2025屆寧夏回族自治區(qū)育才中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、圖中的大力士用繩子拉動(dòng)汽車，繩中的拉力為F，繩與水平方向的夾角為．若將F沿水平方向和豎直方向分解，則其豎直方向的分力為（）A． B． C． D．2、一個(gè)小球從5m高的P點(diǎn)自由落下，被水平地面豎直彈回到2m高處的Q點(diǎn)。小球下降過程和上升過程中空氣阻力不計(jì)。下列關(guān)于小球說法正確的是（）A．小球從P到Q的過程中，其路程是7m，位移大小是2m，方向豎直向上B．小球下降過程中，加速度變大，速度增加C．小球下落前半程的時(shí)間大于下落后半程的時(shí)間D．小球上升過程中的加速度方向與下降過程中的加速度方向相反3、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2（位移單位為m、時(shí)間單位為s），則該質(zhì)點(diǎn)（）A．第1s內(nèi)的位移是5mB．任意1s內(nèi)的速度增量都是5m/sC．任意相鄰1s內(nèi)的位移之差都是2mD．前2s內(nèi)的平均速度是6m/s4、質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其加速度恒定，若在2s內(nèi)速率從4m/s變?yōu)?m/s，則其加速度大小是（）A．一定是1m/s2 B．一定是3m/s2C．可能是3m/s2 D．以上都不正確5、2010年1月4日，在中國海軍護(hù)航編隊(duì)“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達(dá)亞丁灣預(yù)定海域．此次護(hù)航總航程4500海里．若所有船只運(yùn)動(dòng)速度相同，則下列說法錯(cuò)誤的是A．“4500海里”指的是護(hù)航艦艇的路程大小B．研究艦隊(duì)平均速率時(shí)可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn)C．以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦一定是靜止的D．根據(jù)題中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度6、如圖所示，A、B兩物體從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，由A、B兩物體的位移﹣時(shí)間圖線可知下述說法中正確的是（）A．A、B兩物體同時(shí)從同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)B．A、B兩物體速度大小均為10m/sC．A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)，B比A晚出發(fā)2sD．A、B兩物體在A出發(fā)后4s、距原點(diǎn)20m處相遇7、如圖所示，穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的細(xì)繩連接，桿與水平方向成θ角，不計(jì)所有摩擦．當(dāng)兩球靜止時(shí)，OA繩與桿的夾角為θ，OB繩沿豎直方向，則下列說法正確的是()A．A一定受到3個(gè)力的作用 B．A一定受到2個(gè)力的作用C．B一定受到3個(gè)力的作用 D．B一定受到2個(gè)力的作用8、小球自由下落，經(jīng)時(shí)間t0豎直反彈到原高度．不計(jì)小球與地面接觸的時(shí)間，則整個(gè)過程小球加速度a和速度v隨時(shí)間變化的圖象分別是下圖中的()A． B． C． D．9、一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點(diǎn)，物體開始與彈簧接觸，當(dāng)物體下降到最低點(diǎn)B后又被彈簧彈回．設(shè)物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧受力一直處于彈性限度內(nèi)，則（）A．物體從A下降到B的過程中，速度不斷變小B．物體從A下降到B的過程中，速度不斷變大C．物體從A下降到B的過程中，加速度是先減小后增大D．物體從A下降到B，以及B上升到A的過程中，速度都是先增大后減小10、如圖所示，重力G=20N的物體，在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2的水平面上向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到大小為5N，方向向右的水平力F的作用，則()A．物體所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B．物體所受摩擦力大小是4N，方向水平向左C．在運(yùn)動(dòng)過程中，若撤去F時(shí)，摩擦力仍不變D．在運(yùn)動(dòng)過程中，若撤去F時(shí)，則摩擦力變?yōu)?N二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示．某同學(xué)在紙帶上共選擇7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出．求(1)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是_______s(2)打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB＝_______m/s，(要求保留兩位有效數(shù)字)(3)計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a=_________m/s2(要求保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）(1)在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序,將下列步驟的代號填在橫線上________________A．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車的后面B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路C．換上新的紙帶,再重復(fù)做兩次D．把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng)F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼G.斷開電源,取下紙帶(2)某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫出；①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表,要求保圖3位有效數(shù)字vB=_______；vF=_________②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_______③由所畫速度一時(shí)間圖象求出小車加速度為________m/s2(3)根據(jù)速度一時(shí)間圖象判斷,在打A計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度vA=_____m/s三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）鄭州農(nóng)業(yè)路高架限速60km/h，一輛汽車以72km/h的速率在高架上勻速行駛。當(dāng)這輛超速行駛的汽車經(jīng)過警車時(shí)，警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速追去，警車能達(dá)到的最大車速為108km/h，求：（1）警車出發(fā)多長時(shí)間后兩車相距最遠(yuǎn)？（2）警車何時(shí)能截獲超速車？14、（14分）如圖所示，質(zhì)量M＝10kg的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上，木楔與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2.在木楔的傾角θ為37°的斜面上，有一質(zhì)量m＝1.0kg的物塊由靜止開始從A點(diǎn)沿斜面下滑，當(dāng)它在斜面上滑行距離x＝1m時(shí)，其速度v＝2m/s，在這過程中木楔沒有動(dòng)．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2)求：(1)物塊與木楔間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1；(2)地面對木楔的摩擦力的大小和方向；(3)在物塊沿斜面下滑時(shí)，如果對物塊施加一平行于斜面向下的推力F＝5N，則地面對木楔的摩擦力如何變化？(不要求寫出分析、計(jì)算的過程)15、（13分）如圖所示，A、B兩個(gè)小球在同一高度處緊挨在一起，兩球用長為L=1m的輕繩連接，由靜止釋放A球，0.1s后再釋放B球，當(dāng)A球剛好要落地時(shí)，輕繩剛好要拉直，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s1．求：（1）A球下落的時(shí)間和兩球開始時(shí)離地面的高度；（1）若開始時(shí)給A球一個(gè)豎直向下的初速度，同時(shí)由靜止釋放B球，結(jié)果還是在當(dāng)A球剛好要落地時(shí)，輕繩剛好要拉直，則A球拋出的初速度多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】將F分解為水平方向和豎直方向，根據(jù)平行四邊形定則，豎直方向上分力，A正確．2、C【解析】

A．小球從離地板5m高處落下，通過的路程是5m，被地板彈回，在離地板2m高處被接住，通過的路程是2m，則小球通過的總路程是7m。起點(diǎn)到終點(diǎn)的線段長度是3m，則位移大小是3m，方向向下。故A錯(cuò)誤；BD．無論自由落體運(yùn)動(dòng)還是豎直上拋運(yùn)動(dòng)，只受重力作用，加速度相同，均為重力加速度g，方向向下。故BD錯(cuò)誤；C．小球下落過程中，前半程的平均速度小于后半程的平均速度，則下落前半程的時(shí)間大于下落后半程的時(shí)間，故C正確；故選C。3、C【解析】

對照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+12at2，即可求得質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度，求出前2s內(nèi)的位移之后，與時(shí)間相比即可求得平均速度．任意相鄰的1s內(nèi)位移差根據(jù)推論：△x=aT2求解．速度增量根據(jù)△v=at【詳解】A．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2；故第1s內(nèi)的位移為：x=5t+t2=6m，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+12at2，可得初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2；故任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s，故BC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差：△x=aT2=2×12m=2m，故C正確；D．由x=5t+t2可得前2s內(nèi)的平均速度為：v=xt故選C。4、C【解析】試題分析：已知初速度，末速度或，時(shí)間，設(shè)物體的加速度為a，由速度時(shí)間關(guān)系式：，分別代入不同的末速度得：或，加速度的大小取絕對值，故C正確．考點(diǎn)：考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用5、D【解析】

A、4500海里指的是實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，即路程，A正確，不合題意；B、研究艦隊(duì)的平均速率，只需用路程和時(shí)間兩個(gè)數(shù)據(jù)，與艦隊(duì)的形狀和大小無關(guān)，故可看做質(zhì)點(diǎn)，B正確，不合題意；C、“千島湖”艦和“巢湖”艦運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向均相同，保持相對靜止，以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦一定是靜止的，C正確，不合題意；D、由于不清楚位移和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，故本題無法求得平均速度。D錯(cuò)誤，滿足題意。6、CD【解析】

A.由題意可知，A、B兩物體由同一地點(diǎn)向同一方向開始運(yùn)動(dòng)，但A比B提前2s開始運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤C正確。B.由圖可知A物體的速度B物體的速度故B錯(cuò)誤。D.由題意可知在t=4s時(shí)兩物體到達(dá)同一位置，在距離原點(diǎn)正方向20m處相遇。故D正確。7、AD【解析】

對A球受力分析可知，A受到重力，繩子的拉力以及桿對A球的彈力，三個(gè)力的合力為零，故A正確，B錯(cuò)誤；對B球受力分析可知，B受到重力，繩子的拉力，兩個(gè)力合力為零，桿子對B球沒有彈力，否則B不能平衡，故C錯(cuò)誤，D正確．8、AD【解析】

AB．小球在自由下落階段和上升階段，加速度恒為g，大小方向都不變，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．下降階段做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度方向向下，上升階段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度方向向上．知兩階段加速度大小方向相同，速度方向相反，故C錯(cuò)誤，D正確．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)以及豎直上拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，以及知道兩種運(yùn)動(dòng)的加速度大小方向相同．9、CD【解析】

ABC.在A下降到B的過程中，開始重力大于彈簧的彈力，加速度方向向下，物體做加速運(yùn)動(dòng)，彈力在增大，則加速度在減小，當(dāng)重力等于彈力時(shí),速度達(dá)到最大，然后在運(yùn)動(dòng)的過程中，彈力大于重力，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度方向向上，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的過程中彈力增大，加速度增大,到達(dá)最低點(diǎn)，速度為零.知加速度先減小后增大，速度先增大后減小。故A、B錯(cuò)誤，C正確；D.物體從B回到A的過程是A到B過程的逆過程,返回的過程速度先增大后減小.所以D選項(xiàng)是正確的.故選：CD【點(diǎn)睛】本題受力分析是關(guān)鍵，在物體下落過程中由于彈力在變化，導(dǎo)致合力發(fā)生變化，所以加速度也在變化，當(dāng)加速度為零時(shí)，速度達(dá)到最大，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度為零，這些會作為運(yùn)動(dòng)中的臨界條件來用，也是求解某些問題的關(guān)鍵所在．10、AC【解析】

滑動(dòng)摩擦力方向與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反．根據(jù)物體相對于地面向左運(yùn)動(dòng)，判斷滑動(dòng)摩擦力方向．物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，由f=μN(yùn)求解摩擦力大小，而與有無拉力無關(guān)。【詳解】A、B項(xiàng)：物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)，受到水平面滑動(dòng)摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，則摩擦力大小為f=μN(yùn)=μG=0.2×20N=4N．故A正確，B錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)：在運(yùn)動(dòng)過程中，若撤去F時(shí)，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式，可知，摩擦力仍不變，故C正確，D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：AC?！军c(diǎn)睛】本題不能簡單認(rèn)為摩擦力方向與水平力F的方向相反，是水平向左，注意滑動(dòng)摩擦力與拉力大小，及有無拉力無關(guān)。二、實(shí)驗(yàn)題11、0.10.251.0【解析】

（1）由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。海?）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可知加速度的大小，得：．12、（1）DBAFEGC；（2）①0.400，0.721；②圖見解析；③0.80；（3）0.1．【解析】

（1）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面，把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次．根據(jù)上面的過程可知步驟為：DBAFEGC；

（2）①B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為：vB=xAC2T=②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．

③由所畫速度-時(shí)間圖象，在圖線上取一點(diǎn)（0.4，0.64），結(jié)合圖線的斜率知，a=ΔvΔt=0.64-0.320.4=0.80m/s2．

（3）根據(jù)速度-時(shí)間圖象判斷，圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)，即為【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度，關(guān)鍵