禮泉縣2024～2025學年度第一學期期中學科素養(yǎng)評價質量調研高二年級生物學注意事項：1．本試題共6頁，滿分100分，時間75分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第I卷（選擇題共48分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．內環(huán)境是人體內細胞直接生活的環(huán)境。下列屬于內環(huán)境組成成分的是A．性激素 B．淀粉 C．RNA聚合酶 D．胃蛋白酶2．醫(yī)生給病人注射藥物時，不同注射方式，藥物到達靶細胞的途徑不同。以下途徑正確的是A．肌肉注射：淋巴液→血漿→組織液→靶細胞B．肌肉注射：組織液→血漿→組織液→靶細胞C．靜脈注射：組織液→淋巴液→血漿→靶細胞D．靜脈注射：淋巴液→血漿→組織液→靶細胞3．組織水腫是由于組織液增多，大量積累在組織細胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是A．營養(yǎng)不良導致血漿蛋白含量減少 B．過敏引起毛細血管通透性增強C．飲食過咸導致血漿滲透壓過高 D．淋巴液回流受阻組織液中滯留大分子物質4．某學校組織學生體檢，有位同學看到自己的體檢報告中多項指標不正常，感到非常緊張，引起心跳加速、呼吸急促，此時為了平復心跳和呼吸，該同學體內發(fā)生的生理調節(jié)過程為A．在交感神經的支配下，心跳減慢，支氣管擴張B．在副交感神經的支配下，心跳加快，支氣管收縮C．在交感神經的支配下，心跳加快，支氣管擴張D．在副交感神經的支配下，心跳減慢，支氣管收縮5．某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的A．感受器或傳入神經 B．傳入神經或神經中樞C．神經中樞或傳出神經 D．傳出神經或效應器6．中樞神經系統(tǒng)的不同部位存在著控制同一生理活動的中樞，它們分工、合作，從而協(xié)調地進行調節(jié)，排尿反射的分級調節(jié)如圖所示。下列敘述錯誤的是A．嬰兒尿床是因為大腦尚未發(fā)育完善，對脊髓缺乏有效調控B．成人憋尿需要大腦皮層參與，若大腦皮層不參與，則排尿反射無法進行C．成人憋尿屬于條件反射，嬰兒排尿屬于非條件反射D．自主神經系統(tǒng)控制膀胱的收縮，交感神經興奮不會使膀胱縮小7．人的大腦皮層由140多億個神經元組成，是整個神經系統(tǒng)中最高級的部位。下列有關人腦高級功能的敘述，錯誤的是A．學習和記憶與腦內某些種類蛋白質的合成有關B．考試進行的時候，大腦皮層言語區(qū)中的V區(qū)和W區(qū)相對活躍C．情緒是人對環(huán)境作出的反應，也是大腦的高級功能之一D．手的體積較小，在大腦皮層的運動代表區(qū)所占的范圍也較小8．沃泰默切除狗小腸與胰腺之間的神經聯(lián)系只留下血管，向小腸注入鹽酸引起胰液的分泌，而將鹽酸直接注入血液中，則沒有引起胰液的分泌。對于這一結果，科學的解釋是A．鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液B．小腸上的微小神經沒有剔除干凈C．鹽酸被小腸吸收，經血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液D．鹽酸刺激小腸黏膜產生了促胰液素進而調節(jié)胰腺分泌胰液9．根據(jù)世界反興奮劑規(guī)定，對服用興奮劑的運動員做出禁賽處理。睪酮是一種激素，可促進肌肉生長、增強肌肉力量。人工合成的睪酮衍生物是一種興奮劑，服用后可提高比賽成績。下列有關說法正確的是A．睪酮衍生物在人體內高效地發(fā)揮催化作用B．睪酮衍生物可使肌肉細胞原有生理活動發(fā)生變化C．睪酮衍生物為肌肉細胞提供能量，以增強肌肉力量D．睪酮衍生物經血液定向運輸?shù)较鄳∪饧毎?0．將生理狀態(tài)相同、大小相似的多只家兔均分為甲、乙兩組，兩組家兔分別注射一定濃度的胰島素溶液和腎上腺素溶液，一段時間后檢測發(fā)現(xiàn)甲組家兔血糖濃度下降，乙組家兔血糖濃度升高。下列分析錯誤的是A．實驗開始前，應分別測量甲、乙兩組家兔的初始血糖濃度B．實驗過程中，甲組家兔可能會出現(xiàn)行動遲緩甚至昏迷等癥狀C．因缺少對照，該實驗不能得出血糖濃度受激素影響的結論D．胰島素和腎上腺素對血糖的調節(jié)作用效果相反11．下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是A．神經調節(jié)作用時間長，體液調節(jié)作用時間較短暫B．神經調節(jié)反應速度快，而體液調節(jié)反應較緩慢C．大多數(shù)動物存在神經調節(jié)，激素可能會影響神經系統(tǒng)的發(fā)育D．神經調節(jié)的信號有電信號和化學信號，而激素調節(jié)僅有化學信號12．生長激素對軟骨細胞生長的調節(jié)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A．GH分泌后經過血液循環(huán)到達全身各處B．肝臟細胞與軟骨細胞都有與GH結合的受體C．IGF-1含量增多會促進垂體分泌的GH增多D．GH與IGF-1能協(xié)同促進軟骨細胞生長13．梅尼埃病表現(xiàn)為反復發(fā)作的眩暈、聽力下降，并伴有內耳淋巴水腫。檢測正常人及該病患者急性發(fā)作期血清中相關激素水平的結果如下表，臨床上常用利尿劑（促進尿液產生）進行治療。下列關于該病患者的敘述，錯誤的是組別抗利尿激素濃度/（ng·L-1）醛固酮濃度/（ng·L-1）正常對照組19.8398.40急性發(fā)病組24.93122.82A．內耳的聽覺感受細胞生存的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡會影響聽力B．發(fā)作期抗利尿激素水平的升高使細胞外液滲透壓升高C．醛固酮由腎上腺皮質分泌，促進腎小管和集合管重吸收鈉離子D．急性發(fā)作期使用利尿劑治療的同時應該保持低鹽飲食14．免疫系統(tǒng)是人體的“安全保衛(wèi)部”，它擁有一支強大的“部隊”，主要包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。下列關于免疫系統(tǒng)的敘述錯誤的是A．樹突狀細胞屬于免疫細胞，能攝取和加工處理抗原B．T細胞和B細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的淋巴細胞C．免疫活性物質不一定都是由免疫細胞產生的D．脾、淋巴結和扁桃體是免疫細胞集中分布的場所15．唾液通過溶菌酶的殺菌作用來抑制細菌的生長，以防止病從口入。下列敘述錯誤的是A．溶菌酶屬于人體的第三道防線 B．溶菌酶屬于免疫活性物質C．溶菌酶對多種病原體都有防御作用 D．溶菌酶的防御作用是人生來就有的16．某人被確診為甲狀腺腫瘤，這與該患者免疫系統(tǒng)某功能低下有關。這項功能是A．免疫防御 B．免疫自穩(wěn) C．免疫識別 D．免疫監(jiān)視第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（本大題共5小題，計52分）17．（8分）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康密切相關。如圖是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①②分別代表_________和_________。（2）正常人血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定，與它含有_________（寫出一對即可）等緩沖對有關。（3）人體發(fā)熱導致體溫過高時要及時降溫處理，主要原因是_________。（4）氧氣由外界環(huán)境進入到組織細胞需要_________（填系統(tǒng)名稱）協(xié)助完成，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是_________調節(jié)。18．（10分）如圖為縮手反射受大腦皮層控制的反射弧示意圖，其中字母表示反射弧中的位點，I、Ⅱ、Ⅲ表示三個電表（實驗開始時，只連接電表I、Ⅱ），甲、乙表示縮手反射的高級神經中樞和低級神經中樞。回答下列問題：（1）圖中縮手反射的效應器是_________。若圖中A點受到刺激產生興奮并向前傳導時，神經纖維膜外的電流方向與興奮的傳導方向_________（填“相同”或“相反”）。（2）若先刺激A點，發(fā)現(xiàn)電表I、Ⅱ的指針都發(fā)生偏轉，D點肌肉收縮；再刺激C點，電表I的指針不發(fā)生偏轉而電表Ⅱ的指針發(fā)生偏轉且肌肉收縮，則說明興奮在神經纖維上是__________（填“雙向”或“單向”）傳導的，而在反射弧上是__________（填“雙向”或“單向”）傳遞的。（3）某同學在接受抽血時，盡管感覺到了針刺的疼痛，為了配合醫(yī)生，他并沒有縮回手臂，這說明由脊髓控制的縮手反射還受_________（填結構名稱）的控制。為探究由大腦皮層發(fā)出的N點所處神經元釋放的神經遞質類型，先按圖示方式連接電流表Ⅲ，此時電流表指針會發(fā)生如圖所示的向左偏轉。刺激N點，若發(fā)生電流表指針向右偏轉，則N點所處神經元釋放的是_________（填“興奮性”或“抑制性”）神經遞質；若發(fā)生電流表指針向左偏轉幅度增大，則N點所處神經釋放的是_________（填“興奮性”或“抑制性”）神經遞質。19．（12分）小兒抽動穢語綜合征是一種慢性神經精神障礙的疾病，其病因之一是多巴胺分泌過度。多巴胺是一種興奮性神經遞質，其分泌和作用機理如圖所示。多巴胺轉運載體可將多巴胺由突觸間隙回收至上一個神經元。回答下列問題：（1）多巴胺從突觸前膜進入突觸間隙的方式為_________。多巴胺分泌過多并作用于突觸后膜上的受體會引起肌肉過度_________（填“收縮”或“舒張”）。（2）圖中的神經沖動只能從右向左傳遞的原因是________。多巴胺與突觸后膜上的受體結合后，引起大量內流，該過程中突觸后膜上發(fā)生的信號轉換為_________（用文字和箭頭表示）。（3）通常認為，突觸間隙中的多巴胺濃度過高會導致小兒表現(xiàn)為抽動穢語綜合征。目前，許多治療藥物（如匹莫齊特、硫必利等）已在臨床中獲得較好的療效，請推測抗小兒抽動穢語綜合征藥物的作用機理可能是_________（寫出2點）。20．（10分）如圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調節(jié)部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中激素乙的名稱是_________，該激素作用于肝臟細胞，使其發(fā)生的主要生理變化是_________。（2）圖中M點時，激素甲分泌量增加，可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉運載體，其意義是_________。（3）下列情形中，可以影響胰島A細胞分泌激素乙的有_________（填字母）。a．血糖濃度降低 b．血糖濃度升高c．下丘腦中與血糖相關神經遞質的釋放 d．激素甲的含量（4）激素甲與細胞相應受體結合后才可以發(fā)揮正常生理效應。經檢測有些糖尿病患者體內激素甲的含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是_________（寫出一點）。21．（12分）當內外環(huán)境變化使體溫波動時，皮膚及機體內部的溫度感受器將信息傳入體溫調節(jié)中樞，通過產熱和散熱反應，維持體溫相對穩(wěn)定。回答下列問題：（1）寒冷環(huán)境下，機體通過體溫調節(jié)增加產熱，參與的激素有_________（寫出兩個）。（2）如圖表示機體由T1環(huán)境進入T2環(huán)境的過程中產熱量和散熱量的變化曲線。①圖中的T1、T2溫度大小為________。②a～c過程中增加產熱的途徑有：_________。（3）機體產熱和散熱達到平衡時的溫度即體溫調定點，正常狀態(tài)下人體的體溫調定點為37℃。病原體感染后，機體體溫升高并穩(wěn)定在38．5℃時，與正常狀態(tài)相比，調定點________（填“上移”“下移”或“不變”），機體產熱________。（4）若下丘腦體溫調節(jié)中樞損毀，機體體溫不能維持穩(wěn)定。已知藥物A作用于下丘腦體溫調節(jié)中樞調控體溫?，F(xiàn)獲得A的結構類似物M，為探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調節(jié)中樞調控體溫，將A、M分別用生理鹽水溶解后，用發(fā)熱家兔模型進行了以下實驗，請完善實驗方案并寫出實驗結論。分組處理方式結果甲發(fā)熱家兔模型+生理鹽水發(fā)熱乙發(fā)熱家兔模型+A溶液退熱丙發(fā)熱家兔模型+M溶液退熱?。堪l(fā)熱①丁組的處理方式為________。②通過甲、乙、丙、丁四組實驗結果，可得出的結論為________。

禮泉縣2024～2025學年度第一學期期中學科素養(yǎng)評價質量調研高二年級生物學參考答案及評分標準一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，計48分）1．A2．B5．C6．B7．D3．C8．D9．B10．C4．D511．A12．C13．B14．B15．A16．D二、非選擇題（本大題共5小題，計52分）17．（8分，除說明外每空2分）（1）組織液（1分）內環(huán)境（或細胞外液，1分）（2）HCO3-、H2CO3（或HPO42-、H2PO4-）（3）人體生命活動的正常進行需要機體維持穩(wěn)態(tài)，體溫過高，人體內酶的活性降低，影響細胞代謝（意思相近即可）（4）呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)（少寫不得分，1分）神經—體液—免疫（1分）18．（10分，除說明外每空1分）（1）傳出神經末梢及其支配的肌肉（2分）相反（2）雙向（2分）單向（2分）（3）大腦皮層（或大腦）興奮性抑制性19．（12分，每空2分）（1）胞吐收縮（2）右邊突觸小體的膜是突觸前膜，神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（意思相近即可）Na+化學信號→電信號（3）抑制突觸前膜釋放多巴胺；抑制多巴胺受體的活性；提高多巴胺轉運載體的活性等（寫出2點，每點1分，共2分，合理即可）20．（10分，每空2分）（1）胰