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文檔簡介
第制理I章振動波動光電磁波相對論
[高考導(dǎo)航]
要高考(全國卷)三年命題情況對照分析
考點內(nèi)容
求201720182019命題分析
簡諧運動I
簡諧運動的公式和圖象II卷I*T34(1):分析近三年高考
單擺、單擺的周期公式I光的折射定題,命題形式趨于
受迫振動和共振I律、折射率多樣化
T34(2):簡諧
機械振動機械波、橫波和縱波I(1)簡諧運動的特點
卷I*T34(1):運動的圖卷I,T34(l):
與機械波橫波的圖象II及圖象、波的圖象
波的干涉加象、波的圖簡諧運動的
波速、波長和頻率(周期)的關(guān)系I以及波長、波速、
強點和減弱圖象
象、0=彳的
波的干涉和衍射現(xiàn)象I頻率的關(guān)系,題型
點的判斷T34.2):光的
多普勒效應(yīng)I有選擇、填空、計
T34(2)S折射應(yīng)用折射全反射
算等,波動與振動
定律卷H?T34⑴:卷II-T34(1):
的綜合,以計算題
電磁波的產(chǎn)生I卷11叮34(1):聲波的傳振動圖象,
電磁振蕩的形式考查的居
電磁波的發(fā)射、傳播和接收I雙縫干涉圖播、0=4的單擺周期
與電磁波多。
電磁波譜I樣應(yīng)用134(2):光的(2謙的折射定律、
T34(2):折射T34(2):折射雙縫干涉實
光的折射定律II折射率的計算、全
定律定律及全反驗
折射率I反射的應(yīng)用等,題
光卷111位34(1):射卷IILT34(D:
全反射、光導(dǎo)纖維I型有選擇、填空、
波動圖象卷HLT34⑴:水波的干涉
光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象I計算等,光的折射
T4(2):光的波的圖象0T34(2)I光的
狹義相對論的基本假設(shè)I3與全反射的綜合,
相對論全反射、折=/及"=折射、全反
質(zhì)能關(guān)系I以計算題的形式考
射定律射
實驗:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速查的居多。
亭的應(yīng)用
度(3)實驗題中涉及實
驗原理,操作及數(shù)
實驗:測定玻璃的折射率T34⑵:折射
定律的應(yīng)用據(jù)處理。
實驗:用雙縫干涉測光的波長
物理觀念:簡諧運動、彈簧振子、單擺、受迫振動、共振、橫波、多普勒效應(yīng)、干涉、衍射、電磁振蕩、折射
率、全反射、折射、偏振、相對論基本假設(shè)(如2019卷nLT34(D,2018卷I口34(1))。
核心
科學(xué)思維:簡諧運動的公式和圖象、共振曲線、光的折射定律、相對論關(guān)系(如2018卷皿廳3*1),2019卷I-134(1))0
素養(yǎng)
科學(xué)探究:探究單擺的運動、用單擺測重力加速度、測定玻璃的折射率、用雙縫干涉測波長(如2019卷H-T34⑵)。
科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:電磁波的應(yīng)用及危害,多普勒效應(yīng)。
第1節(jié)機械振動
夯實基礎(chǔ)知識必備知識全通關(guān)掃除雙基盲點
[:必備知識填充n
一'簡諧運動的特征
i.簡諧運動
(1)定義:如果質(zhì)點所受的力與它偏離平衡位置位移的大小成正比,并且總是指向平衡位
置,質(zhì)點的運動就是簡諧運動。
(2)平衡位置:物體在振動過程中回復(fù)力為零的位置。
(3)回復(fù)力
①定義:使物體返回到平衡位置的力。
②方向:總是指向平衡位置。
③來源:屬于效果力,可以是某一個力,也可以是幾個力的合力或某個力的分力。
2.簡諧運動的兩種模型
模型彈簧振子單擺
----
示意圖
彈簧振子(水平)T
①彈簧質(zhì)量要忽略①擺線為不可伸縮的輕細線
簡諧運動條件②無摩擦等阻力②無空氣阻力等
③在彈簧彈性限度內(nèi)③最大擺角小于等于5。
擺球重力沿與擺線垂直方向(即切向)
回復(fù)力彈簧的彈力提供
的分力
平衡位置彈簧處于原長處最低點
周期與振幅無關(guān)T=2寸
理性勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化,機重力勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化,機械能守
能量轉(zhuǎn)化
械能守恒恒
二'簡諧運動的規(guī)律和圖象
1.簡諧運動的表達式
(1)動力學(xué)表達式:F=—kx,其中“一”表示回復(fù)力與位移的方向相反。
(2)運動學(xué)表達式:x=Asin(cor+(3),其中A代表振幅,e=2裾,表示簡諧運動的快慢,
祝代表運動的相位,。代表初相位。
2.簡諧運動的圖象
⑴從平衡位置開始計時,函數(shù)表達式為x=Asinef,圖象如圖甲所示。
(2)從最大位置開始計時,函數(shù)表達式為x=Acosef,圖象如圖乙所示。
三、受迫振動和共振
1.受迫振動
⑴概念:振動系統(tǒng)在周期性驅(qū)動力作用下的振動。
⑵特點:受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,跟系統(tǒng)的固有頻率無差。
2.共振
⑴現(xiàn)象:當驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時,受迫振動的振幅最大。
(2)條件:驅(qū)動力的頻率等于固有頻率。
⑶特征:共振時振幅最大。
(4)共振曲線(如圖所示)。
匚學(xué)情自測驗收n
L思考辨析(正確的畫“,錯誤的畫“義”)
(1)簡諧運動的平衡位置就是質(zhì)點所受合力為零的位置。(X)
⑵做簡諧運動的質(zhì)點先后通過同一點,回復(fù)力、速度、加速度、位移都是相同的。
(X)
(3)公式x=Asincot說明是從平衡位置開始計時。(J)
(4)簡諧運動的圖象描述的是振動質(zhì)點的軌跡。(義)
⑸物體做受迫振動時,其振動頻率與固有頻率無關(guān)。(J)
(6)物體受迫振動的頻率與驅(qū)動力的頻率無關(guān)。(義)
2.(多選)做簡諧運動的物體,當它每次經(jīng)過同一位置時,相同的物理量是()
A.位移B.速度C.加速度
D.回復(fù)力E.動量
ACD[簡諧運動的位移是指由平衡位置指向物體所在位置的有向線段,物體經(jīng)過同一位
置時,運動位移一定相同,選項A正確;回復(fù)力產(chǎn)生加速度,回復(fù)力與位移滿足F=-kx
的關(guān)系,只要位移相同,回復(fù)力一定相同,回復(fù)力產(chǎn)生的加速度也一定相同,選項C、D正
確;經(jīng)過同一位置,可能遠離平衡位置,也可能靠近平衡位置,因此,速度的方向可能相反,
選項B、E錯誤。]
3.(多選)(2019?陜西西安市聯(lián)考)下列關(guān)于簡諧運動的說法正確的是()
A.速度和加速度第一次同時恢復(fù)為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程為一次全振動
B.位移的方向總跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同
C.一個全振動指的是動能或勢能第一次恢復(fù)為原來的大小所經(jīng)歷的過程
D.位移減小時,加速度減小,速度增大
E.物體運動方向指向平衡位置時,速度的方向與位移的方向相反;背離平衡位置時,
速度方向與位移方向相同
ADE[速度和加速度第一次同時恢復(fù)為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程為一次全振動,
故A正確;回復(fù)力與位移方向相反,故加速度和位移方向相反,但速度方向可以與位移方向
相同,也可以相反,物體運動方向指向平衡位置時,速度的方向與位移的方向相反,背離平
衡位置時,速度方向與位移方向相同,故B錯誤,E正確;一次全振動過程中,動能和勢能
均會有兩次恢復(fù)為原來的大小,故C錯誤;當位移減小時,回復(fù)力減小,則加速度在減小,
物體正在返回平衡位置,速度在增大,故D正確。]
4.(多選)如圖所示為受迫振動的演示裝置,在一根張緊的繩子上懸掛幾個擺球,可以用一
個單擺(稱為“驅(qū)動擺”)驅(qū)動另外幾個單擺。下列說法正確的是()
D
CLc
C);£
A.某個單擺擺動過程中多次通過同一位置時,速度可能不同而加速度一定相同
B.如果驅(qū)動擺的擺長為L,則其他單擺的振動周期都等于2力1
C.如果驅(qū)動擺的擺長為L,振幅為A,若某個單擺的擺長大于L,振幅也大于A
D.如果某個單擺的擺長等于驅(qū)動擺的擺長,則這個單擺的振幅最大
E.驅(qū)動擺只把振動形式傳播給其他單擺,不傳播能量
ABD[某個單擺擺動過程中多次通過同一位置時,速度大小相等但方向可能不同,根據(jù)
F=一區(qū)可得,加速度。=5=一?,故加速度一定相同,A正確;如果驅(qū)動擺的擺長為L,
根據(jù)單擺的周期公式有T=2cJ|,而其他單擺都是受迫振動,故其振動周期都等于驅(qū)動擺
的周期,B正確;當受迫振動的單擺的固有周期等于驅(qū)動擺的周期時,受迫振動的振幅最大,
故某個單擺的擺長大,振幅不一定也大,C錯誤;同一地區(qū),單擺的固有頻率只取決于單擺
的擺長,則只有擺長等于驅(qū)動擺的擺長時,單擺的振幅能夠達到最大,這種現(xiàn)象稱為共振,
受迫振動不僅傳播運動形式,還傳播能量和信息,D正確,E錯誤。]
5.(多選)某質(zhì)點做簡諧運動,其位移隨時間變化的關(guān)系式為x=Asin%,則關(guān)于該質(zhì)點,
下列說法正確的是()
A.振動的周期為8s
B.第Is末與第3s末的位移相同
C.第1s末與第3s末的速度相同
D.第3s末至第5s末各時刻的位移方向都相同
E.第3s末至第5s末各時刻的速度方向都相同
ABE[由關(guān)系式可知”=wrad/s,T=1~=8s,A對;1將£=ls和
t=3s代入關(guān)系式中求得兩時刻位移相同,B對;可以作出質(zhì)點的
振動圖象,得第1s末和第3s末的速度方向不同,C錯;。依春節(jié)方廣一,得第3s末
至第5s末各時刻質(zhì)點的位移方向相反,而速度的方向相J\17同,D錯,
E對。]
總結(jié)??伎键c關(guān)鍵能力全突破破解高考疑難
考點1
簡諧運動的特征(O[依題組訓(xùn)練])
(多選)(2019?南昌模擬)關(guān)于水平放置的彈簧振子所做的簡諧運動,下列說法正確的是
)
A.位移的方向是由振子所在處指向平衡位置
B.加速度的方向總是由振子所在處指向平衡位置
C.經(jīng)過半個周期振子經(jīng)過的路程一定是振幅的2倍
D.若兩時刻相差半個周期,彈簧在這兩個時刻的形變量一定相等
E.經(jīng)過半個周期,彈簧振子完成一次全振動
BCD[位移的方向始終是由平衡位置指向振子所在處,選項A錯誤;加速度的方向始
終是由振子所在處指向平衡位置,選項B正確;經(jīng)過半個周期,振子經(jīng)過的路程是振幅的2
倍,若兩時刻相差半個周期,兩時刻彈簧的形變量一定相等,選項C、D正確;經(jīng)過一個周
期,彈簧振子完成一次全振動,選項E錯誤。]
2.(多選)(2019?福建百校聯(lián)考)如圖所示,兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧和一根繃緊的輕質(zhì)細
線將甲、乙兩物塊束縛在光滑水平面上。已知物塊甲的質(zhì)量是物塊乙質(zhì)量的4倍,彈簧振子
做簡諧運動的周期T=2式中用為振子的質(zhì)量,左為彈簧的勁度系數(shù)。當細線突然斷
開后,兩物塊都開始做簡諧運動,在運動過程中,下列說法正確的是()
甲乙
I----------1
zzzzzz/zzzzz/zzzzzzzzzzzzzZ
A.物塊甲的振幅是物塊乙振幅的4倍
B.物塊甲的振幅等于物塊乙的振幅
c.物塊甲的最大速度是物塊乙最大速度的;
D.物塊甲的振動周期是物塊乙振動周期的2倍
E.物塊甲的振動頻率是物塊乙振動頻率的2倍
BCD[線未斷開前,兩根彈簧伸長的長度相同,故線斷開后兩物塊離開平衡位置的最大
距離相同,即振幅相同,故A錯誤,B正確;當線斷開的瞬間,彈簧的彈性勢能相同,到達
平衡位置時,甲、乙的最大動能相同,由于甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,由知道,甲
1/m
的最大速度是乙的最大速度的5,故C正確;根據(jù)丁=2七三可知,甲的振動周期是乙的振
動周期的2倍,根據(jù)可知,甲的振動頻率是乙的振動頻率的;,故D正確,E錯誤。]
3.(多選)(2019?鞍山模擬)彈簧振子做簡諧運動,。為平衡位置,當它經(jīng)過點。時開始計
時,經(jīng)過0.3s,第一次到達點再經(jīng)過0.2s第二次到達點則彈簧振子的周期不可能
為()
A.0.53sB.1.4sC.1.6sD.2sE.3s
BDE[如圖甲所示,設(shè)。為平衡位置,06(0。代表振幅,振子從O-C所需時間為方
因為簡諧運動具有對稱性,所以振子從C所用時間和從C-M所用時間相等,故(=0.3s
02
+;s=0.4s,解得T=1.6s;如圖乙所示,若振子一開始從平衡位置向點5運動,設(shè)點Af'
與點M關(guān)于點。對稱,則振子從點M'經(jīng)過點B到點M'所用的時間與振子從點M經(jīng)過點
C到點M所需時間相等,即0.2so振子從點0到點M'、從點M'到點。及從點。到點M
03s—02s11
所需時間相等,為=~S,故周期為T=0.5s+ms^0.53s,所以周期不可能為
。JUJU
選項B、D、Eo]
0.3s10.2s0.3s:0.2s
甲乙
「.......規(guī)律總結(jié)..............................
簡諧運動的“五個特征”
1.動力學(xué)特征:F=-kx,“一”表示回復(fù)力的方向與位移方向相反,左是比例系數(shù),
不一定是彈簧的勁度系數(shù)。
2.運動學(xué)特征:簡諧運動的加速度的大小與物體偏離平衡位置的位移的大小成正比,而
方向相反,為變加速運動,遠離平衡位置時,x、F、a、Ep均增大,0、Ek均減小,靠近平
衡位置時則相反。
3.運動的周期性特征:相隔T或的兩個時刻,振子處于同一位置且振動狀態(tài)相同。
4.對稱性特征
(1)相隔;或「虧二T(〃為正整數(shù))的兩個時刻,振子位置關(guān)于平衡位置對稱,位移、速度、
加速度大小相等,方向相反。
?3p~
(2)如圖所示,振子經(jīng)過關(guān)于平衡位置。對稱的兩點P、P(OP=OP')時,速度的大小、
動能、勢能相等,相對于平衡位置的位移大小相等。
(3)振子由尸到。所用時間等于由。到P所用時間,即加。=松,。
(4)振子往復(fù)過程中通過同一段路程(如OP段)所用時間相等,即top=tPOo
5.能量特征:振動的能量包括動能Ek和勢能Ep,簡諧運動過程中,系統(tǒng)動能與勢能相
互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)的機械能守恒。
考點2簡諧運動的公式和圖象[講典例示法]
1.簡諧運動的數(shù)學(xué)表達式
2.根據(jù)簡諧運動圖象可獲取的信息
⑴確定振動的振幅A和周期To(如圖所示)
(2)可以確定振動物體在任一時刻的位移。
(3)確定各時刻質(zhì)點的振動方向。判斷方法:振動方向可以根據(jù)下一時刻位移的變化來判
定。下一時刻位移若增加,質(zhì)點的振動方向是遠離平衡位置;下一時刻位移如果減小,質(zhì)點
的振動方向指向平衡位置。
(4)比較各時刻質(zhì)點的加速度(回復(fù)力)的大小和方向。
從圖象讀取XP—^kxF的大小F=maa的大小
大小及方向及方向及方向
(5)比較不同時刻質(zhì)點的勢能和動能的大小。質(zhì)點的位移越大,它所具有的勢能越大,動
能越小。
[典例示法](多選)如圖甲所示,一單擺做小角度擺動,從某次擺球由左向右通過平衡位
置開始計時,相對平衡位置的位移x隨時間,變化的圖象如圖乙所示。不計空氣阻力,取重
力加速度g=10m/s2。對于這個單擺的振動過程,下列說法正確的是()
A.單擺的擺長約為1.0m
B.單擺的位移x隨時間t變化的關(guān)系式為x=8sin(n0cm
C.從f=0.5s至h=L0s的過程中,擺球的重力勢能逐漸增大
D.從,=1.0s至h=1.5s的過程中,擺球所受回復(fù)力逐漸減小
E.從f=1.0s至h=1.5s的過程中,擺球所受回復(fù)力逐漸增大
ABE[由題圖乙可知單擺的周期T=2s,振幅A=8cm,由單擺的周期公式T=2m^|,
2冗
代入數(shù)據(jù)可得/=lm,選項A正確;由e=下可得e=7rrad/s,則單擺的位移x隨時間/變
化的關(guān)系式為x=Asintt)f=8sin(Mcm,選項B正確;從f=0.5s到f=L0s的過程中,擺球
從最高點運動到最低點,重力勢能減小,選項C錯誤;從f=L0s到f=L5s的過程中,擺
球的位移增大,回復(fù)力增大,選項D錯誤,E正確。]
規(guī)律總結(jié)
對簡諧運動圖象的兩點說明
⑴簡諧運動的圖象是一條正弦或余弦曲線,如圖所示。
X,
甲乙
(2)圖象反映的是位移隨時間的變化規(guī)律,隨時間的增加而延伸,圖象不代表質(zhì)點運動的
軌跡。
[跟進訓(xùn)練]
L(多選)如圖甲所示,水平的光滑桿上有一彈簧振子,振子以。點為平衡位置,在a、
8兩點之間做簡諧運動,其振動圖象如圖乙所示。由振動圖象可以得知()
A.振子的振動周期等于2〃
B.在,=0時亥!J,振子的位置在a點
C.在時刻,振子的速度為零
D.在時刻,振子的速度最大
E.從ti到t2,振子正從。點向8點運動
ADE[彈簧振子先后經(jīng)歷最短時間到達同一位置時,若速度相同,則這段時間間隔就等
于彈簧振子的振動周期,從振動圖象可以看出振子的振動周期為2〃,選項A正確;在r=0
時刻,振子的位移為零,所以振子應(yīng)該在平衡位置。,選項B錯誤;在/=〃時刻,振子在平
衡位置0,該時刻振子速度最大,選項C錯誤,D正確;從6到。振子的位移方向沿正方
向且在增加,所以振子正從。點向8點運動,選項E正確。]
2.(多選)一個質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,下列敘述正確的是()
A.質(zhì)點的振動頻率為4Hz
B.在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20cm
C.在5s末,速度為零,加速度最大
D.在f=L5s和f=4.5s兩時刻質(zhì)點的位移大小相等
E.在f=L5s和f=4.5s兩時刻質(zhì)點的速度相同
BCD[由圖讀出周期為T=4s,則頻率為/=/=0.25Hz,故A錯誤;質(zhì)點在一個周期
內(nèi)通過的路程是4個振幅,Z=10s=2.5T,則在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是s=2.5X4A=10X2
cm=20cm,故B正確;在5s末,質(zhì)點位于最大位移處,速度為零,加速度最大,故C正
確;由圖看出,在t=L5s和t=4.5s兩時刻質(zhì)點位移大小相等,速度大小相等、方向相反,
故D正確,E錯誤。]
考點
3受迫振動、共振[依題組訓(xùn)練]
自由振動、受迫振動和共振的關(guān)系比較
振動類型自由振動受迫振動共振
受力情況僅受回復(fù)力作用受驅(qū)動力作用受驅(qū)動力作用
由系統(tǒng)本身性質(zhì)決
由驅(qū)動力的周期或頻率
振動周期或頻率定,即固有周期To丁驅(qū)=70或/驅(qū)
決定,即驅(qū)或/=/■驅(qū)
或固有頻率6T=T
振動物體的機械能由產(chǎn)生驅(qū)動力的物體提振動物體獲得的能
振動能量
不變供量最大
彈簧振子或單擺(擺機械工作時底座發(fā)生的共振篩、聲音的共鳴
常見例子
角5°)振動等
[題組訓(xùn)練]
1.侈選)(2019?孝感統(tǒng)測)下列說法正確的是()
A.擺鐘走時快了必須調(diào)短擺長,才可能使其走時準確
B.挑水時為了防止水從桶中蕩出,可以加快或減慢走路的步頻
C.在連續(xù)均勻的海浪沖擊下,停在海面的小船上下振動,是共振現(xiàn)象
D.部隊要便步通過橋梁,是為了防止橋梁發(fā)生共振而坍塌
E.較弱聲音可振碎玻璃杯,是因為玻璃杯發(fā)生了共振
BDE[擺鐘走時快了,說明擺鐘的周期變小了,根據(jù)T=24|可知增大擺長L可以增
大擺鐘的周期,A錯誤;挑水時為了防止水從桶中蕩出,可以改變走路的步頻,B正確;在
連續(xù)均勻的海浪沖擊下,停在海面的小船上下振動,是受迫振動,C錯誤;部隊便步通過橋
梁,不能產(chǎn)生較強的驅(qū)動力,就避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象,故D正確;當聲音頻率等于玻璃杯
頻率時,杯子發(fā)生共振而破碎,E正確。]
2.(多選)(2019?大連模擬)某振動系統(tǒng)的固有頻率為鼻,在周期性驅(qū)動力的作用下做受迫
振動,驅(qū)動力的頻率為人若驅(qū)動力的振幅保持不變,則下列說法正確的是()
A.當產(chǎn)洸時,該振動系統(tǒng)的振幅隨/增大而減小
B.當_/>,時,該振動系統(tǒng)的振幅隨/減小而增大
C.該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于6
D.該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于/
E.當/=,時,該振動系統(tǒng)一定發(fā)生共振
BDE[受迫振動的振幅A隨驅(qū)動力的頻率變化的規(guī)律如圖所示,顯然
選項A錯誤,B正確;穩(wěn)定時系統(tǒng)的頻率等于驅(qū)動力的頻率,即選項C錯
誤,D正確;根據(jù)共振產(chǎn)生的條件可知,當/=加時,該振動系統(tǒng)一定發(fā)
生共振,選項E正確。]
考占4
v'Z實驗:探究單擺的運動,用單擺測重力加速度[依題組訓(xùn)練]
1.實驗原理
單擺在偏角很?。ㄐ∮?。)時的擺動,可看成簡諧運動,其固有周期1=2P可得g
=胃,通過實驗方法測出擺長/和周期T,即可計算得到當?shù)氐闹亓铀俣取?/p>
2.實驗步驟
(1)組成單擺
實驗器材有:帶有鐵夾的鐵架臺,中心有孔的小鋼球,約1m長的細線。在細線的一端
打一個比小鋼球的孔徑稍大些的結(jié),將細線穿過小鋼球上的小孔,制成一個單擺;將單擺固
定在帶鐵夾的鐵架臺上,使小鋼球自由下垂。
⑵測擺長
實驗器材有:毫米刻度尺和游標卡尺。讓擺球處于自由下垂狀態(tài)時,用刻度尺量出懸線
長/線,用游標卡尺測出擺球的直徑(2r),則擺長為/=/線+入
(3)測周期
實驗儀器有:秒表。把擺球拉離平衡位置一個小角度處壬W),使單擺在豎直面內(nèi)擺動,
測量其完成全振動鼓次或毀次1所用的時間,求出完成一次全振動所用的平均時間,即為
周期T。
(4)求重力加速度
將,和T代入g=胃,求g的值;變更擺長3次,重新測量每次的擺長和周期,再取重
力加速度的小均值,即得本地的重力加速度。
3.數(shù)據(jù)處理
(1)平均值法:用g=g1+g2+g3Mg4+g5+g6求出重力加速度。
(2)圖象法:由單擺的周期公式可得/=壬/,因此以擺長/為縱軸,以N為
橫軸作出的圖象是一條過原點的直線,如圖所示,求出斜率心即可求出g值。g=4n2k,
__l___AZ_
k-p—A/。
[題組訓(xùn)練]
1.(2019?煙臺模擬)根據(jù)單擺周期公式丁=2々1,可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣取?/p>
如圖甲所示,將細線的上端固定在鐵架臺上,下端系一小鋼球,就做成了單擺。
⑴用游標卡尺測量小鋼球直徑,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為mmo
(2)以下是實驗過程中的一些做法,其中正確的有
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