江蘇省淮安市十校2024-2025學(xué)年高三上

2024%三年級第一次聯(lián)考試卷

生物

一、單項選擇題：共15題，每題2分，共30分。每題只有一個選項最符合題意。

1.下列關(guān)于細胞分子組成的敘述，正確的是（）

A.多糖的元素組成不一定都是C、H、O

B.微量元素Mg參與葉綠素的構(gòu)成

C.血紅蛋白的Fe元素存在于氨基酸殘基的R基上

D.ATP可以為DNA和RNA的合成提供原料和能量

2.生命活動的基本單位是細胞。下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）

A.哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，屬于原核細胞

B.洋蔥根尖細胞中的中心體由兩個中心粒及周圍物質(zhì)組成

C.用差速離心法分離細胞器時，轉(zhuǎn)速越高、質(zhì)量越大的組分越容易沉淀

D.支原體與新冠病毒均沒有細胞核，故均屬于原核生物

3.微生物需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長和繁殖，下列與此有關(guān)

的說法正確的是（）

A.有的氮源可以作為細菌的能源物質(zhì)

B.加入酚紅指示劑的培養(yǎng)基，可以篩選大腸桿菌

C.大腸桿菌與分解尿素的細菌所利用的氮源一定相同

D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長出的菌落一定是能分解尿素的細菌

4.植物地下部分與地上部分的重量比例稱為根冠比。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.向枝葉噴施適量赤霉素，可促進莖和葉的生長，使根冠比下降

B.在果實生長期施用乙烯利可促進果實發(fā)育，使果樹根冠比降低

C.降低培養(yǎng)基中細胞分裂素的比例，可提高試管苗的根冠比

D.剪去枝條頂芽后的植物在繼續(xù)生長過程中根冠比將下降

5.植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下

列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.光作為一種信號會影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程

B.植物體內(nèi)接收可見光中各種光信號的受體統(tǒng)稱為光敏色素

C.年輪、春化作用都能說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)

D.植物激素的產(chǎn)生和分布受基因表達調(diào)控和環(huán)境因素的影響

6.研究表明豬內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒（PERV）能夠?qū)⒆约旱幕蛘系截i基因組中，如圖是

PER的生活史示意圖。有關(guān)敘述正確的是（）逆轉(zhuǎn)錄酹即

A.受體與PERV結(jié)合說明細胞膜具有進行細

胞間信息交流的功能

B.過程①②③④都需要模板、原料、能量和

酶

C.分別用35s和15N標記PERV的蛋白質(zhì)和

RNA以探究其遺傳物質(zhì)

D.過程④需要豬細胞提供核糖體和tRNA等

第1頁，共8頁

7.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.能發(fā)生膝跳反射，說明其脊髓的膝跳反射中樞的功能正常

B.膀胱儲尿達到一定程度產(chǎn)生尿意屬于非條件反射

C.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射弧完整就能發(fā)生反射

D.興奮能從感受器傳至效應(yīng)器，也能從效應(yīng)器傳至感受器

8.下圖為人在情緒壓力（如疼痛、恐懼等）下，腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)參與的應(yīng)激反

應(yīng)模式。有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸是一種分/Krirug

z

B.糖皮質(zhì)激素能與受體細胞膜上特異性展2a

受體識別結(jié)合，進而發(fā)揮作用父的&

C.圖中激素a是腎上腺素，其分泌增多/於］鬻導(dǎo)、BL.

主要由交感神經(jīng)支配"J哪?酬

D.長期的情緒壓力可使機體釋放糖皮質(zhì)口-激素a個_糖皮桶g

激素增多產(chǎn)生短期效應(yīng)產(chǎn)生長期效應(yīng)

9.《本草綱目》曾提到：“羊乳甘溫無毒、

潤心肺、補肺腎氣?！毕聢D為研究人員培育高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)奶羊的過程，下列相關(guān)說法正

確的是（）

A.4號羊的DNA全部來自于2號羊V收集卵母細胞Cl

B.采集2號羊的組織塊，用纖維素酶處理獲得分離--------------

散的成纖維細胞進行培養(yǎng)/去極其因外一工■

C.對1號羊使用促性腺激素處理，收集并選取處0q嚼搔三1番

在Mil期的卵母細胞用于核移植微注射nm

D.可用抗原一抗體雜交技術(shù)檢測產(chǎn)奶量高的基因Q'

是否被導(dǎo)入4號羊1種核產(chǎn)仔

io.夏季少雨，水域面積大幅減少，對水生生物的生存0型-Qp-《少

造成了影響，政府采取一系列措施進行保護修復(fù)。1葭4號

下列關(guān)于生物多樣性保護和生態(tài)工程原理的敘述錯

誤的是（）

A.濕地能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

B.建立國家級自然保護區(qū)屬于生物多樣性保護措施中的易地保護

C.禁漁措施主要目的是保護生物多樣性中的基因多樣性和物種多樣性

D.修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時，應(yīng)有效選擇生物組分并合理布局，遵循生態(tài)工程的自生原理

11.下圖為腎臟上皮細胞培養(yǎng)過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

仔臟組織塊

A.甲1乙過程可用機械法或酶解法處理獲得單個細胞

B.丙過程指細胞在添加血清的合成培養(yǎng)基中原代培養(yǎng)

C.丙過程會出現(xiàn)細胞貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象

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D.丁過程為傳代培養(yǎng)，細胞都能進行無限增殖

12.淮安某興趣小組按下圖流程制作蘋果醋。相關(guān)敘述正確的是（）

挑選蘋果一沖洗、切片，碾碎一加糖一添加菌種甲一蘋果酒一添加菌種乙一蘋果醋

A.菌種甲、乙都具有線粒體，都能進行有氧呼吸

B.加糖可直接為菌種甲、乙提供碳源和能源

C.菌種甲、乙發(fā)酵過程中，發(fā)酵液pH下降、溫度上升

D.發(fā)酵結(jié)束后取蘋果醋加酸性重銘酸鉀檢測發(fā)酵效果

13.保育天敵誘集植物是指誘集植物通過顏色、分泌物等吸引目標害蟲的天敵，并為天敵

提供食物和棲息條件，從而控制害蟲的發(fā)生和數(shù)量，適用于大面積農(nóng)田害蟲防治。下

列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.誘集植物可能改變農(nóng)田中害蟲的生態(tài)位

B.誘集植物通過物理或化學(xué)信息誘集天敵

C.農(nóng)田害蟲防治時誘集植物應(yīng)集中種植

D.農(nóng)田種植誘集植物能提高其抵抗力穩(wěn)定性

14.右圖表示兩種生境下捕食者蛛螺對池塘中霍氏蛙、灰樹蛙、蟾蛛種群數(shù)量的影響。下

列分析正確的是（）

A.本實驗的自變量是捕食者蛛嫄的有無

B.本實驗僅證明種群數(shù)量變化受生物因素影響

C.自然界中捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D.決定該群落垂直分層現(xiàn)象的非生物因素主要是溫

度和含氧量

15.下列有關(guān)DNA粗提取與鑒定”、“DNA片段的擴增水位維持自然干涸

及電泳鑒定”實驗的敘述中，錯誤的是（）注：柱形圖高度可以反應(yīng)種群數(shù)量

A.可將提取到的白色絲狀物直接與二苯胺試劑充分混勻，沸水浴加熱后變藍

B.PCR反應(yīng)體系中需加入耐高溫的DNA聚合酶，該酶可在延伸過程中起作用

C.瓊脂糖溶液混合的核酸染料與DNA分子結(jié)合，便于在紫外燈下觀察

D.DNA的粗提取實驗可利用DNA不溶于酒精而某些蛋白質(zhì)溶于酒精來粗提DNA

二、多項選擇題：共4題，每題3分，共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題

全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。

16.下列有關(guān)基因工程工具的敘述，正確的是（）

A.一種限制性內(nèi)切核酸酶只能識別某種特定的核糖核甘酸序列

B.E.coliDNA連接酶只能將具有互補黏性末端的DNA片段連接

C.限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒是基因工程中常用的三種工具酶

D.新冠病毒（RNA病毒）不可以作為基因工程的載體

17.研究發(fā)現(xiàn)，適當電刺激“足三里”穴位，會激活一組表達ProKr2蛋白的感覺神經(jīng)元,

使迷走神經(jīng)-腎上腺通路激活，進而驅(qū)動腎上腺釋放腎上腺素等抗炎物質(zhì)激活抗炎通

路，隨后促進細胞因子的釋放。下列敘述合理的是（）

A.可通過檢測細胞因子的含量變化，來檢測電刺激療法的抗炎效果

B.通過人為激活或特異性破壞表達ProKr2蛋白的感覺神經(jīng)元并觀察抗炎效果，可驗

證ProKr2蛋白的作用

C.ProKr2蛋白經(jīng)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)激活迷走神經(jīng)-腎上腺通路，參與機體抗炎

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D.反射弧結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)完好即可發(fā)生反射活動，脊髓與大腦均可參與該過程

18.青花菜甲具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀，另一遠緣植物乙的細胞質(zhì)中存在抗除草

劑基因，欲將乙細胞質(zhì)中的抗性基因引入甲中。相關(guān)敘述錯誤的是（）

愈

甲植株雜

傷

頂芽細胞種

組

植

織

乙植株株

頂芽細胞

紫外線照射

A.過程A中取頂芽細胞進行體細胞雜交有利于獲得抗毒苗

B.過程B中常用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C.過程D通常在有光的條件下培養(yǎng)，且需要合適比例的生長素和細胞分裂素

D.雜種植株抗除草劑基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律

19.科學(xué)家在長白山地區(qū)稻田周圍種植芋頭，芋頭種植除具有良好的收成外，碩大的芋葉

對青蛙、泥鰥:有很好的遮陰和驅(qū)避害蟲作用，結(jié)合頻振燈誘殺、自然天敵昆蟲和青蛙

的害蟲捕殺，很好地形成了“四周種

芋頭、空中頻燈誘、禾間天敵吃、禾

下養(yǎng)蛙縱”的共養(yǎng)體系。如圖為該共

養(yǎng)體系的能量流動示意圖，字母代表

能量值，其中a2、b3、dl、d2表示同

化量。下列說法正確的有（）

A.該共養(yǎng)體系的結(jié)構(gòu)包括非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

B.第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為b3/（a2+dl）X100%

C.該共養(yǎng)體系突出體現(xiàn)了整體、協(xié)調(diào)等原理

D.該共養(yǎng)體系內(nèi)信息沿營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單向傳遞

三、非選擇題：共5題，共58分。除特別說明外，每空1分。

20.（12分）請回答下列與動植物細胞有關(guān)的問題：

圖2

（1）與圖2所示細胞相比，圖1所示細胞特有的含有核酸的細胞器是▲（填序號）。

（2）結(jié)構(gòu)⑨中的色素具體分布在▲結(jié)構(gòu)上。與正常植株葉片相比，使用缺鎂植株

的葉片進行“光合色素的提取與分離實驗”時，無法提取出」色素。

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(3)硒對結(jié)構(gòu)④的膜有穩(wěn)定作用，則缺硒時下列細胞中最易受損的是▲(填字母)。

A.脂肪細胞B.心肌細胞C.淋巴細胞D.口腔上皮細胞

(4)圖3細胞膜上的膜蛋白的形成依次經(jīng)過(填圖2中的序號)的加工。若上

述膜蛋白為Na+-K+-ATP酶，則該膜蛋白具有的功能有▲；若上述膜蛋白為抗

利尿激素的受體，其與相關(guān)激素的結(jié)合體現(xiàn)了細胞質(zhì)膜的▲功能,這種結(jié)合過程

可發(fā)生在▲細胞表面。

(5)囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細胞骨架上運輸。細胞骨架的成

分是▲,細胞骨架對各種細胞器起▲作用。

(6)圖3中各種生物膜成分相似，但功能不同的直接原因是▲；采用某方法破壞

了圖1中細胞核的結(jié)構(gòu)，一段時間后，該細胞中物質(zhì)運輸、合成等出現(xiàn)異常，這現(xiàn)象

說明▲。

21.(11分)米諾環(huán)素(分子式：C23H27N3O7)是人類疾病治療和畜禽養(yǎng)殖常用的抗生素。

進入生物體內(nèi)不能完全被吸收，易在環(huán)境中殘留。某研究人員在自然水域中篩選和分

離得到了一種米諾環(huán)素高效降解菌DM13,并展開相關(guān)研究。下表是研究過程中使用

的培養(yǎng)基種類及配方，回答下列問題。

培養(yǎng)基種類配方

BP培養(yǎng)基蛋白膝5.0g、牛肉膏3.0g、氯化鈉5.0g,蒸儲水定容至1000mL

蛋白膝5.0g、牛肉膏3.0g、氯化鈉5.0g、瓊脂25.0g,

BPA培養(yǎng)基

蒸儲水定容至1000mL

MgS0?7H00.15g、FeS0?7H00.01g、CaCl0.02g、KHP0lg、

MM培養(yǎng)基4242224

Na2HP04lg、NH4NO31g、葡萄糖0.5g,蒸儲水定容至1000mL

(1)培養(yǎng)液的配置：按配方計算、稱量、溶解等步驟配置培養(yǎng)液，經(jīng)上滅菌后使用。

(2)擴大培養(yǎng)：在BP培養(yǎng)基中添加一定濃度的▲,對采集的水樣的微生物進行

選擇培養(yǎng)，該物質(zhì)為微生物生長提供▲。

(3)分離高效降解菌：用▲法接種選擇培養(yǎng)得到的微生物進行培養(yǎng),該步驟選

擇的培養(yǎng)基為▲(選填BP、BPA、MM)。

(4)測定降解效果：為了測定菌株DM13在自然水體中降解米諾環(huán)素的效果，在錐形瓶

用▲配制四種不同初始濃度的米諾環(huán)素溶液，進行實驗。

①8h處理后，在米諾環(huán)素溶液初始濃度100ug/L的水體中，空白對照測得的米諾環(huán)素

溶液濃度41.8ug/L,加入菌株DM13測得的濃度24.3ug/L,相較空白對照組，米諾環(huán)

素降解菌降解率為▲(2分)(用百分比表示，保留一位小數(shù))。

②為了測定菌株DM13的實際

降解效果,可選擇表中的MM培

養(yǎng)基替換自然水體，這樣做的目

的是▲。選定

菌種

(5)右圖是通過發(fā)酵工程制備菌

劑的流程。該發(fā)酵工程的中心環(huán)

節(jié)是▲。在發(fā)酵過程中，需

及時添加必須的營養(yǎng)條件，并嚴格控制▲等發(fā)酵條件。

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22.（13分）下圖為長期精神壓力引起炎癥性腸病的具體發(fā)展機制圖（實線箭頭表示促進,

虛線箭頭表示部分細胞的變化）；表格為圖中部分物質(zhì)的來源及主要作用。

（1）機體在一定強度的情緒壓力下，經(jīng)▲（“神經(jīng)”、“體液”、“神經(jīng)-體液”）

方式調(diào)節(jié)腎上腺素的分泌，使機體處于高度警覺狀態(tài)，該過程中效應(yīng)器為▲；同

時，下丘腦一垂體-腎上腺皮質(zhì)軸（HPA軸）被活化，▲激素分泌增多,該激

素還參與▲調(diào)節(jié)。

物質(zhì)名稱來源主要作用

ACh腸補經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)

TGFp2樹突狀細胞和調(diào)節(jié)性T細胞神經(jīng)元等多種細胞的生長抑制因子

CSF1壓力相關(guān)的腸神經(jīng)膠質(zhì)細胞促進單核細胞增殖

損傷血管內(nèi)皮細胞，并引起發(fā)熱，

TNF單核細胞

可造腫瘤細胞死亡

（2）①下列有關(guān)參與上述過程的物質(zhì)或細胞的說法錯誤的有（2分）（填字母）。

A.糖皮質(zhì)激素和CRH在細胞中的合成場所相同

B.CSF1、TG印2和TNF不都來源于免疫細胞，且不都引起炎癥反應(yīng)

C.據(jù)圖可知腸神經(jīng)膠質(zhì)細胞和腸神經(jīng)元都有樹突和軸突，都能傳導(dǎo)興奮

D.TG印2抑制腸神經(jīng)元的發(fā)育，卻促進腸上皮細胞發(fā)生表型的轉(zhuǎn)化，這種差異發(fā)生

的根本原因是遺傳物質(zhì)不同

②據(jù)圖分析長期精神壓力引起炎癥性腸病的機制可能為▲（2分）。

③針對長期精神壓力引起的炎癥性腸病，嘗試提出一種可行的治療方法▲。

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（3）為探討精神應(yīng)激對HPA軸活性及大腦皮層和下丘腦中細胞因子（以IL-ip,IL-6為

例）的影響，科研人員進行了小鼠與其天敵（貓）的暴露實驗。將小鼠適應(yīng)性培養(yǎng)后,

隨機分組。急性應(yīng)激組受天敵攻擊45min后立即檢測；慢性應(yīng)激組每天受攻擊45min,

持續(xù)14天后檢測；對照組正常環(huán)境處理。將記錄的數(shù)據(jù)處理分析，結(jié)果如圖。

口正常對照組

□慢性應(yīng)激組12000

的急性應(yīng)激組10000

8000

6000

4000

2000

0

圖1天敵應(yīng)激小鼠血漿圖2天敵應(yīng)激對小鼠大腦皮層

糖皮質(zhì)激素的水平IL-1?、IL-6的水平的影響IL-1B、IL-6的水平的影響

①由圖1可知，血漿糖皮質(zhì)激素水平在慢性天敵應(yīng)激中持續(xù)升高可能使得▲,從

而導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素對HPA軸的抑制作用減弱，機體穩(wěn)態(tài)受影響。

②研究發(fā)現(xiàn)，過量的糖皮質(zhì)激素可促進免疫細胞的衰老和凋亡。結(jié)合圖2、3分析，

在慢性天敵應(yīng)激情況下，長期高水平的糖皮質(zhì)激素使▲,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的▲

（2分）功能降低，從而使機體受感染和患癌風險增大。

23.（11分）質(zhì)膜內(nèi)在蛋白ZmPTP/；1（以下簡稱Z1）是植物運輸水分和CO2等物質(zhì)的

主要通道。為了研究干旱脅迫下Z/基因在玉米中的表達和調(diào)控情況（圖1表示已知

其中一條鏈的堿基序列），科研人員建構(gòu)含有Z1基因的超表達載體（圖2表示該載

體的T-DNA序列），培育出了Z/超表達植株。請回答下列問題。

（1）獲取玉米Z/基因時，需要先從玉米葉片細胞中提取▲,再通過▲

fTTGGATGAT……ATTCAACAG/^-OH

?-質(zhì)膜內(nèi)在蛋白基因ZmPIPI;l

HO-<￡)

圖1

TvspbarP35SUbiquitinZmPIPI;1Tnos

圖2

過程獲得cDNA,進而通過PCR擴增ZJ基因。PCR操作時，通常選擇下列▲

組合作為引物對。

A.5，-TAAGTTGTCT3和5'-CTTGGATGAT-3'

B.5'-TCTGTTGAAT-3'W5'-CTTGGATGAT-3'

C.5'-GAACCTACTA-3'和5'-ATTCAACAGA-3'

D.5ATCATCCAAG-3'5'-ATTCAACAGA-3'

（2）根據(jù)基因表達載體的結(jié)構(gòu)組成分析，圖2中的Ubiquitin和P35S是▲

其功能是▲o

（3）為檢測基因是否導(dǎo)入

玉米細胞，可采用PCR技術(shù)

對轉(zhuǎn)基因玉米株系進行檢測，

并對PCR產(chǎn)物用電泳技術(shù)來圖3

鑒定。雙鏈分子片段長

DNA注：1-5表示獨立的轉(zhuǎn)基因玉米株系,MK表示DNA分子M標準,

度越大，在瓊脂糖凝膠電泳中PC及示含||的趨因的質(zhì)粒，WT我示野生型R米

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移動速率越▲。由圖3電泳結(jié)果可知，▲號玉米株系含有目的基因。

（）為探究轉(zhuǎn)基因玉米的抗旱能力，對野生型玉

4Z1100-

米株系（WT株系）和Z1轉(zhuǎn)基因玉米（Oel-3株系）

80-■

進行干旱處理后測定其地上部分的鮮重，分別計算

其相對于正常條件下生長的野生型植株的地上部

分生物量，結(jié)果如圖4所示。圖示結(jié)果說明

▲（2分）o

0_|_|_|__■_M_L_L

（5）為進一步探究Z1基因在分子及細胞水平的作用WTOelOe2Oe3

圖

機制，研究人員將基因與綠色熒光蛋白基因連4

接到同一載體上并導(dǎo)入玉米細胞，發(fā)現(xiàn)綠色熒光分布在細胞膜上；在圖2的Ubiquitin

下游連接GOS基因（表達產(chǎn)物可水解底物呈藍色），發(fā)現(xiàn)藍色主要分布在葉肉細胞

中。請結(jié)合Z1蛋白的表達推測其作用機制是▲（2分）。

24.（11分）早年我國引種互花米草最早用于濕地生態(tài)修復(fù)工程。隨時間推移發(fā)展，其已

被列入外來入侵物種名單。圖1、2為是某沿海濕地在互花米草入侵初期和入侵12年

后大型底棲動物食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}:

圖1圖2圖3

（1）互花米草能夠防風固沙、阻擋潮流，因而最初被引進用于生態(tài)修復(fù)，主要利用了

生物多樣性的▲價值。生多樣性的直接價值▲（選填“大于”“小于”或“等

于”）生態(tài)價值。

（2）與圖2相比，圖1表明引入初期大型底棲動物食物網(wǎng)的復(fù)雜性較高，這是因為初期

的互花米草植株矮小細密，且生物量較低，可為底棲動物提供▲。入侵12年

后，浮游植物從該生態(tài)系統(tǒng)中消失，最可能的原因是▲（2分）。

（3）互花米草的迅速擴張嚴重影響到沿海濕地的生物多樣性，研究人員開展互花米草的

控制和綜合利用研究。

①下列對互花米草的治理方法不屬于生物方法的有▲（2分）。

A.在互花米草分布區(qū)筑堤并在堤內(nèi)大量灌水，改變土壤濕度

B.使用無人機噴灑滅草劑

C.在近海灘涂種植海桑、秋茄、紅樹等植物

D.春季萌芽期，對互花米草分布區(qū)采取全區(qū)域的刈割或“刈割+翻耕”

②圖3是科研人員利用麋鹿食互花米草構(gòu)建“互花米草防治與麋鹿保護耦合生態(tài)系統(tǒng)”

的模式圖。在構(gòu)建該生態(tài)系統(tǒng)時，須合理確定麋鹿的▲。麋鹿適當強度地采食

和踩踏會使互花米草將更多的能量用于▲,從而阻斷互花米草繁殖，降低群落

優(yōu)勢度。

（4）從互花米草的引入，我們可以得到的啟示有哪些？▲（2分）。

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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高三年級第一次聯(lián)考

生物答題卡21.(11分)

姓名：__一班級：

(1)

準考證號

考場/座位號:

注意事項[0][0][0][0][0][0][0][0](2)______________________________

1.答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清楚。[1]El][1][1][1][1]LU[1]

2.客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。[2][2][2][2][2][2][2][2]

(3)__________

3.主觀題答題，必須使用黑色簽字筆書寫。[3][3][3]⑶[3][3][3][3]

4.必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效。[4][4][4]⑷[4][4][4][4]

5.保持答卷清潔、完整。[5][5][5][5][5][5][5][5](4)(2分)

[6]L6][6]⑹[6][6]⑹[6]

[7][7][7]⑺[7][7][7][7]

[8][8][8][8][8][8][8][8]

[9][9][9][9][9][9][9][9]

一、單項選擇題：共15題，每題2分，共30分。(5)______________________

1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]

2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]

3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]

4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]

分)

5[A][B][C][D]10[A][C]ED]15IAI[B][C][D]22.(13

―多項選擇超限共4題，每題3分，共12分。(1)_______________________

16[A][B][C][D]17[A]⑻：C][D]18[A]：B][C][D]19[A][B][C][D]

三、非選擇題：共5題，共58分。除特別說明外，每空1分。

(2)?____________________(2分)

20.(12分)

②________________________________________________________________________________________

⑴_________________

___________________________________________________________________________________(2分)o

(2)________

③_________________________________

(3)

(3)①______________________________________________________________________________

(4)_________________________________

②_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________(2分)

(5)___________

(6)

第1頁共4頁第2頁共4頁

23.(11分)□

(1)____________________________________________________

(2)_________________________________________________________

(3)_________________________

(4)請勿在此區(qū)域作答或

____________________________________________________________________________________(2分)o者做任何標記

⑸__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________(2分)。

24.(11分)

(1)_________________________

(2)(2分)

(3)①(2分)

②________________________________________________________________

(4)__________________________________________________________________________________________

_____________