【原文呈現(xiàn)】

木蘭詩（《樂府詩集》）

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷

有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二

年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【誦讀點撥】

木蘭詩（《樂府詩集》）

唧唧/復唧唧，木蘭/當戶織。不聞/機杼聲，惟聞/女嘆息。

問女/何所/思，問女/何所/憶。女亦/無所思，女亦/無所憶。昨夜/見軍帖，可汗/大點兵。軍書/十

二卷，卷卷/有爺名。阿爺/無大兒，木蘭/無長兄。愿為/市鞍馬，從此/替爺征。

東市/買/駿馬，西市/買/鞍鞫，南市/買/轡頭，北市/買/長鞭。旦辭/爺娘去，暮宿/黃河邊。不聞/

爺娘/喚女聲，但聞/黃河/流水鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮至/黑山頭。不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡

騎/鳴啾啾。

萬里/赴戎機，關山/度若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。

歸來/見天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉，賞賜/百千強?？珊?問所欲，木蘭/不用尚書郎，愿馳/

千里足，送兒/還故鄉(xiāng)。

爺娘/聞女來，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來，當戶/理紅妝；小弟/聞姊來，磨刀霍霍/向豬羊。開我/

東閣門，坐我/西閣床。脫我/戰(zhàn)時袍，著我/舊時裳。當窗/理云鬢，對鏡/帖花黃。出門/看火伴，火伴/

皆驚惶。同行/十二年，不知/木蘭是/女郎。

雄兔/腳撲朔，雌兔/眼迷離；雙兔/傍地走，安能/辨我是雄雌？

【作家作品】《樂府詩集》：北宋郭茂倩編著，該書輯錄從漢魏到唐、五代的樂府歌辭，兼及先秦至唐末

的歌謠，共5000多首。內容包括郊廟歌辭、燕射歌辭、鼓吹曲辭、雜歌謠辭和新樂府辭等12大類。各類

有總序，每曲有題解。所收詩歌，多是優(yōu)秀的民歌和文人用樂府舊題所作的詩歌。在現(xiàn)存的詩歌總集中，

《樂府詩集》是成書較早、收集歷代各種樂府詩最為完備的一部重要書籍，現(xiàn)存100卷。

“樂府詩”是繼《詩經》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學史上出現(xiàn)的一種配樂歌唱的新詩體，當時大放

異彩，是我國優(yōu)秀文化遺產的有機組成部分。《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，是南北朝時的北方民歌，與《孔

雀東南飛》合稱“樂府雙璧”，是當時樂府民歌的代表作。

【譯文】嘆息聲一聲接著一聲，木蘭對著房門戶在織布。聽不見織布機織布梭的聲音，只聽見木蘭在嘆息。

問一聲女兒你在想什么？在思念什么？（木蘭答道）我也沒在想什么，也沒在思念什么。昨晚看見

了征兵的文書，可汗在大規(guī)模征兵，征兵的名冊有很多卷，每卷上都有我父親的名字。父親沒有大兒子，

我沒有兄長，我愿意為此去買馬鞍、馬匹，從此開始替代父親去征戰(zhàn)。

在集市各處購買駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早晨辭別父母出發(fā)，晚上宿營在

黃河邊，聽不見父母呼叫女兒的聲音，只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。

早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼叫女兒的聲音，只聽見燕山邊胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴

叫聲。

（木蘭）遠行萬里奔赴戰(zhàn)場，飛一樣跨過一道道的關隘，越過一座座的山峰。北方的寒氣傳送著打更

的聲音，寒冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉戰(zhàn)多年勝利歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了千百金還有余。天子

問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，（只）希望騎上千里馬，送我回到故鄉(xiāng)。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外（迎接她）；姐姐聽說妹妹回來了，對著門梳妝打扮（準備迎

接）；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我東閣、西閣的門，坐在我的床上脫去打仗時

穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的衣裳。當著窗子梳理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子貼上好看的花黃。走出門看一起打仗

的伙伴，伙伴們很吃驚、忙亂，（都說我們）同行作戰(zhàn)數(shù)年之久，不知木蘭竟然是個女孩。

雄兔兩只前腳不時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著（容易分辨），雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪只是

雄兔哪只是雌兔呢？

［句析］

1.唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

［解析］富有生活氣息的特寫，激發(fā)讀者的閱讀興趣，設置懸念，引出下文。

2.軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。

［解析］交代木蘭停機嘆息、無心織布的原因，照應上文。

3.東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。

［解析］用排比、互文，寫木蘭在集市匆忙購置戰(zhàn)馬、馬鞍等的情景，突出木蘭準備出征時的緊張急切,

井然有序，渲染戰(zhàn)事的緊急。

4.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

［解析］表現(xiàn)木蘭行軍的急速，軍情的緊急，渲染緊張的戰(zhàn)爭氛圍。也寫木蘭對家鄉(xiāng)和親人的思念，離

鄉(xiāng)越遠，思心愈切。

5.萬里赴戎機，關山度若飛。

［解析］用夸張的修辭手法，形象地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，奔赴戰(zhàn)場，穿越關山的矯健雄姿。

6.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

［解析］這兩句用自然環(huán)境描寫，運用對偶的修辭手法，描繪了木蘭艱苦的軍營生活，烘托木蘭的堅強

勇敢。

7.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

［解析］這兩句用了互文的修辭手法，概括戰(zhàn)爭的曠日持久及戰(zhàn)爭的慘烈。

8.策勛十二轉，賞賜百千強。

［解析］這兩句用側面描寫，用賞賜之多側面寫木蘭英勇善戰(zhàn)，功勞顯赫。

9.木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

［解析］寫木蘭不貪圖功名利祿、熱愛家鄉(xiāng)的可貴品質。

10.爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

［解析］用排比的修辭手法，寫出木蘭父母姐弟聽到木蘭回鄉(xiāng)的消息，一家人忙忙碌碌準備迎接木蘭的

情景，洋溢著一片喜慶的氣氛。

11.開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

［解析］本句用了一連串的動詞，表現(xiàn)木蘭回鄉(xiāng)后歡快舒暢的心情。也表現(xiàn)出木蘭對女兒裝束的喜愛，

對美的追求。

12.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

［解析］本句用了比喻的修辭手法，以雌雄雙兔齊跑難辨雌雄作隱喻，對木蘭女扮男裝從軍多年而未被

發(fā)現(xiàn)的機謹，妙趣橫生，令人回味。

［文言現(xiàn)象］

例句解析

通假字對鏡帖花黃同“貼”，貼上。

古軍書十三卷古義：表多數(shù)，不確指；今義：具體數(shù)字，十二

今卷卷有爭名古義：父親；今義：爺爺。

異但聞黃河流水鳴濺濺古義：只，副詞；今義：表轉折的連詞。

義賞賜百千強古義：有余；今義：強大。

出郢相扶將古義：外城；今義：用作姓氏。

雙兔傍地串古義：跑；今義：行走。

市東市買駿馬名詞，集市。

詞愿為由鞍馬動詞，買。

多將將軍百戰(zhàn)死名詞，統(tǒng)帥軍隊的人。

義出郭相扶將動詞，扶持。

機不聞機杼聲名詞，織布機。

萬里赴戎機名詞，事務。

詞類愿為由鞍馬名詞用作動詞，買。

活用第勛十二轉本義為“竹簡”，這里是名詞作動詞，記下。

省愿為市鞍馬應為“愿為（此）市鞍馬”，句子省略了“此二

文略愿馳千里足應為“（木蘭）愿馳千里足”，省略了主語。

>?句

句倒問女何所思，問女何所憶賓語前置句，應為“問女所思何，問女所憶何”。

式裝

關山度若飛賓語前置句，應為“度關山若飛”。

句

【主題】這首長篇敘事詩是北朝民歌，通過對木蘭代父從軍、沙場征戰(zhàn)和榮歸故里的敘述，塑造了木蘭這

一熱愛國家，淡泊名利、深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華兒女勤勞、善良、機智、勇敢、剛

毅、淳樸的優(yōu)秀品質。

【賞析】

這是一首長篇敘事詩，敘述了木蘭代父從軍的傳奇故事。

本詩塑造了木蘭這一人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾

幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，

熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。詩文歌頌了木蘭勤勞智慧、深明大義、勇敢堅強、

不貪圖功名利祿的優(yōu)秀品質，反映了我國古代勞動人民對和平幸福生活的追求和向往。

詳略安排，語言生動傳神：詩文對木蘭代父從軍的緣由、行前準備、征途思親、凱旋辭官、家人團聚

等內容寫的較為詳細；對木蘭多年的征戰(zhàn)生活寫的極為簡略。這樣的詳略處理，既突出了木蘭勤勞、善良、

淳樸、機智、淡泊名利的特點，也讓木蘭兼具了閨閣少女和大英雄的雙重氣質，使木蘭這一形象更加豐滿。

行文語言活潑、生動傳神，詩中對偶、排版、互文等多種修辭手法綜合運用，不僅突出木蘭的形象，而且

使詩文節(jié)奏明快，富于音樂美。

【常見考題】

積累與運用

1.解釋下列加點的詞語。

(1)唧唧復唧唧復：_______(2)木蘭當戶織當戶：_____

(3)不聞機杼聲聞：_______(4)唯聞女嘆息唯：________

(5)問女何所思何：________(6)昨夜見軍帖軍帖：_____

(7)愿為市鞍馬市：_______(8)旦辭爺娘去旦：_______

(9)但聞黃河流水鳴濺濺但：——(10)暮至黑山頭至：_______

(11)萬里赴戎機赴：_______(12)關山度若飛度:______

(13)朔氣傳金柝朔氣：_______(14)策勛十二轉策：______

(15)賞賜百千強強：________(16)出郭相扶將享B：______

(17)著我舊時裳著：________(18)對鏡帖花黃帖：______

(19)出門看火伴火：_______(20)雄兔腳撲朔撲朔：______

(21)雙兔傍地走傍：_______(22)安能辨我是雄雌安：_____

2.下列加點詞古今詞義一致的一項是()

A.軍書十三卷B.朔氣傳金柝

C.卷卷有爭名D.雙兔傍地串

3.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是()

A.女亦/無/所思B.東市/買/駿馬

C.朔氣/傳金柝D.愿馳/千里足

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)昨夜見軍帖，可汗大點兵。

(2)愿為市鞍馬，從此替爺征。

(3)萬里赴戎機，關山度若飛。

(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

(5)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

(6)木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

(7)同行十二年，不知木蘭是女郎。

(8)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

5.填空。

(1)《木蘭詩》又叫《》，是時的北方民歌，與《》合稱“樂府雙璧”。

(2)這首詩寫的是女扮男裝、代父從軍的故事，充滿傳奇色彩。

6.默寫。

(1)以征兵文冊之多，側面寫戰(zhàn)事緊急的句子是：,O

(2)描寫木蘭千里迢迢奔赴戰(zhàn)場的詩句是：,0

(3)詩中以寒氣凜冽、月光映雪，表現(xiàn)將士軍營艱苦生活的句子是：，

(4)詩中,用互文的手法，描寫戰(zhàn)斗激烈，戰(zhàn)爭歲月的漫長。

(5)“,”兩句突出木蘭不貪圖功名利祿的高尚品德。

(6)用比喻的修辭手法，對木蘭女扮男裝從軍多年而未被發(fā)現(xiàn)的機謹?shù)脑娋?/p>

是：，;，?

課內閱讀。

閱讀下面的文字，完成1?5題。

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷

有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十

二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1.解析下列句子中加點的詞語。

(1)愿為小鞍馬市：(2)旦辭爺娘去去：

(3)關山廖若飛度：(4)出郭相扶將郭：

2.對文章理解和分析，不正確的一項是()

A.“萬里赴戎機，關山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。

B.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來的情景。

C.“開我東閣門，坐我西閣床”用互文手法寫木蘭回鄉(xiāng)后的歡快心情。

D.“策勛十二轉，賞賜百千強”中的數(shù)字“十二”“百千”都表示多數(shù)。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)愿為市鞍馬，從此替爺征。

(2)同行十二年，不知木蘭是女郎。

4.詳略得當是《木蘭詩》的特點，簡述文中哪些詳寫？哪些略寫？

5.詩文結尾用了什么手法？贊頌了木蘭的什么品質？

對比閱讀

一、閱讀下面文字，完成1?5題。

【甲】東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚

女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（《木蘭詩》節(jié)選）

【乙】木蘭代父去，秣馬?備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕，慷慨攜干將咒朝屯雪山

下，暮宿青海旁。夜襲燕支③虜，更攜于闌④羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。

（《木蘭歌》節(jié)選）

［注釋］①秣（mo）馬：喂馬。②干將：古名劍之一，這里指兵器。③燕支：山名，在今甘肅永昌縣

西。④于闔（tian）：古西域國名，今新疆和田一帶。

1.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）不用爺娘喚女聲聞：（2）暮至黑山頭至：

（3）朝申雪山下屯：（4）易卻紈綺裳易：

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

（2）將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。

3.簡析甲文畫線句子的作用。

4.甲乙兩個片斷都寫了木蘭代父從軍的故事，甲文突出_______________的感情，乙文突出木蘭

的特點。

中考鏈接

一、古詩文默寫。

1.（2020阜新中考）《木蘭詩》中描寫木蘭在邊塞軍營艱苦生活的兩句詩：,o

2.（2020廣西柳州中考）“，”夸張地表現(xiàn)了木蘭奔向戰(zhàn)場、跨越關山的颯爽英

姿。（《木蘭詩》）

3.（2020湖南株洲中考）萬里赴戎機，=朔氣傳金柝，。（《木蘭詩》）

4.（2020福建中考）將軍百戰(zhàn)死，o（《木蘭詩》）

5.（2020遼寧營口中考）,寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

6.（2020聊城中考）詩歌中常流露出厚重的家國情懷?！赌咎m詩》中“,關山度若飛”是木蘭

奔赴戰(zhàn)場的堅定。

二、（2017福建中考）閱讀下面這首詩樂府詩，完成4?5題。（5分）

木蘭詩（節(jié)選）

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，

送兒還故鄉(xiāng)。

4.對上述節(jié)選部分有關句子的理解和分析不正確的一項是（）（3分）

A.“萬里赴戎機，關山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。

B.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽覺的角度描寫邊塞軍營的生活。

C.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來的情景。

D.“策勛十二轉，賞賜百千強”中的數(shù)字“十二”與“百”都表示多數(shù)。

5.“可汗問所欲”時木蘭表達了什么心愿？請用自己的話概括。

三、（2021模擬）閱讀下面這首詩樂府詩，完成1?4題。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，

送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，

坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十

二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1.解釋下列句子中加點的字詞。

（1）賞賜百千強強:（2）出郭相扶將郭:

(3)著我舊時裳著:(4)對鏡帖花黃帖:

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

(2)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

3.結尾一段引申出的一個成語是,成語現(xiàn)在的意思是：

4.木蘭歷來被世人傳頌。說說人們喜歡她的原因，且在舉一例巾幗英雄的例子。

附【常見考題】答案

積累與運用

1.(1)又(2)對著門(3)聽到(4)只(5)什么(6)軍中的文告(7)買(8)早晨(9)

只，僅僅(10)到(11)奔赴(12)越過(13)北方的寒氣(14)記(15)有余(16)外

城(17)穿(18)同“貼”(20)動彈(21)靠近，臨近(22)怎么2.B3.A4.(1)昨

晚看到軍中的文告，可汗要大規(guī)模地征兵。(2)(我)愿意為此去買鞍馬，從現(xiàn)在起替父出征。(3)

(木蘭)遠行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過一道道關塞山嶺。(4)北方的寒氣傳送著打更的聲音,

寒冷的月光照著身上的鎧甲。(5)將士身經百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死了，有的勝利歸來。(6)木蘭不愿做大

官，只希望騎上千里馬，送我回故鄉(xiāng)。（7）一同行軍作戰(zhàn)這么多年，不知道木蘭竟是個女郎。