2018年江蘇南通中考滿分作文《善潤了華年》8_第1頁
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2018年江蘇南通中考滿分作文【真題回放】《七顆鉆石》中的小姑娘一次次讓水是善,《明天不封陽臺》中的“我”為了鴿子不封陽臺是善……人與人之間的溫情是善,人對自然萬物的呵護是善……仁愛的心地、美好的品行涵養(yǎng)化育了我們的心性,似雨露滋潤了我們的青春年華。請以“善,滋潤了華年”為題,寫一篇文章。善,潤了華年“啦啦啦……”放學啰!我哼著新編的小曲,伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進了樓梯口。余暉從樓梯上的窗戶柔柔地灑了進來,一片金色染紅了臨窗的墻壁,顯得格外溫暖。我依舊哼著小曲,三步并成一步地跨著樓梯。忽然,我的頭頂上飄來幾句“深奧”的韓文。哎呀,不好,真是丟人!我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽,但由于這幾天的感冒,聲音就像一只鴨子,足以讓人不由自主地捂上耳朵了。“啪!啪…”有人在下樓。我抬起頭從夾縫里仰視著,原來是我家對門的幾個從韓國來工作的大哥哥。呃,該不該主動向他們問好呢?我猶豫了。由于語言不通,再加上他們工作的繁忙,這幢樓的住戶幾乎與他們零距離,當然,也包括我。如果不向他們問好,是否顯得沒有禮貌,在他們的印象中又給中國抹了一層灰呢?如果我主動打聲招呼,他們又是否懂我的意思,并做出回應呢?越走越近了。幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在我的斜上方,顯然,他們也注意到了我。矛盾越來越清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。算了!不就是問聲好么。這也能難倒本小姐?我悄悄地為自己找了條后路:如果他們聽不懂,就純屬本人自言自語好了,這樣豈不是萬無一失?嘻嘻!“你們好!”我鼓起了勇氣,盡力把這擠牙膏似的語句加工得流暢又自然。說著,我還擺了擺手。糟糕!就是這個習慣性的動作、全世界通用的打招呼的手勢出賣了我自己!我的臉不出一秒就刷成了豬肝色,不知道等待我的將是怎樣的尷尬……“你好??!”世界沉寂了一秒之后,我的斜上方飄飄忽忽地冒出了半生不熟的中文。哇!我不是在做夢吧?我的臉又被刷成了彩虹上淡淡的紅色。回答的是領(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個,他們都用愉快的微笑回答我。這個鏡頭真是世界上最精彩的鏡頭!窗邊的金色余暉也蔓延著我的興奮,我看到平時滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴偷笑。紅領(lǐng)巾時,我只是習慣于熟人問好,而經(jīng)歷了這件事之后,我也開始落落大方地向陌生人問好。我相信,如此友善,不僅會滋潤我的青春年華,也一樣會滋潤我的未來,讓我的未來,我的世界更和諧,更美好?!緷M分揭秘】這篇考場佳作,考生用簡潔明快的語言、豐富生動的環(huán)境描寫形象地寫出了樓梯口發(fā)生的一件關(guān)于“問好”的善事,不僅所寫事情真實,而且習作者對自己心理活動的刻畫也是非常真實,比如像“如果不向他們問好,是否顯得沒有禮貌,在他們的印象中又給中國抹了一層灰呢?如果我主動打聲招呼,他們又是否懂我的意思,并做出回應呢?”都真實地刻畫習作者內(nèi)心的活動。就是這樣的一個事情,卻表現(xiàn)出了中國少年積極向上、陽光明朗、禮貌和善的健康形象,畫龍點睛的結(jié)尾給向人們表達了作者對世界相處和平、融洽的美好祝愿,令人回味無窮。內(nèi)容真實,情感真摯。【名師解題】2018年南通市中考作文題沿襲了該地區(qū)多年來一以貫之的命題風格,即詩意的題面與雅致的題風有機結(jié)合,既能確保每一位考生都有材可選、有情可抒,又有一定的發(fā)揮空間和區(qū)分度,寫作容易,寫好不易。縱觀今年南通中考作文題目,具有以下特點:1.親切自然今年南通中考作文,依然是命題作文。前面仍然有一段導語,只不過導語的內(nèi)容來自課文,這讓學生感到很熟悉,容易文思泉涌。而“善”的關(guān)鍵詞語,更是同學們耳熟能詳?shù)念}材。這樣的作文題目考生既有親切感,又有用優(yōu)美語句續(xù)寫正文的沖動。2.富有詩意今年的南通命題依然語言優(yōu)美,具有詩意,延續(xù)了2017年“這里,也是我的舞臺”,2016年“分享,為成長添一抹亮色”,2015年“一次相逢一份暖”等近幾年試題詩意的一面。尤其今年題目中的“滋潤”“華年”本身就是詩一般的語言,可以說今年的作文題目既緊扣時代脈搏,又極具詩意。3.呼喚真實“最美的文章”,應該是最真的,只有直實的情感和真實的事情,才會讓人心神搖曳。題目中的“善”,更是鼓勵考生敘寫身邊的真實善事,記錄真實的善舉,抒發(fā)真實的情感。4.積極導向正如命題專家在“設計思路”中所言。“充分發(fā)揮作文的積極導向功能引揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,引導學生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強國家意識和社會責任感,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”中考作文要發(fā)揮命題的價值導向之功能,“善”“滋潤”等的導向分明,充滿正能量。縱觀近幾年南通中考作文,我們不難發(fā)現(xiàn),命題作文一統(tǒng)天下,只不過是有導語的命題與純裸題的命題交替進行。題目設計上注重文采,啟發(fā)考生用文采飛揚的正文與之銜接。選材上依然會鼓勵考生敘寫真實事情,抒發(fā)真實情感,這就要求考生平時應多留心生活、觀察生活、反思生活,要看到別人看不到的一面。另外,作文,主題應該積極向上??忌趥淇紩r應該多加強這幾點的訓練,力爭在作文上大獲全勝。【制勝技巧】如何寫好命題作文雖然作文題目“善,滋潤了華年”簡潔明了,一目了然。可寫的東西較多,可抓住“善”來著筆:或?qū)憽靶猩迫说墓适隆保斎贿@個行善人既可以是自己熟悉的同學、老師,還可以是父母,甚至是陌生人;或?qū)憽吧菩械闹匾浴?可以圍繞這個觀點去議論,可通過對比敘寫,突出“善行”的重要性……但是要想寫出與眾不同的文章,還需要自己的獨特見解,以及寫作的巧妙。我們不妨從以下幾個方面來思考。1、審題應細,要領(lǐng)會命題要求首先,弄清楚善是什么。根據(jù)題目里的提示,“善”是“對母親的關(guān)愛”“對物質(zhì)所求的謙讓”“善待動物”“對自然萬物的呵護”,大致可以得出善是一種對別人的關(guān)愛、與動物的和諧相處。但是,善又遠遠不只這些,助人為樂是善,謙和忍讓是善,寬容和諧是善,美好德行是善,善良溫馴是善。其次,弄清楚“滋潤了華年”是善對青春年華的作用。尤其注意“華年”,僅指“青春年華”,而不是所有的年歲。最后,思考:是什么善?為什么對青春年華有作用?這樣就需要寫出事情的過程,將這些交代清楚。2.選材應準,要化大為小可以說“善”是一個大的方向、大的概念,可寫的素材千千萬,但是我們不能眉毛胡子一把抓,不假思索就下筆千言,而應化大為小,選取自己最為熟悉的一則素材,選寫自己最為得意的一件事,抒發(fā)自己最真實的一種情感。在取舍間,寫出自己最靚麗的一面。例如:選寫自己救助雨中折翅的蝴蝶,蝴蝶最后得以展翅高飛,這種不屈的精神和奮斗一直激勵“我”戰(zhàn)勝一個又一個挫折,滋潤了“我”的華年。3.描寫應細,要具體入微一篇文章,尤其是寫人文章,如果沒有描寫是相當可怕的。所謂描寫,就是在敘述的基礎(chǔ)上,用生動、形象、鮮明的語言對環(huán)境或人物的語言、動作、表情神態(tài)、心理活動等進行精細的描繪、摹寫。對于這道作文題而言,“善”的背景及其過程固然離不開敘述,但是實施“善舉”時生出的融融暖意則必須借助細膩靈動、形象感人的描寫方可實現(xiàn)。4.立意應新,要新穎獨特作文,尤其是考試作文最忌諱的是立意平庸,如果讓閱卷老師看了開頭一眼便知后面的內(nèi)容,這樣的文章往往是得不到老師青睞的。寫出與眾不同的立意,才會博得老師眼球。立意新可以考慮將時鮮素材比如“俄羅斯世界杯”“中國芯”“李彥宏捐款母校6.6億”等寫到作文里,還可以將“將相和”“東郭先生和狼”等經(jīng)典故事進行新編,突出“善行”的重要性。當然也可以在形式上進行創(chuàng)新,如書信體、戲劇等形式,往往可以一下子抓取閱卷者眼球,給人眼前一亮之感?!径嗖仕悸贰?.他人對“我”的善行他人,可以是自己熟悉的長輩,如父母、爺爺奶奶等,也可以是老師、同學。還可以是自己的網(wǎng)友、親戚等,其至可以是陌生人,他們給“我”幫助,讓“我”戰(zhàn)勝困難。明白事理,滋潤華年。2.“我”對他人的善舉可以是“我”對同學的幫助,可以是“我”對動物的援助??梢允恰拔摇睂χ参锏木戎?。他們的回報、成激讓“我”明白行蓋的意義,鼓勵““我”繼續(xù)行善,滋潤“我”的華年。3.眾人善行傳遞一只巴掌

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