黑龍江省大慶市肇源縣五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期

期中語(yǔ)文試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

走進(jìn)語(yǔ)文世界，我們可以目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的風(fēng)采；可以和同

學(xué)一起漫步于蘇州園林，欣賞眼前一幅幅由匠師ddn()精竭慮凝結(jié)成的完美圖畫(huà)；還可

以感受朱德對(duì)一生都勞R()、仁慈的母親的殷殷情懷；在父親蹣跚的背影中回味濃濃的

愛(ài)，想回報(bào)父愛(ài)的情愫潛滋暗長(zhǎng)；每逢驟雨猝至，在居里夫人令人掌息的實(shí)驗(yàn)室里，我們感

動(dòng)于她的界熱情懷；而走進(jìn)羅素的世界，則讓我們的靈魂受到洗滌，思考青年人是肆無(wú)忌憚

的揮霍青春，還是積蓄力量，為減輕社會(huì)之不幸而略盡綿薄之力……每次打開(kāi)課本，就是享

受一頓名副其實(shí)的饕餐盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字：dan()精竭慮勞山()

2.給加點(diǎn)的漢字注拼音：孳息燃熱

二、選擇題

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.與跟花繕機(jī)的社交網(wǎng)絡(luò)相比，讀書(shū)不僅能夠使人遠(yuǎn)離紛擾的環(huán)境，保持內(nèi)心的沉靜,

而且可以使人感受世界，體悟人生，獲得啟迪。

B.這個(gè)家伙明知罪行嚴(yán)重，內(nèi)心十分恐慌，但是他卻叢等不迫地抹桌子、擦椅子，若

無(wú)其事。

C.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑切頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

D.“戒煙一小時(shí)，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對(duì)此默默不用。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.因?yàn)槲覐男【拖矚g籃球，所以姚明對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。

B.為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

C.在呂偉精彩的表演下，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。

D.面對(duì)流感疫情，各級(jí)政府都及時(shí)采取防范措施，確保人民群眾生命安全。

5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()

A.《三峽》選自《水經(jīng)注校證》，作者酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家。

B.儒家經(jīng)典著作“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《孟子》《春秋》。

C.《使至塞上》作者王維，字摩詰，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)佛”之稱，蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之

詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！?/p>

D.《紅星照耀中國(guó)》使西方人了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活，從某種意義上說(shuō)，一代美

國(guó)人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的認(rèn)識(shí)都是從斯諾那里得來(lái)的。

三、名句名篇默寫(xiě)

6.詩(shī)文交流，補(bǔ)充完整。

（1）飛鳥(niǎo)本無(wú)意，卻引情致起。陶淵明見(jiàn)“山氣日夕佳，"悠然自適。

（2）鄉(xiāng)愁是首唱不完的歌。崔潁在《黃鶴樓》中登高所見(jiàn)，直抒鄉(xiāng)

愁:?。李白《渡荊門(mén)送別》則用“仍憐故鄉(xiāng)

水，”來(lái)表達(dá)與故鄉(xiāng)離別之不舍。

（3）同學(xué)們?cè)诎嗬锿嫫鹆恕帮w花令”。這次的指定字是“花”，可用《錢(qián)塘湖春行》中的

“，"，來(lái)回答。（注）“飛花令”是古時(shí)候的一種行酒

游戲。行“飛花令”時(shí)，每次指定一個(gè)字，游戲雙方輪流說(shuō)出含有指定字的詩(shī)句。）

四、綜合性學(xué)習(xí)

7.［材料一］

中廣網(wǎng)北京10月12日消息（記者李健飛郎峰蔚）九歲女孩吳梓曼小心翼翼地把剛

剛領(lǐng)到的藍(lán)色十七大記者證掛在胸前，喜不自禁地把它展示給周?chē)拇笥浾邆儭?/p>

［材料二］

作為一個(gè)九歲女孩，吳梓曼最關(guān)心的是大人們常說(shuō)的“減負(fù)”。按照她的理解，“減負(fù)”

就是讓她們少上課，多些自己玩耍的時(shí)間。

［材料三］

中央人民廣播電臺(tái)文體新聞部主任阮虹表示，少年兒童更要了解黨的光輝歷史、豐功

偉績(jī)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的精神品格，成為“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心’'的小公民。

（1）名詞分為“全稱”和“簡(jiǎn)稱”。例如“十七大”是“中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)”的簡(jiǎn)稱。

請(qǐng)你寫(xiě)出“減負(fù)”的全稱：—

（2）請(qǐng)你概括材料一為“一句話新聞”：（不超過(guò)10字）

試卷第2頁(yè)，共8頁(yè)

（3）為了幫助吳梓曼采訪人大代表，請(qǐng)你就“減負(fù)”為她設(shè)計(jì)一個(gè)提問(wèn)。

五、詩(shī)歌鑒賞

春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

8.詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“”字中，詩(shī)人的視野由—及—，由大到小，由山河

到草木花鳥(niǎo)。

9.對(duì)《春望》賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.這是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。

B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫(xiě)都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏

詩(shī)人的無(wú)限感慨。

C.這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥(niǎo)的感覺(jué)，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。

D.這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書(shū)時(shí)的無(wú)比喜悅之情。

六、文言文閱讀

【甲】

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，

必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)

利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故目，域民不以封疆之界，固國(guó)不

以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多

助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

（選自《孟子》）

【乙】

凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚①以知其然也？民富則安

鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵②上

犯禁，敢陵上犯禁③則難治也。故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然

后治之。

（選自《管子》）

【注釋】①奚：疑問(wèn)代詞，相當(dāng)于“何”。②陵：侵犯，這里是違抗的意思、。③犯禁：觸犯禁

令。

10.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。

①季而去之（）

②域民不以封疆之界（）

③是以善為國(guó)者（）

④必先富民（）

11.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A.環(huán)而攻之/而不勝B.域民/不以/封疆之界

C.得道者/多助D.民貧則/危鄉(xiāng)輕家

12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①寡助之至，親戚畔之。

②凡治國(guó)之道，必先富民。

13.理解填空

兩段選文都論述了治國(guó)之道，都強(qiáng)調(diào)了—，【甲】文從—的角度來(lái)論述，【乙】文則從—的

角度來(lái)論述。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成下面小題。

海南燈塔

①海南島海域遼闊，有眾多的港口、暗礁、險(xiǎn)灘和岬角。對(duì)于船員們來(lái)說(shuō)，燈塔是最

直觀有效的避險(xiǎn)和校正航標(biāo)，攸關(guān)安全乃至生死。在航?；顒?dòng)中，船員可以根據(jù)燈塔的方位、

高度、射程等來(lái)確定自己的位置和遠(yuǎn)近，在迷霧、風(fēng)暴等惡劣環(huán)境中也不會(huì)迷路。由此，燈

塔也被譽(yù)為“航船的保護(hù)神”。

②月尊，海南沿海地區(qū)分布著301座燈塔和400多個(gè)大小燈樁、燈浮標(biāo)等航標(biāo)。這

些大大小小的燈塔和航標(biāo)，如環(huán)嵌寶島的夜明珠，形成綿長(zhǎng)的燈塔鏈。

③矗立在海南省文昌市北端海角的木欄頭燈塔，就守衛(wèi)著一片格外危險(xiǎn)的水域。這里

扼守著瓊州海峽東口，岬角前方有著海水流速號(hào)稱世界第二的“急水門(mén)”，海況極復(fù)雜，暗

試卷第4頁(yè)，共8頁(yè)

礁密布，到了退潮時(shí)，海上甚至?xí)霈F(xiàn)一段段“小瀑布”般的激流。歷史上這片水域被叫作

“鬼門(mén)關(guān)”，船只常會(huì)遇險(xiǎn)。燈塔建成后，過(guò)路航船不再誤入歧途。

④2019年3月，位于海南省文昌市的銅鼓咀新燈塔建成，這座形似火箭、位于文昌航

天發(fā)射基地附近的燈塔也被賦予了新的使命——護(hù)航“天運(yùn)”。海上運(yùn)來(lái)的大型火箭會(huì)憑借

燈塔指引進(jìn)入基地，同時(shí)，燈塔還為火箭發(fā)射進(jìn)行安全警戒，設(shè)置專用方位點(diǎn)校準(zhǔn)軌道坐標(biāo)。

⑤海南省三沙市目前已擁有燈塔十幾座。北礁燈塔和浪花礁燈塔被稱為西沙雙子塔，

如同屹立在南海上的“女神”，守護(hù)著西沙的南、北大門(mén)。沒(méi)直紅塔之前西礁附近小海通

急，一生時(shí)漲潮時(shí)礁盤(pán)生度沒(méi)小下，一巡難發(fā)現(xiàn)入有丕少般月在此觸礁遇難。,方塔建成后屋避免

了很多漫難。一些在附近打魚(yú)的漁民喜歡把漁船錨泊在燈塔邊上的環(huán)礁湖里，躲避風(fēng)暴或休

憩。他們說(shuō)：“有燈塔在，心里更踏實(shí)?！?/p>

⑥如今，現(xiàn)代導(dǎo)航技術(shù)的發(fā)展已一日千里，但衛(wèi)星導(dǎo)航定位仍有微量偏差，而即便是

微量偏差，也可能導(dǎo)致船毀人亡，所以，船長(zhǎng)、水手仍喜歡看燈塔導(dǎo)航。燈塔是航船的守護(hù)

神，而守?zé)羧藙t是燈塔的守護(hù)者。燈塔需要24小時(shí)有人值守，“人塔合一，塔人不分”才

能保障其正常運(yùn)行。守?zé)羧说纳畛錆M了瑣碎和寂寞，他們也被稱為“海和尚”。日出日落，

潮漲潮落，枯燥的工作之外，還穿插著困苦甚至危險(xiǎn)。在海南的不少燈塔中，都有著專門(mén)的

守?zé)簟笆兰摇?，世代傳承守?zé)糁厝?，同時(shí)也延續(xù)著守?zé)羧怂?dú)有的寂寞、孤獨(dú)、困難甚至

是危險(xiǎn)，還有忠誠(chéng)！

⑦南?！爸殒湣薄Ｄ蠠羲?，照亮了航船前行的方向，也見(jiàn)證了海南海岸的美妙與

變遷。

（節(jié)選自《中國(guó)國(guó)家地理》，有刪改）

【鏈接材料一】

海南還有罕見(jiàn)的女守?zé)羧?，如“女承父業(yè)”的吳秋芳。她的父親吳朝芹曾是瓊崖縱隊(duì)

的戰(zhàn)士，1957年成為守?zé)羧?。吳秋芳就誕生在燈塔旁的小茅草屋，因?yàn)樽〉锰?，她?/p>

村里孩子叫''野姑娘"。父親去世后，她按照父親的遺愿，把父親葬在燈塔之畔，并在19

歲就開(kāi)始了艱苦而危險(xiǎn)的守?zé)羯睢?/p>

（摘自《中國(guó)國(guó)家地理》，有刪改）

【鏈接材料二】

網(wǎng)友說(shuō)：當(dāng)今世界，衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。在先進(jìn)導(dǎo)航技術(shù)的幫助下,

駕駛艦船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航就像我們平時(shí)利用車(chē)載導(dǎo)航駕駛汽車(chē)一樣輕松自如。燈塔已經(jīng)沒(méi)有實(shí)用價(jià)

值，形同虛設(shè)，完全沒(méi)有存在的必要了。

14.選文第②段加點(diǎn)字詞能否刪去？為什么？

口朝，海南沿海地區(qū)分布著30多座燈塔和400多個(gè)大小燈樁、燈浮標(biāo)等航標(biāo)。

15.選文第⑤段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

16.【鏈接材料一】可以作為選文中哪一段文字的佐證材料？請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.第①段B.第③段C.第④段D.第⑥段

17.你是否認(rèn)同【鏈接材料二】中網(wǎng)友的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)明理由。

話筒里的媽媽

楊熹文

①我四年前離開(kāi)家，一腳邁入九千多公里外的土地，把那個(gè)曾經(jīng)為我洗衣做飯嘮嘮叨

叨的媽，留在了話筒里。

②我性格獨(dú)立，脾氣剛烈，一雙眼只看見(jiàn)這外面世界的精彩，卻看不見(jiàn)那撲著機(jī)場(chǎng)欄

桿送我遠(yuǎn)行的媽。那最初的一年里，我?guī)字艽蛞淮坞娫捇丶遥袝r(shí)甚至要隔上幾個(gè)月，一整

年都沒(méi)有用完一張電話卡。這電話是媽的牽掛，卻成為我的負(fù)擔(dān)，她不懂我要的自由，我不

懂她的擔(dān)憂。話筒中媽急急地問(wèn)我，“你吃飯了嗎？”“你怎么十點(diǎn)鐘還不睡覺(jué)？“你那里

冷不冷？“每天很累吧，媽媽給你寄點(diǎn)錢(qián)？”我總是在這電話中不耐煬地答著她的話，

“嗯”“好”“那就這樣吧”“有空再打給你”。我在電話的這一頭，翻著白眼，翹著腳,

故意冷著場(chǎng)。我已經(jīng)二十幾歲,哪里還需要這樣的關(guān)懷？然而我總是忘記，那話筒里嘟嘟的

聲音，是媽媽所接收的，來(lái)自女兒的唯一訊號(hào)。

③我漸漸體會(huì)到自食其力的辛苦。多少次我做完一份十幾個(gè)小時(shí)的體力活，趕著漆黑

的夜路饑腸轆轆地回到家。在打開(kāi)房門(mén)的那一刻，房間里潮濕的冷氣滲出來(lái)。我的房間角落

堆著未洗的衣服，我的信箱里躺著數(shù)份催繳的賬單，我的飯桌上擺著冷冰冰的剩菜。我一個(gè)

人哭，原來(lái)，沒(méi)有媽媽的地方，永遠(yuǎn)不算一個(gè)家。

④我給媽的電話不知不覺(jué)地頻繁起來(lái)。孩子永遠(yuǎn)是自私的，需要關(guān)懷時(shí)便無(wú)度地索取，

不需要時(shí)就把父母推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我的媽媽，為我這突然頻繁起來(lái)的電話欣喜著，她討好般地

只說(shuō)著我愛(ài)聽(tīng)的話，好似生怕這話筒哪一天又靜下來(lái)。原來(lái)，人在真愛(ài)面前，才甘于變得如

此卑微，卑微到有一天我聽(tīng)見(jiàn)媽媽帶著微微的哽咽和我說(shuō)，“媽真開(kāi)心啊，這一年打的電話

比以前那幾年加在一■起的都多啊?！斑@話匕首般插進(jìn)我的心房，驚醒了做女兒的良心。

⑤我變得耐心起來(lái)，不再對(duì)那些細(xì)小的關(guān)心不耐煩，我也學(xué)會(huì)問(wèn)著她，“媽媽你今天

吃了什么？”“媽媽你周末干嘛去？”“媽媽你那里冷嗎？多穿一點(diǎn)。"我這做女兒的，在

試卷第6頁(yè)，共8頁(yè)

內(nèi)疚中反省著自己的角色，握緊話筒，把從前不肯思考就脫口而出的話都用理智過(guò)濾著——

我生活中的那些事，有些是“能講的”，有些是“不能講的”，“周末和朋友去泡溫泉了”

能講，“我們老板請(qǐng)吃大餐哦”能講，“我漲工資了”也可以講，而不能講的那些是“被拖

欠工資崩潰到大哭”，是“在生活里掙扎連病都不敢生一場(chǎng)”，是那些說(shuō)了“晚安我愛(ài)你”

又轉(zhuǎn)身去熬的夜，是那明明不開(kāi)心卻說(shuō)著的“我很好”。

⑥可媽總是在話筒里明察秋毫我高亢聲音背后隱藏的疲憊，為此她總是痛心地說(shuō)：為

什么我的女兒要這么辛苦？”多少次啊，我無(wú)法回答媽媽的話，我握著發(fā)著燒的話筒，能感

覺(jué)到那頭的眼淚，濕熱地傳到了這一邊。

⑦我該如何向她解釋，