第第頁學(xué)校科學(xué)試驗室開放制度學(xué)?？茖W(xué)試驗室開放制度為了滿足老師和學(xué)生的科研、學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)生的素養(yǎng)教育，支持師生開展科技活動，最大限度地發(fā)揮試驗室儀器設(shè)備的效能，?？茖W(xué)試驗室對全體師生開放，為保證開放的順利實施，特制度本制度：1.開放時間：除正常的教學(xué)試驗課時間，其余時間為每天中午，每天第7節(jié)活動課時間。2.在開放時間內(nèi)進(jìn)入試驗室做試驗，應(yīng)提前與試驗管理員預(yù)約時間，填表登記，并在預(yù)約的時間內(nèi)完成，以免影響其他班級學(xué)生的正常上課。3.進(jìn)入試驗室、學(xué)習(xí)的人員要做好時間登記、所用儀器名稱和編號、儀器運行情形及離開時間。4.進(jìn)入試驗室必需遵守試驗室各項規(guī)章制度，依照老師指定的位置做試驗或進(jìn)行航模制作。5.試驗設(shè)備是科學(xué)課順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，使用者有責(zé)任和義務(wù)珍惜、維護(hù)所用設(shè)備，不得擅自移動、拆卸和改裝。未經(jīng)老師允許，不能動用試驗室其他儀器設(shè)備。6.發(fā)現(xiàn)儀器故障，應(yīng)及時報告老師，妥當(dāng)處理，不得擅自處理。7.儀器設(shè)備丟失、損壞，按試驗室的賠償制度進(jìn)行賠償。8.試驗結(jié)束后，整理儀器設(shè)備，關(guān)好水電，經(jīng)老師批準(zhǔn)后，方可離開試驗室。篇2:學(xué)院試驗室開放管理規(guī)定坊濰學(xué)院試驗室開放管理規(guī)定高等學(xué)校試驗室是培養(yǎng)人才的緊要基地，為規(guī)范有序地做好試驗室開放工作，有效利用和挖掘試驗室資源，發(fā)揮試驗室在實施素養(yǎng)教育、高新技術(shù)開發(fā)和科技成績轉(zhuǎn)化中的緊要作用，促進(jìn)教學(xué)改革，特訂立本規(guī)定。一、試驗室的開放試驗室開放是指學(xué)院正式建制的各級各類試驗室，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源，利用一切可以開放的時間，面向?qū)W生開放使用。二、試驗室開放的任務(wù)試驗室面向?qū)W生開放，最大限度地發(fā)揮試驗室資源效益，提高利用率，對培訓(xùn)學(xué)生技能、創(chuàng)新意識和開拓精神具有緊要作用，也是高等學(xué)校實施素養(yǎng)教育，培養(yǎng)新型人才的客觀要求。開放試驗項目應(yīng)以跨學(xué)科、跨專業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計性、綜合性和研究型試驗項目為主，以實現(xiàn)培養(yǎng)、提高學(xué)生動手實踐本領(lǐng)的目的。（一）試驗室開放形式：試驗室開放形式可以多樣化，如學(xué)生參加科研型、科技活動型、自選試驗課題型和人文素養(yǎng)與本領(lǐng)培養(yǎng)型等，緊要采用以學(xué)生為主體、老師加以啟發(fā)引導(dǎo)的試驗教學(xué)模式等。（二）開放試驗應(yīng)符合以下條件：（1）開放試驗項目不能與所學(xué)試驗課程計劃內(nèi)試驗項目重復(fù)。（2）屬于課程教學(xué)內(nèi)容的拓展性試驗，可列入開放試驗范圍。三、試驗室開放的管理（一）試驗室開放工作在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，由試驗室與設(shè)備管理處與各院系部實在組織實施。（二）各院系部要依據(jù)本規(guī)定和各試驗室特點訂立相應(yīng)的試驗室開放實施細(xì)則，公布開放時間和試驗室，并嚴(yán)格組織實施，每學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行試驗室開放工作總結(jié)。（三）試驗室要努力改善試驗條件，加強(qiáng)老師引導(dǎo)，鼓舞學(xué)生利用課余時間、假期到試驗室進(jìn)行試驗，開展制作、發(fā)明和創(chuàng)造活動。引導(dǎo)老師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生試驗素養(yǎng)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。（四）申請參加開放試驗項目試驗的學(xué)生，原則上是成績優(yōu)良或某一方面有特長的學(xué)生。學(xué)生要選定（擬定）試驗項目，訂立試驗計劃，向試驗室提出試驗申請，各院系部要嚴(yán)格審查。（五）參加開放試驗的學(xué)生要按有關(guān)要求認(rèn)真參加試驗，嚴(yán)格遵守試驗室的各項規(guī)章制度。（六）學(xué)生在試驗項目完成后，應(yīng)向試驗室提交試驗報告、論文和實物等試驗結(jié)果。引導(dǎo)老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生試驗過程、結(jié)果和試驗態(tài)度等及時考核、評定成績，按有關(guān)規(guī)定做好記錄。成績突出者，可獲得創(chuàng)新學(xué)分（按有關(guān)規(guī)定辦理），記入檔案。（七）試驗室與設(shè)備管理處將定期對各院系部試驗室開放工作進(jìn)行檢查與考核，結(jié)果將作為學(xué)院對各試驗室年度考核和審批試驗室建設(shè)項目的緊要依據(jù)。四、本規(guī)定由試驗室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行。篇3:工學(xué)院試驗室開放管理方法州常工學(xué)院試驗室開放管理方法試驗室是高等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)科研、創(chuàng)新訓(xùn)練和科技服務(wù)的緊要基地，是應(yīng)用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)的緊要支撐，試驗室開放程度也是試驗室建設(shè)水平和完成實踐教學(xué)目標(biāo)責(zé)任管理的緊要考核指標(biāo)。為有效利用和挖掘試驗室資源，促進(jìn)試驗教學(xué)深化改革，充分發(fā)揮試驗室在人才培養(yǎng)中的作用，特訂立本方法。一、原則與要求1.試驗室開放是指學(xué)校正式建制的各級各類教學(xué)試驗室（包含工程訓(xùn)練中心），在完成計劃內(nèi)試驗、實習(xí)教學(xué)任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資氣力、儀器設(shè)備、設(shè)施條件等資源，為學(xué)生供應(yīng)實踐學(xué)習(xí)條件，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和樂觀性，予以學(xué)生自由發(fā)揮、自主學(xué)習(xí)的時間和空間，漸漸培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新、科技開發(fā)和團(tuán)隊協(xié)作等本領(lǐng)。2.試驗室開放應(yīng)貫徹的原則與要求包含：（1）以培養(yǎng)學(xué)生實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新精神為根本目標(biāo)。因此，試驗室要努力開發(fā)和開放以綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性試驗為主的試驗項目，學(xué)校將鼓舞老師將科研成績中有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)的部分轉(zhuǎn)化為試驗開放項目或試驗教學(xué)內(nèi)容。（2）堅持“因材施教、講究成效”的原則。這就要求試驗室在開放的時間、過程、形式、內(nèi)容和方法上，要依據(jù)不同學(xué)生的不同需求予以區(qū)別對待，以便更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和樂觀性，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和發(fā)揮特長。（3）堅持“面向全體、形式多樣”的原則。試驗室開放要立足于面向全校學(xué)生實施開放，這就要求試驗室要依據(jù)不同專業(yè)、不同班級、不同需求的學(xué)生開發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的開放項目。（4）堅持“統(tǒng)籌布置、提高效益”的原則。試驗室應(yīng)在完成計劃內(nèi)試驗、實習(xí)教學(xué)任務(wù)的前提下，充分挖掘現(xiàn)有師資氣力、儀器設(shè)備和設(shè)施條件，漸漸加大試驗室開放程度和開放范圍，努力提高儀器設(shè)備的利用率與試驗室使用效益。二、形式及類型1.試驗室開放的形式可分為兩種：（1）時間和空間上的開放：是指試驗室于上班時間實現(xiàn)面向?qū)W生開放，條件具備的試驗室也可實現(xiàn)非上班時間實現(xiàn)開放。學(xué)生只要提前預(yù)約，并按要求做好相應(yīng)準(zhǔn)備，即可進(jìn)入試驗室進(jìn)行試驗、實踐。（2）內(nèi)容、手段和方法的開放：是指學(xué)生可依據(jù)試驗室基本設(shè)施與條件，可以自主設(shè)計試驗、自主選擇試驗內(nèi)容、自主選擇試驗手段和試驗方法等。2.試驗室開放項目的類型包含三種：（1）教學(xué)計劃內(nèi)試驗、實習(xí)項目型。對于教學(xué)計劃內(nèi)試驗課程、試驗項目或?qū)嵙?xí)項目，學(xué)生也可自主預(yù)約申請重做，或在教學(xué)要求基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展探究式實踐，實現(xiàn)計劃類試驗、實習(xí)教學(xué)在時間、空間和內(nèi)容上的開放教學(xué)。但這種自主探究式試驗、實習(xí)不能替換課程自身教學(xué)任務(wù)的完成。（2）學(xué)生參加科研科技活動型。學(xué)生依據(jù)參加老師科研項目、參加學(xué)科競賽的準(zhǔn)備、主持高校生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目等的需要，向相關(guān)試驗室、實習(xí)場合提出自主實踐書面申請，經(jīng)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人同意后，學(xué)生可按開放時間進(jìn)入指定試驗、實習(xí)場合進(jìn)行科技實踐。（3）學(xué)生自選課題型。學(xué)生個人或組建團(tuán)隊，自主選擇引導(dǎo)老師，自主確定試驗、實習(xí)課題，自主擬定實施方案及步驟，并向試驗、實習(xí)場合提出書面申請。經(jīng)審批同意后，學(xué)生在引導(dǎo)老師全程跟蹤下，開展試驗裝置的安裝與調(diào)試，完成課題的全部試驗或?qū)嵙?xí)等實踐環(huán)節(jié)，獨立撰寫試驗、實習(xí)分析與研究報告。三、組織管理1.在分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處負(fù)責(zé)全校試驗室開放運行政策的訂立、開放教學(xué)的規(guī)劃和引導(dǎo)、開放運行經(jīng)費的管理、開放教學(xué)工作量的審核、開放教學(xué)效果的考核評估等工作，推動試驗室開放教學(xué)有計劃、有組織地進(jìn)行。2.二級學(xué)院分管副職全面負(fù)責(zé)本單位試驗室開放的組織實施工作，包含開放教學(xué)的規(guī)劃與建設(shè)、研討開放教學(xué)的內(nèi)容與范圍、審批開放教學(xué)的計劃與方案、開放運行經(jīng)費的合理使用、開放教學(xué)工作量的考核等。3.試驗室主任實在負(fù)責(zé)本試驗室開放實施細(xì)則的訂立、開放教學(xué)計劃的編制與實施，幫忙二級學(xué)院做好本試驗室開放管理經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算以及工作量申報，負(fù)責(zé)試驗室開放有關(guān)動態(tài)信息的整理歸檔和上報等。4.試驗室開發(fā)項目的實施需要配備引導(dǎo)老師，引導(dǎo)老師可由相關(guān)任課老師或試驗室人員擔(dān)負(fù)，引導(dǎo)老師由學(xué)生依據(jù)項目需要自主聘請。引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，幫忙學(xué)生做好開放項目選題，審核學(xué)生擬定的技術(shù)方案與實施步驟，全程跟蹤學(xué)生的試驗、實習(xí)過程，及時解決試驗室開放中顯現(xiàn)的問題。5.學(xué)校設(shè)立試驗室開放專項經(jīng)費，年度專項經(jīng)費預(yù)算由教務(wù)處組織申報。試驗室開放專項經(jīng)費緊要用于補(bǔ)貼學(xué)生參加開放試驗所需耗材消耗以及引導(dǎo)老師工作量補(bǔ)貼。各試驗室需依據(jù)年度開放計劃實施過程中，實際發(fā)生的耗材消耗以及引導(dǎo)老師工作量申請補(bǔ)貼，經(jīng)教務(wù)處核定審批后發(fā)放。四、流程管理1.每學(xué)期初，各二級學(xué)院要依據(jù)計劃內(nèi)試驗、實習(xí)的教學(xué)布置，組織編制本單位試驗室的開放教學(xué)計劃，并于第二周周末前，在學(xué)院網(wǎng)站和試驗室櫥窗公布本學(xué)院的《州常工學(xué)院試驗室開放教學(xué)計劃表》。同時，將開放教學(xué)計劃表電子版報教務(wù)處備案，教務(wù)處也將在實踐教學(xué)網(wǎng)站發(fā)布全校的試驗室開放教學(xué)計劃表。2.需使用開放試驗室的學(xué)生個人或團(tuán)隊，將依據(jù)發(fā)布的試驗室開放計劃表，填報《州常工學(xué)院開放試驗室使用申請表》，并持學(xué)生證去試驗室預(yù)約登記。經(jīng)試驗室負(fù)責(zé)人審批后，學(xué)生要按預(yù)約時間進(jìn)入試驗、實習(xí)場合進(jìn)行各類科技實踐活動。3.試驗室人員應(yīng)依據(jù)學(xué)生的預(yù)約人數(shù)、試驗內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、物料物品等準(zhǔn)備工作，保證明驗、實習(xí)開放項目的正常實施。學(xué)生在開放試驗室進(jìn)行試驗、實習(xí)等科技實踐過程中，要有引導(dǎo)老師或試驗室人員全程跟蹤，緊要職責(zé)是加強(qiáng)安全教育和進(jìn)行必需的引導(dǎo)，及時解決試驗室開放中顯現(xiàn)的問題，并認(rèn)真做好開放試驗室使用記錄。4.學(xué)生在進(jìn)入開放試驗室前，要做好有關(guān)試驗、實習(xí)的準(zhǔn)備工作。進(jìn)入開放試驗室后，要聽從試驗室人員和引導(dǎo)老師的布置和管理，要嚴(yán)格遵守試驗室的各項規(guī)章制度，要嚴(yán)格依照操作規(guī)程操作儀器設(shè)備和取用物料物品，確保學(xué)生的自主實踐項目順利完成。5.學(xué)生完成自主開放項目的全部工作后，需向相應(yīng)試驗室提交《州常工學(xué)院試驗室開放項目完成情況表》，同時要依據(jù)引導(dǎo)老師的要求，分別撰寫試驗報告、實習(xí)報告或研究報告，上述三類報告經(jīng)引導(dǎo)老師批閱后交相應(yīng)試驗室存檔。6.由開放試驗室保管的每個學(xué)生開放項目的存檔基本料子包含三種：《州常工學(xué)院開放試驗室使用申請表》《州常工學(xué)院試驗室開放項目完成情況表》，學(xué)生開放項目試驗報告、實習(xí)報告或研究報告。學(xué)生開放項目的存檔料子將作為學(xué)生取得創(chuàng)新學(xué)分和引導(dǎo)老師開放教學(xué)工作量審核的依據(jù)。7.每學(xué)期期末，要依據(jù)開放試驗室保管的學(xué)生開放項目存檔料子，各二級學(xué)院要組織填報《州常工學(xué)院試驗室開放項目完成情況統(tǒng)計表》，并及時做好開放試驗教學(xué)的總結(jié)工作。上述料子要及時提交教務(wù)處，作為試驗室開放教學(xué)成效評價和開放運行經(jīng)費發(fā)放的依據(jù)。