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文檔簡(jiǎn)介
2023年語(yǔ)文部編版二年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷一學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、書寫(共0分)1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫美觀。shuǐguǒ
yuèfèn
shānpō
zhīyè
zhǎnkāi
lìyòng
wǔguāngshísè
hàokè
lǎoxiāng
kōngqì
shuǐfèn
農(nóng)民用汽車把fēngshōu的葡萄運(yùn)到chéngshì里給kèrén品嘗?!敬鸢浮俊驹斀狻勘绢}主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“果、坡、展、老、收、城”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、連線題(共0分)2.連一連。灌溉
土地
穿
肚皮滋潤(rùn)
田地
披
衣服破壞
房屋
甩
袍子沖毀
河堤
露
頭發(fā)【答案】【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握。解答本題要求學(xué)生要熟讀課文,掌握常見的詞語(yǔ)搭配。灌溉:把水輸送到田地里。如:灌溉田地、灌溉農(nóng)田、灌溉莊稼等。滋潤(rùn):使水分多,使不干燥。如:滋潤(rùn)土地、滋潤(rùn)大地、滋潤(rùn)花草等。破壞:使受到損壞或損害。如:破壞河堤、破壞環(huán)境、破壞文物等。沖毀:被水沖擊損毀。如:沖毀房屋、沖毀莊稼、沖毀橋梁等。穿:把衣服鞋襪等物套在身體上。如:穿衣服、穿鞋子、穿褲子等。批:覆蓋或搭在肩背上。如:披袍子、披披風(fēng)、披大衣等。甩:揮動(dòng)。如:甩頭發(fā)、甩辮子、甩袖子等。露:顯現(xiàn)在外,暴露。如:露肚皮、露臉、露頭皮等。三、判斷題(共0分)我能根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。3.狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。()4.“大雪紛飛、冰天雪地、和風(fēng)細(xì)雨”都是有關(guān)冬天的詞語(yǔ)。()5.《黃山奇石》這篇課文分別介紹了“仙桃石”“猴子觀海”“金雞叫天都”“老人與?!钡染坝^。()【答案】3.√
4.×
5.×【解析】3.略4.略5.略四、填空題(共0分)6.我會(huì)填。碧綠的()
()的眼睛
()的尾巴雪白的()
()的水滴
()的蝌蚪【答案】
草地
明亮
長(zhǎng)長(zhǎng)
羽毛
晶瑩
可愛【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)搭配。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析,注意符合題干的要求即可?!氨叹G的”可以搭配:碧綠的荷葉、碧綠的池塘、碧綠的小草、碧綠的田野、碧綠的湖水、碧綠的草原、碧綠的荷塘、碧綠的草坪“眼睛”可以搭配:美麗的眼睛、水靈靈的眼睛、亮晶晶的眼睛、水汪汪的眼睛、明亮的眼睛、會(huì)說(shuō)話的眼睛、炯炯有神的眼睛、清澈的眼睛、明媚的眼睛、雪亮的眼睛“尾巴”可以搭配:蓬松的尾巴、短小的尾巴、細(xì)細(xì)的尾巴、光禿禿的尾巴、美麗的尾巴“雪白”可以搭配:雪白的(花朵)、雪白的(頭發(fā))、雪白的(積雪)、雪白的(胡須)、雪白的(鹽巴)“水滴”可以搭配:灑落的水滴、飛射的水滴、屋檐的水滴、洞頂?shù)乃?、樹上的水滴、山崖的水滴、葉尖的水滴“蝌蚪”可以搭配:可愛的蝌蚪、活潑的蝌蚪、瘦小的蝌蚪、烏黑的蝌蚪、胖胖的蝌蚪7.我會(huì)查字典。要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組詞森____________________痛____________________【答案】
S
sēn
木
8##八
森林
T
tòng
疒
7##七
痛苦【詳解】此題考查的是字典。森,讀sēn,先查字母S,筆順: 橫,豎,撇,捺,橫,豎,撇,點(diǎn),橫,豎,撇,捺,部首是木,痛,去掉部首還有8畫??梢越M詞森林。痛,讀tòng,先查字母T,痛的筆順:點(diǎn),橫,撇,點(diǎn),提,橫撇/橫鉤,點(diǎn),豎,橫折鉤,橫,橫,豎,半包圍結(jié)構(gòu),部首是疒,去掉部首再查七畫,可以組詞疼痛、病痛、痛苦。8.照樣子,寫詞語(yǔ)。1.東張西望(含反義詞)
_________
_________
__________2.大大小?。ˋABB式)
_________
_________
__________3.笑盈盈(ABB式)
_________
_________
__________4.自言自語(yǔ)(ABAC式)
_________
_________
__________【答案】
黑白分明
東倒西歪
頭重腳輕
干干凈凈
開開心心
來(lái)來(lái)往往
綠油油
黑乎乎
藍(lán)湛湛
一心一意
各種各樣
人來(lái)人往【解析】略五、語(yǔ)言表達(dá)(共0分)9.照樣子,寫句子。(1)例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口?!L(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。小烏龜爬上了山坡。→____________________(2)例:船走得很慢很慢。哥哥跑得______________。(3)例:小溪里再也看不到漂流的紙船了。______________再也_______________了。(4)例:如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!如果______________,就_________吧!【答案】
小烏龜爬呀爬,爬上了山坡。
很快很快
我
不會(huì)遲到
你很想我
給我打【詳解】本題考查仿寫句子。(1)觀察例句,注意句子的變化,我們發(fā)現(xiàn)句子拆分成兩半,“風(fēng)箏”后面補(bǔ)充了“飄哇飄,”。結(jié)合句子,可知“小烏龜”后面補(bǔ)充“爬呀爬,”,因此,答案為小烏龜爬呀爬,爬上了山坡。(2)觀察例句,“得”字后面是ABAB的詞語(yǔ)。形容跑步快,如:哥哥跑得很快很快。形容跑步慢,如:哥哥跑得很慢很慢。(3)觀察例句,“再也”前面補(bǔ)充主語(yǔ),“再也”后面補(bǔ)充否定的內(nèi)容,如:我再也不會(huì)撒謊了。(4)觀察例句,“如果……,就……”屬于假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,補(bǔ)充句子要注意邏輯,如:如果你想贏得比賽,就加倍努力練習(xí)吧!10.選詞填空。重新
重復(fù)1.他把說(shuō)過(guò)的話又()了一遍。2.那我們一起()寫吧!常常
往常3.同學(xué)們()沉醉在老師的歌聲中。4.狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟()很不一樣。敬愛
尊敬5.()的總理閣下,歡迎你來(lái)中國(guó)訪問(wèn)。6.大家見了,越發(fā)()朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了?!敬鸢浮?/p>
重復(fù)
重新
常常
往常
尊敬
敬愛【解析】略六、現(xiàn)代文閱讀(共0分)閱讀短文,完成練習(xí)。從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。11.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的葫蘆藤()的小花()的小葫蘆12.選段共()句話,用波浪線畫出夸贊小葫蘆的句子。13.請(qǐng)按小葫蘆的生長(zhǎng)順序排一排。開花
長(zhǎng)葉
生根
結(jié)果
發(fā)芽(生根)→()→()→()→(結(jié)果)14.如果你發(fā)現(xiàn)綠綠的葫蘆葉上長(zhǎng)了蚜蟲,你會(huì)怎么做?____________【答案】11.
細(xì)長(zhǎng)
雪白
可愛
12.五多么可愛的小葫蘆啊!
13.
發(fā)芽
長(zhǎng)葉
開花
14.我會(huì)將葉子上的蟲捉光?!窘馕觥?1.本題考查詞語(yǔ)搭配。根據(jù)文章內(nèi)容“細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!”可以發(fā)現(xiàn)“細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤”、“雪白的小花”和“可愛的小葫蘆”,從而得到答案“細(xì)長(zhǎng)”、“雪白”和“可愛”。12.本題考查數(shù)句子和尋找關(guān)鍵句子。確定一段文字中有幾句話,應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說(shuō)來(lái),就是看段落中的句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的多少。本篇短文共有4個(gè)句號(hào),一個(gè)感嘆號(hào),所以共有五句話。結(jié)合“多么可愛的小葫蘆啊!”可知這句話是夸張小葫蘆可愛。13.本題考查文章內(nèi)容的分析與概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括,文章中對(duì)小葫蘆的生長(zhǎng)做了細(xì)致的描述,按文章的描寫順序“有個(gè)人種了一棵葫蘆、細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉、開出了幾朵雪白的小花、藤上掛了幾個(gè)小葫蘆”可以總結(jié)出先是生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出綠葉、再到開出小花,最后結(jié)出小葫蘆。14.本題考查開放性題。文章講述了一個(gè)人一心想要心愛的小葫蘆長(zhǎng)大,認(rèn)為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無(wú)關(guān)聯(lián),毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的愿望也落空了。因此如果發(fā)現(xiàn)綠綠的葫蘆葉上長(zhǎng)了蚜蟲,應(yīng)該是將葉子上的蟲捉光。答案不唯一,言之有理即可。閱讀課文片段,完成練習(xí)。寒號(hào)鳥(節(jié)選)冬天說(shuō)到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:“哆哆羅,哆哆噦,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!?5.先給加點(diǎn)的字注音,然后寫出它們的部首。刮著()()
凍死()()16.照樣子,把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。①例:寒風(fēng)呼呼地刮著大雨______地下著
琴聲______地響著②例:凍得直打哆嗦
熱得________17.寫反義詞:溫暖——()18.請(qǐng)你給寒號(hào)鳥寫兩句話教育教有它:_______【答案】15.
guā
刂
dòng
冫
16.
嘩嘩
咚咚
直冒汗
17.寒冷
18.今日事今日畢,寒號(hào)鳥呀,你一定要嚴(yán)格要求自己,幸福的生活只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能得到?!窘馕觥?5.本題考查的是給漢字字音和偏旁部首的識(shí)記?!肮巍钡淖x音是guā,左右結(jié)構(gòu),部首是“刂”;“凍”的讀音是dòng,左右結(jié)構(gòu),部首是“冫”。16.本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。結(jié)合題干的要求進(jìn)行分析,大雨下著可以搭配擬聲詞“嘩嘩”;琴聲響著可以搭配擬聲詞“咚咚”;“熱得”后面搭配的補(bǔ)語(yǔ),可以是直吐舌頭、直冒汗。17.本題考查的是寫出詞語(yǔ)的反義詞?!皽嘏币馑际翘鞖鉁嘏皇垢械綔嘏?;溫存。反義詞有:寒冷、冰冷。18.本題考查的是開放性題目。結(jié)合可知寒號(hào)鳥的故事講述了寒號(hào)鳥的每天偷懶,不聽喜鵲的勸告,最后在冬天的夜晚凍死了。對(duì)寒號(hào)鳥的教育可以圍繞“要辛勤勞動(dòng)做事情”“每天做完每天的事情”等方面來(lái)展開描寫即可,注意語(yǔ)言完整流暢,不要寫錯(cuò)別字即可。比如:寒號(hào)鳥呀,你要認(rèn)真對(duì)待生活,不能得過(guò)且過(guò),否則后果不堪設(shè)想。七、書面表達(dá)(共0分)19.我會(huì)看圖寫話。仔細(xì)觀察,想一想什么時(shí)間,在什么地方,發(fā)生了一件什么事?他們會(huì)怎么做,怎么說(shuō)?以“過(guò)橋”為題寫一寫。【答案】
有一天,小兔子圖圖要到河對(duì)面去玩。
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