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部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)試題201.片斷閱讀賞析。社戲(節(jié)選)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面地吹來(lái);月色便朦朧在這水汽里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,逐漸望見(jiàn)依稀的趙莊,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò),還看見(jiàn)破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。1)第1自然段作者從多角度進(jìn)行了描寫(xiě),其中不包括下列哪一項(xiàng)?()A.嗅覺(jué) B.視覺(jué) C.聽(tīng)覺(jué) D.味覺(jué)2)第2自然段中加點(diǎn)的“那聲音”指的是(____),“他”指的是(____)。A.漁火B(yǎng).歌吹C.那聲音3)“但我卻還以為船慢”“似乎聽(tīng)到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火”“使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái)”三句分別表現(xiàn)了“我”去看戲途中的______、______、______的心理。4)對(duì)上文大意概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.去趙莊看戲途中的行船情景。 B.去趙莊看戲途中的景物描寫(xiě)。C.去趙莊看戲途中“我”的心理活動(dòng)。 D.去趙莊看戲途中“我”的見(jiàn)聞和感受。2.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。光明的心曲①傍晚,最后一抹斜陽(yáng)穿過(guò)窗外的綠葉,幽幽地照在我寫(xiě)字臺(tái)旁的白墻上。開(kāi)始是許多斑駁的橙色光點(diǎn),恍若一片微波蕩漾的湖泊,然后漸漸暗下來(lái),光點(diǎn)由橙色轉(zhuǎn)為暗紅,并且奇怪地凝成兩個(gè)橢圓的光團(tuán),無(wú)聲息地閃爍著……②無(wú)意中見(jiàn)到的新鮮形象,總會(huì)引起我的遐想。對(duì)著墻上這兩團(tuán)閃閃爍爍的夕暉,我發(fā)愣了??傆X(jué)得它們像什么,像什么呢?③驀地,我的眼前閃出一雙眼睛來(lái),那是一位小姑娘燃燒著希望之火的眼睛……④也是在一個(gè)晚霞似火的黃昏,從街心花園的林蔭深處,飄出一陣優(yōu)美的歌聲。一位小姑娘在手風(fēng)琴的伴奏下唱著:“在那遙遠(yuǎn)的地方,清泉在流淌,陽(yáng)光在歌唱。心兒啊,飛向那遙遠(yuǎn)的地方……”歌聲像清泉,在暮色中流淌;歌聲像陽(yáng)光,在綠蔭深處照射??匆?jiàn)唱歌的小姑娘了,一件白色的連衣裙在晚風(fēng)里飄拂,一個(gè)天藍(lán)色的大蝴蝶結(jié),隨著歌聲在她的頭頂上飛舞。她唱得那么動(dòng)情,我迎面走去,她竟沒(méi)有看見(jiàn),依然專(zhuān)注地唱著。⑤看清她的眼睛時(shí),我不由吃了一驚:一雙多么漂亮的大眼睛,然而,又黑又長(zhǎng)的睫毛下,覆蓋著一層灰色的陰影——啊,竟是一位盲姑娘?、尬倚念^一顫,這樣美妙、這樣無(wú)憂無(wú)慮的歌聲,怎么可能從一位盲姑娘的口中唱出?⑦“……清泉在流淌,陽(yáng)光在歌唱……”⑧歌聲依然飄來(lái),盲姑娘陶醉在她的歌聲里。她兩手合抱成拳頭,緊緊地貼在胸口,頭微微昂起,仿佛在遙望著遠(yuǎn)方:那流著清泉,飄著陽(yáng)光的地方……從她動(dòng)情而又純美的歌聲里,從她幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的地方。我知道,在她的憧憬里,這遠(yuǎn)方絕不是虛幻的,這足以驅(qū)散她眼前的黑暗。⑨唱吧,盲姑娘,你有一顆向往光明的心,你的生命之路是不會(huì)暗淡無(wú)光的。⑩墻上的夕暉早已消失,夜色在我的小屋里彌漫,盲姑娘的那支閃著光芒的歌,卻又在我的心中響起來(lái)。1)作者聽(tīng)到盲姑娘唱歌時(shí)產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬___”畫(huà)出來(lái)。2)對(duì)第⑩段中“閃著光芒的歌”含義理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.指的是盲姑娘那燃燒著希望之火的眼睛。B.指的是盲姑娘向往的光明燦爛的地方。C.指的是盲姑娘向往光明的精神。3)結(jié)合短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“光明的心曲”這個(gè)題目的理解。___________________4)短文開(kāi)頭、結(jié)尾都寫(xiě)到夕暉,這屬于________。開(kāi)頭描寫(xiě)的作用是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,結(jié)尾描寫(xiě)的作用是_________。3.閱讀短文,完成練習(xí)。城市的標(biāo)識(shí)我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來(lái)越像多胞胎了。假如你在一個(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無(wú)法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。那些高聳的大廈和大樓,在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翅角的屋頂,白色或是灰色的圓柱使你覺(jué)得眼前的一切早已似曾相識(shí)。那么街道呢,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無(wú)措。你曾試圖辨別街道卻只見(jiàn)每個(gè)城市的商店賓館,都像是你所在的那個(gè)城市的克隆弟兄,就好像用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門(mén)臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。還有街上川流不息的轎車(chē)們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來(lái)。本田、豐田、奔馳、捷達(dá)、桑塔納、夏利……你被熟悉的車(chē)牌團(tuán)團(tuán)包圍。你迷失在被無(wú)數(shù)次復(fù)制過(guò)的城市里,你已找不到回家的路。第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽(yáng)升起來(lái)的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。那棵樹(shù)有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹(shù)干呈深黑色,樹(shù)枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹(shù)葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹(shù)底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無(wú)的香氣淡淡襲來(lái)。你知道那是一棵香樟樹(shù),北方?jīng)]有香樟樹(shù),它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。后來(lái),你看見(jiàn),街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色的流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹(shù),你在福州或是廣州。你看見(jiàn)婀娜苗條的椰樹(shù),你是在海口。你看見(jiàn)街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松,那是在長(zhǎng)春。最后你睜開(kāi)眼,你看見(jiàn)了秀氣而堅(jiān)韌的國(guó)槐,細(xì)碎密集的樹(shù)葉為街道鋪就一片濃蔭,白中透著淡黃色的小花,飄來(lái)久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,唯有屬于那個(gè)城市的樹(shù),如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來(lái),為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。我們?cè)?jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市們,已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋,最后只剩下了樹(shù),在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土;只剩下了樹(shù),用汁液和綠蔭在滋潤(rùn)著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。在冷冰冰的建筑物和街道中,它是最有耐心與人相伴的鮮活生命;在日益趨同的城市形狀中,它是唯一不可被替代的印記,不可被置換的標(biāo)識(shí)。1)根據(jù)文章內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.本文主旨是喚起人們對(duì)樹(shù)的愛(ài)護(hù)以及表達(dá)作者對(duì)自然的崇尚。B.不要因現(xiàn)代文明而破壞我們的生存環(huán)境。C.要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,這樣我們生活的環(huán)境才會(huì)更美好。D.現(xiàn)代化的城市需要現(xiàn)代化的建設(shè),不需要考慮大自然。2)城市的標(biāo)識(shí)是__________。3)用“——”標(biāo)出本文的中心句。4)“最后只剩下了樹(shù),在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水士;只剩下了樹(shù),用汁液和綠蔭在滋潤(rùn)著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?___________________________________4.讀片段,完成后面的練習(xí)。我開(kāi)始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽(yáng)把天烤得這樣干,還能長(zhǎng)云彩嗎?為什么我一有雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?1)這一段話是圍繞_______來(lái)寫(xiě)的。2)劃線句子是對(duì)“我”的_______描寫(xiě)。3)“我”一心想著穿上新雨衣,可總是因?yàn)樘觳幌掠甓荒軌蛉缭?,于是“我”就怪起______和____________來(lái),這體現(xiàn)出了兒童_____的特點(diǎn)。5.讀課文,回答問(wèn)題。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”1)這段話選自課文__________,作者是______國(guó)作家______________。2)文中最能體現(xiàn)桑娜當(dāng)時(shí)心理的詞語(yǔ)是_____________,這個(gè)詞語(yǔ)的意思是_______________。有一個(gè)歇后語(yǔ)的意思跟它的意思很接近,這個(gè)歇后語(yǔ)是_________________。3)句中的省略號(hào)表示()A.內(nèi)容的省略 B.表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù) C.表示含糊其辭(欲言又止)4)這段話通過(guò)對(duì)桑娜的_____和______描寫(xiě),表現(xiàn)了她____________的品質(zhì)。6.閱讀短文,回答問(wèn)題。熱愛(ài)祖國(guó)祖國(guó)的山川大地,一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到親切,值得我留戀和愛(ài)撫。我們有頭頂?shù)闹槟吕尸敺澹械狞S土高原,有的西雙版納,有的華北平原,有的黃河,有的揚(yáng)子江……祖國(guó)的大地山河喲!哪一個(gè)地方?jīng)]有流過(guò)勞動(dòng)者的汗,淌過(guò)戰(zhàn)士們的血!我愛(ài)我們的祖國(guó)的土地!狂風(fēng)曾經(jīng)掃蕩過(guò)它,大雨曾經(jīng)沖刷過(guò)它,帝國(guó)主義的炮火曾經(jīng)轟擊過(guò)它。盡管受了這些磨難,一到春天,它又蘇醒過(guò)來(lái),萬(wàn)卉爭(zhēng)榮,滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意。我愛(ài)祖國(guó)的勞動(dòng)人民,是他們種植莊稼,挑來(lái)河水,把我哺育大。我懷念我的乳母,她用她的乳汁哺養(yǎng)我,她用寬厚的手掌撫摸我的頭。直到今天,我的身上還能感受到她懷里的體溫。我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。它的每一個(gè)詞每一個(gè)字,都同我的生活血肉相連,同我的心一起跳躍。從最簡(jiǎn)單的一句話中,我可以聯(lián)想到一長(zhǎng)串的人物和畫(huà)廊,聯(lián)想到一系列的山川、樹(shù)林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾遠(yuǎn)離祖國(guó)幾年。那些日子。我對(duì)祖國(guó)真的說(shuō)不出有多么懷念。這懷念既痛苦又幸福。痛苦是因?yàn)檫h(yuǎn)離了祖國(guó)的同志祖國(guó)的山川風(fēng)物幸福是因?yàn)橛羞@樣偉大的祖國(guó)值得我懷念1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填入文中第2段的橫線上,每個(gè)詞語(yǔ)只能用一次。A.一瀉千里B.浩浩蕩蕩C.千年積雪D.莽蒼E.一望無(wú)際F.草樹(shù)蒙密2)給短文的最后一句加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3)解釋下面詞語(yǔ)的意思。萬(wàn)卉爭(zhēng)榮:______________________4)第3段畫(huà)線的句子是該段的________,作用是________。5)短文從哪些方面寫(xiě)出了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?__________________________________________6)文中劃線詞語(yǔ)“人物”的意思是________。你能寫(xiě)出這“畫(huà)廊”中三個(gè)不同領(lǐng)域的名人嗎?___________________________________7)最后一段畫(huà)橫線的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾嗎?為什么?__________________8)關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)的名言有很多,請(qǐng)你將下列名言補(bǔ)充完整。熱愛(ài)祖國(guó)是一種本能。諸葛亮說(shuō):“________,________?!辈苤舱f(shuō):“________,________。”________說(shuō):“________?!?.讀課文,回答問(wèn)題。毛澤東親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)第一面國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。升旗的時(shí)候,禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā),一共28響。起初是全場(chǎng)(),只聽(tīng)見(jiàn)炮聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來(lái),每一聲炮響,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著,毛澤東在群眾一陣又一陣的掌聲中()中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候,三十萬(wàn)人熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣()的歡呼。1)文段選自(____)2)從下面各組詞語(yǔ)中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。①肅靜寂靜安靜;②宣告宣布宣讀;③熱情熱烈熱心3)這三個(gè)自然段按(____________)順序,寫(xiě)了(___________)和(__________)兩個(gè)程序。4)“新中國(guó)第一面國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號(hào)的作用是:()。A.用于行文中解釋說(shuō)明的部分;B.用于話題突然轉(zhuǎn)變;C.用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面;D.用于事項(xiàng)列舉分承的名項(xiàng)之前。5)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了?!边@一句中的“站起來(lái)”是什么意思?______________________________________________________8.課內(nèi)閱讀①我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。②清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。③我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。1)片段主要寫(xiě)的是()A.花的生長(zhǎng) B.花的生活 C.花的追求2)從第①段中可以看出花常被人類(lèi)用來(lái)_______________________。3)文中畫(huà)“﹏﹏”的“千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”各指什么?這樣寫(xiě)有什么好處?______________________________________________________4)根據(jù)第①段仿寫(xiě)句子。我是花,我是對(duì)老師的____________,我是對(duì)母親的_____________,我是對(duì)演員的_______________,我是對(duì)勝利者的____________。
參考答案1)D2)BC3)急迫神往陶醉4)D1)歌聲像清泉,在暮色中流淌;歌聲像陽(yáng)光,在綠蔭深處照射。仿佛在遙望著遠(yuǎn)方:那流著清泉,飄著陽(yáng)光的地方……我似乎也看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的地方。2)C3)盲姑娘雖然眼睛看不見(jiàn),但她有一顆熱愛(ài)光明、向往光明的心。4)環(huán)境描寫(xiě)深化主題1)D2)樹(shù)3)在日益趨同的城市形狀中,它是唯一不可被
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