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河南省洛陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
敏而好學(xué),不chǐ下問(wèn)?!R(shí)之,學(xué)而不厭,huì人不倦。
讀書有三到,wèi心到、眼到、口到?!难奂炔粚R?,卻只漫浪sòng讀。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
魂()侵()暇()噪()拔()
魄()浸()瑕()燥()撥()2).【活動(dòng)一:龍根龍?jiān)础繚h字文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。探究漢字演變,請(qǐng)你完成下面任務(wù)。
(1)下面的圖片展現(xiàn)了“龍”字的字體演變過(guò)程,請(qǐng)你給它們排序:______。(填序號(hào))
(2)感受漢字趣味,完成填空。
“籠”是形聲字,觀察“籠”的字形特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知“籠”字中,“______”表聲,“______”表意。下圖______(填序號(hào))是“籠”字的篆書形體。
3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)古詩(shī),是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中有陸游“_______,_______”的遺憾、悲憤;也有王維筆下那月照松林時(shí)“_______,__________”的幽靜之美;有張繼面對(duì)江楓漁火時(shí)那“__________,江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂憂愁。
(2)從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說(shuō)的那樣“___________,________”。
(3)小明喜歡玩游戲,認(rèn)為自己現(xiàn)在年紀(jì)還小,長(zhǎng)大后再學(xué)習(xí)也不遲。你可以用岳飛的“_________”來(lái)勸誡他。
(4)《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的民間故事,除此之外,我看過(guò)的的民間故事還有《_________》、《________》等。4).寫出下列句子使用的描寫人物的方法。
(1)小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。()
(2)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。()
(3)大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”()
(4)他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。()
(5)他頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
古詩(shī)內(nèi)涵博大精深,令人回味無(wú)窮。王維的“_______________,夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖;楊萬(wàn)里的“稚子金盆脫曉冰,________________”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂(lè);陸游的“__________________,五千仞岳上摩天”讓我們領(lǐng)略到祖國(guó)山河的壯美;杜甫的“劍外忽傳收薊北,________________,”讓我們體會(huì)到詩(shī)人聽聞失地收復(fù)的狂喜;孟郊的“_____________,意恐遲遲歸”讓我們感受到母親對(duì)遠(yuǎn)行游子的擔(dān)憂之情;李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________”讓我們感受到詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)行友人的依依惜別之情。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).[讀弟子規(guī)]“人不閑勿事攪人不安_________”,按《弟子規(guī)》原文補(bǔ)充正確的一項(xiàng)是()A.勿話擾B.勿自私C.勿驕貧D.勿喜新2).下面句子中與右圖書法作品的內(nèi)容意思相近的一項(xiàng)是(
)A.惻隱之心,仁之端也。B.人有恥,則能有所不為。C.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。D.多行不義,必自斃。3).小語(yǔ)同學(xué)在此次活動(dòng)中遇到了一些困難,請(qǐng)幫他一起完成任務(wù)。
(1)小語(yǔ)準(zhǔn)備在活動(dòng)展板上用書法家顏真卿的字體打印活動(dòng)標(biāo)題,因?yàn)轭佌媲涞目瑫钊庳S滿,渾厚有力,具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下列作品中顏真卿的作品是(
)A.B.C.D.
(2)小語(yǔ)在準(zhǔn)備《珍愛生命·健康成長(zhǎng)》講解稿時(shí),老師告訴他有一個(gè)句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng),這個(gè)句子是(
)A.作為五年級(jí)的學(xué)生,我們正值豆蔻年華,一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。B.養(yǎng)尊處優(yōu),不奮斗,只會(huì)讓我們變得碌碌無(wú)為。為此,我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦“珍愛生命·健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng),今年已經(jīng)是第十屆了。C.這個(gè)活動(dòng)在全市都很有影響,甚至被報(bào)紙、電視報(bào)道過(guò)幾次,真可謂是“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”。D.為了讓大家更好地了解我們這次活動(dòng),作為講解員的我,會(huì)盡量在講解的時(shí)候條理清晰,語(yǔ)速適當(dāng),并且會(huì)根據(jù)聽眾的反映調(diào)整講解的內(nèi)容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子。敵人嘗到了地道的厲害,想方設(shè)法來(lái)破壞,什么火攻啊,水攻啊,毒氣攻啊,都用遍了。(1)這句話的意思可以概括為_________________。
(2)將加點(diǎn)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將詩(shī)句和詩(shī)人所表達(dá)的情感連一連。
2).連一連。
舉世聞名
得意忘形
足智多謀
處心積慮
興高采烈
臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
嘔心瀝血
詭計(jì)多端評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).給下面的句子排序。
(
)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí),震動(dòng)就被傳到基底膜上。
(
)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波,通過(guò)口或鼻孔向外發(fā)出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蝸內(nèi)有基底膜。
(
)超聲波遇到物體后反射回來(lái),又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞,使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖,從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。
(
)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離:是食物,捕食之;是障礙,躲避之。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.《軍神》中對(duì)沃克醫(yī)生的描寫襯托出了劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。(
)
2.《涼州詞》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王維,這是一首邊塞詩(shī)。(
)
3.《清貧》中,方志敏回答國(guó)民黨兵士的話,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人革命的宗旨——不為個(gè)人謀利益,要為天下人謀幸福。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的古詩(shī),并完成填空。乞巧七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。1.這首詩(shī)的作者是___________,“乞巧”的意思是____________________。
2.七夕是每年的農(nóng)歷__________,民間有婦女對(duì)月穿針的習(xí)俗。
3.詩(shī)中敘述了__________的美麗傳說(shuō),表達(dá)了人們__________的美好心愿。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).大自然的變化讓我們感受世界的奇妙和美好,觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀,請(qǐng)以“
即景”為題,再按照一定的順序描寫景物,寫出景物的變化。要求:字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.口袋里的父愛李靜①母親去世了,留下什么都不會(huì)做的父親。她想把父親接到自己家,可父親不想麻煩她,拒絕了。她就和哥哥輪流照顧父親的生活。②一天,她去看父親,陪父親吃完飯她才離開??蓜偘l(fā)動(dòng)汽車,手機(jī)就響了,是父親打來(lái)的,問(wèn)她什么時(shí)候來(lái)看自己。她說(shuō):“不是剛剛來(lái)過(guò)嗎?”父親恍然大悟,忙說(shuō):“看我這記性,真是老糊涂了?!彼扌Σ坏?,但心里又掠過(guò)一絲凄涼。她發(fā)覺父親真的是老了。③父親的記性越來(lái)越差,還經(jīng)常迷路。有一次,她接到哥哥的電話,說(shuō)父親不見了。她急匆匆開車去尋找,剛開出沒(méi)多遠(yuǎn),竟然在路口看到了父親。父親見到她,塞給她幾百塊錢。父親以前經(jīng)常背著母親給她錢,那會(huì)兒她剛生完孩子,經(jīng)濟(jì)情況不是很好,父親總是把背著母親攢的錢拿出來(lái)貼補(bǔ)她?,F(xiàn)在條件好了,她不再要父親的錢了,可父親還是會(huì)給她錢。④那天,她要去看父親,還沒(méi)出發(fā)就接到電話,沒(méi)想到這一次見到父親竟是在派出所里。父親去買她最愛吃的點(diǎn)心,又迷路了,是出租車司機(jī)報(bào)的警。她和哥哥帶父親做了體檢,沒(méi)想到父親竟然患上了阿爾茨海默癥。⑤哥哥出差了,她怕自己照顧不過(guò)來(lái),父親會(huì)再次“離家出走”索性把父親接到自己家,請(qǐng)了護(hù)工照看著。起初,父親的情況時(shí)好時(shí)壞:好的時(shí)候她去上班,父親會(huì)叮囑她小心開車;壞的時(shí)候父親根本不知道她是誰(shuí)。后來(lái)不好的時(shí)候越來(lái)越多,父親的行為也變得越來(lái)越古怪,如果每月幫他領(lǐng)了工資沒(méi)有及時(shí)交給他,他就會(huì)大喊大叫的。⑥那天,她的車限行,她打車去上班,付錢時(shí)她下意識(shí)地翻口袋,其實(shí)她口袋里是從來(lái)不放錢的,沒(méi)想到竟從里面摸到了100元錢。付了車費(fèi),她開始琢磨自己是什么時(shí)候把錢放進(jìn)口袋的。想了幾種可能,又都被她否定了。⑦晚上,兒子去洗手間,還沒(méi)到門口就返了回來(lái),拉著她往外走。站在臥室門口,她看到進(jìn)門處的衣帽架前有父親的身影。她悄悄湊過(guò)去,還沒(méi)張口,就看到父親將100元錢放進(jìn)她外套的口袋里,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“放好,照顧好自己……”父親佝僂的身影,在她眼前逐漸變得模糊。那一刻她才知道,縱使父親不再記得她是誰(shuí),但父親對(duì)她的愛卻從未停止……(選自《讀者》20174月,有刪改)1.短文回憶了“我”與父親的四個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括每個(gè)場(chǎng)景,完成回憶膠片。2.第③自然段畫線的句子中“背著母親”的意思是___________________________,兩次提到“背著母親”是為了____________________________。
3.第⑤自然段中父親古怪的行為是______________________________,原因是________________________。
4.第⑦自然段中父親自言自語(yǔ)地說(shuō):“放好,照顧好自己……”,聯(lián)系上下文和此處語(yǔ)言描寫,你體會(huì)到:
________________________________________________。
5.文章為什么以“口袋里的父愛”為題?從文章中找出相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
滿載(zǎizài)
牲畜(chùxù)
瞄準(zhǔn)(miáomáo)
搔癢(shāosāo)
燕國(guó)(yányān)
供品(gònggōng)2).選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>
鍛
緞
(
)造
綢(
)
瑞
端
(
)雪
(
)正
煉
練
(
)習(xí)
(
)鋼
稿
搞
(
)件
(
)笑評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1)
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