上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）鵝吃飯，必須有人，像飯店里的一樣。它的叫聲似厲聲，不亞于狗的，步態(tài)有不安之相，里的凈角出場。

（2）光線慢慢，一會兒太陽像負著似的向上升，一，的亮光黑云一道發(fā)光的金邊。

（3）站在雙龍洞的洞口，山，很有氣勢。做一條小船從空隙進入內洞，感覺把頭抬起一點，準會撞破，大約有兩三丈的吧。內洞有許多和，很值得觀賞。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題。

《少年中國說（節(jié)選）》作者是_________。2）.日積月累。

（1）沃克醫(yī)生稱贊___________是一塊會說話的鋼板，堪稱________。

（2）《草船借箭》讓我們認識了_________的曹操、_______的魯肅、__________的周瑜和________的諸葛亮。

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能應也”的原因是什么？用原文中的句子回答：“__________________。”

（4）《摔跤》選自徐光耀的中篇小說《____________》，片段主要通過_________描寫表現(xiàn)出小嘎子_________的特點；《他像一棵挺脫的樹》選自_______先生的《駱駝祥子》，片段中主要通過_________描寫表現(xiàn)出祥子______的特點。

（5）君子懂得的是道義，小人懂得的是利益，正所謂“_________________”。3）.《少年中國說（節(jié)選）》課文分為三個自然段。第一自然段寫_______，第二自然段寫________，第三自然段贊頌了________。4）.在本學期“遨游漢字王國”綜合性學習活動中，小強圍繞“生活中的用字”開展了一次調查。

這一天，他走上街頭，發(fā)現(xiàn)多個不正確的用字。服裝店門口寫著“有遮陽冒賣”，市場角落的一間縫衣店前掛著“縫補衣褲，釘鈕扣”的牌子，一家裝修店門上貼著“師付外出，有事請打電話”。請你幫小強把看到的錯別字改過來：“______”改為“______”，“______”改為“______”，“______”改為“______”。5）.比一比，組一組。

值________

稍________

統(tǒng)________

般________

置________

梢________

流________

股________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．咆哮

懲罰

漂泊他鄉(xiāng)

半夜三更B．顫抖

嶄新

頂天立地

半信半穎C．包袱

桅計

煙波浩渺

一聲不吭D．難堪

撥草

心驚膽站

膘肥體壯2）.下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．我們要勇敢地處理和面對校園霸凌事件。B．“光盤行動”是一項公益活動，意在發(fā)揚人人節(jié)約糧食的好習慣。C．在家長志愿者的大力支持下，學校周邊混亂的交通狀況有了很大的改善。D．一年一度的“校園好聲音”拉開帷幕，大約有80名左右的同學報名參加比賽。3）.用“√”標出下列句子中帶點字的正確讀音。

（1）他們倆躲在屏（bǐngpíng）風后面，斂聲屏（bǐngpíng）氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

（2）敝（chángbì）人不勝惶恐，這不太寬敞（bìchang）的房間怎能讓你在這兒暫時隱蔽呢？評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.諸葛亮說：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”（改為轉述句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

吳承恩

《三國演義》

吳用智取生辰綱

施耐庵

《紅樓夢》

煮酒論英雄

曹雪芹

《水滸傳》

湘云醉臥芍藥叢

羅貫中

《西游記》

三打白骨精2）.把下面歇后語連一連，再根據語境選擇相應的歇后語填在橫線上。

丈二和尚名（鳴）聲遠揚

芝麻開花

談（彈）不上

四兩棉花

摸不著頭腦

喜馬拉雅山上雞兒叫

節(jié)節(jié)高

（1）佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉(xiāng)人都知道，可以說是“

”。

（2）我今天放學回家，還沒放下書包，就被媽媽訓了一頓，真是讓人“”。

（3）精準扶貧政策落實后，這幾家農戶的生活水平是“”。

（4）現(xiàn)在我們兩個基本上沒有什么共同話題，可以說是“”。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號里填上合適的序號。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類，鳴聲不斷。2）.句子排序。將下列句子整理成一段通順的話，將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了，在秋風的輕拂下慢慢搖動，顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字是世界上最古老的文字之一，經歷了漫長的演變，沿用至今。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。謝亭送別[唐]許渾勞歌①一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓?！咀ⅰ浚孩賱诟瑁核蛣e歌的代稱。1．前兩句和后兩句描寫的是否同一時間的事？作者這樣處理，表達了怎樣的感情？

_____________________________________

2．詩的二、四句寫景，其作用有什么不同？

_____________________________________

3．第二句的詩眼是哪個字？請作簡要賞析。

_____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花

巍巍高山，蒼茫云海，清幽的月光灑進小院，浩蕩的長風吹過果園……我們的祖國地大物博，風景如畫，請選擇你心中印象最深的一處風景，寫一篇習作。用上恰當的修辭手法或優(yōu)美的詞句，盡情展現(xiàn)景物的美，注意寫出景物的靜態(tài)美或動態(tài)的變化之美。題目自擬，字數不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀雪余秋雨①美麗的雪花飛舞起來了。我已經有三年不曾見著它。②去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點，也曾見過雪。但那是遠處山頂的積雪，可不是飛舞的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆，沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點，并不會飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出唏噓的聲音，像江浙一帶下雪時的模樣。這樣的雪，在四十年來第一次看見它的老年的福建人，誠然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然?！案＝ㄏ逻^雪”，我可沒有這樣想過。③我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊納，像春天釀蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。④但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云……1．下列說法中哪一項與選文內容不符____A．作者覺得福建的雪沒有特別的意味，總覺得索然。B．作者喜歡福建的雪花，它比空氣還輕，又像是活的生物。C．在上海的雪飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚……D．相比較而言，作者更喜歡上海的雪。2．作者別具匠心，主要寫上海的雪，卻先從福建的雪寫起，這樣寫有什么好處？

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3．一切景語皆情語，選文表達了作者怎樣的思想感情？結合選文內容談一談。

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4．選文劃線的句子想象豐富，寫出了雪花的動態(tài)美，透露著幾絲靈性與活潑，生活中的哪些風景最打動你呢？仿照劃線句子寫一寫。

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據“更”字的解釋，完成練習。

更

gēng

①改變，改換

②舊的一夜分五更

③經歷

更

gèng

④愈發(fā)，愈加

⑤再，又

（1）介紹語中“更驚喜”中“更”的讀音是_________，意思是_________（填序號）。

（2）根據意思，給下面加點的字選擇恰當的解釋。（填序號）

少不更