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第九章普遍語法與第二語言習(xí)得第一節(jié)概述第二語言習(xí)得研究有兩個(gè)重要的學(xué)派是第二語言習(xí)得研究的認(rèn)知學(xué)派。這一學(xué)派主張從人類的一般認(rèn)知機(jī)制來研究語言習(xí)得的機(jī)制不承認(rèn)在人的大腦中存在特定的語言習(xí)得機(jī)制二是第二語言習(xí)得研究語言學(xué)學(xué)派。這一學(xué)派認(rèn)為,人的大腦中存在一種特定的語言習(xí)得機(jī)制,這一機(jī)制是與生俱來的,具有普遍性。這種機(jī)制的普遍性就是喬姆斯基所說的普遍語法吾言普遍性研究的兩個(gè)維度語言的普遍性可以從兩個(gè)不同的角度進(jìn)行研究是從語言類型學(xué)的角度從普遍語法的角度。語言類型學(xué)研究的特點(diǎn)是從收集特定的語言材料入手來描寫不同語言類型之間的共性,屬于數(shù)據(jù)驅(qū)動的描寫性研究普遍語法則是根據(jù)母語者的語法直覺來研究構(gòu)成語言普遍性的抽象原則,因此普遍語法被稱作研究語言本質(zhì)的理論(apropertytheory)普遍語法對第二語言習(xí)得的影響·當(dāng)代語言學(xué)中對第二語言習(xí)得影響最大的語言學(xué)理論莫過于喬姆斯基的普遍語法理論這種影響主要表現(xiàn)在以下個(gè)方面:是,普遍語法理論成為解釋第二語言學(xué)習(xí)者語言習(xí)得機(jī)制重要理論。如語言習(xí)得機(jī)制的生物遺傳屬性。二是,許多第二語言習(xí)得研究是建立在普遍語法的理論基礎(chǔ)之上的。如“參數(shù)重設(shè)”假設(shè)等。三是,普遍語法理論是一個(gè)非常活躍的理論。盡管這一理論一直在變化,但第二語言習(xí)得研究一些學(xué)者和研究領(lǐng)域也一直在追隨普遍語法的發(fā)展。四是,學(xué)者們試圖在普遍語法理論發(fā)展的基礎(chǔ)上提出新的理論假
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