，除保證題中的其它條件相同外，還應(yīng)使用同一個保溫瓶，以保證瓶的保溫效果一樣；

所以，這個實驗應(yīng)作的改進(jìn)：用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化

故答案為：(1)6；(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越小，溫度下降越慢；

(3)用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化。

(1)分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶；

(2)分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關(guān)系得出結(jié)論；

(3)根據(jù)控制變量法，除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外，還應(yīng)控制保溫瓶的保溫效果一到致。

本題以文字呈現(xiàn)信息，考查學(xué)生運用有效信息分析解決實際問題的能力及控制量法的運用。

21.【答案】(1)使物體受熱均勻，且溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度

(2)由下而上

(3)81

(4)晶體

(5)溫度保持不變固液共存

【解析】(1)采用“水浴法”加熱的好處是使物體受熱均勻，且溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度。

(2)需使用酒精燈外焰加熱，所以安裝器材時要按照“由下而上”的順序組裝。

(3)由圖甲可知，溫度計的分度值為1℃,液面對應(yīng)的刻度線為81,所以示數(shù)為81℃。

(4)因為晶體熔化時有固定的熔點，由試管為出現(xiàn)液體時A的示數(shù)就不再升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫

度再升高，可知固體是晶體。

(5)水沸騰的特點是持續(xù)吸熱，溫度保持不變;由圖乙知，片時刻試管中的物質(zhì)正在熔化，但還沒有完全變

成液體，故屬于固液共存狀態(tài)。

22.【答案】(1)鹽水的凝固點低于-2℃；(2)-4；(3)先降低后升高；(4)不準(zhǔn)確；沒有進(jìn)一步探究21%附

近濃度的鹽水凝固點；⑸B

【解析】【分析】探究型的題目本身其實并不難，難就在于有些學(xué)生較少接觸這類題目，一看要求自己來

設(shè)計實驗就慌了手腳，其實只要平時多思考、多練習(xí)，這類題目本身的難度并不高。

(1)若鹽水的凝固點低于-2℃時，使用量程為-2℃?102℃的溫度計就不能測出鹽水的凝固點。

(2)鹽水凝固的溫度為鹽水的凝固點，從凝固開始到凝固結(jié)束時間為凝固的過程經(jīng)歷時間。

(3)根據(jù)表中鹽水濃度從0?36%,凝固點從0℃降低然后上升至收化可得出結(jié)論；

(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論；

(5)根據(jù)鹽冰的熔點低于0℃分析。

【解答】(1)要使用量程為-20℃?102℃的溫度計，主要考慮是：鹽水的凝固點低于-2℃時，便于測出鹽

水的凝固點；

(2)分析圖象可知，小明所測鹽水在-40疑固，則該鹽水的凝固點是-4℃；

(3)從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水的濃度一直在變大，而鹽水的凝固點是先降低后又升高