PAGE此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。班干部培養(yǎng)心得深圳市龍華新區(qū)龍華街道清湖小學曾碧英

教育家陶行知說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。摒棄傳統(tǒng)的教育偏見，努力挖掘孩子自身的“閃光點”，用賞識的眼光看待每一位孩子，用期待的心情去等待孩子的每一滴進步，是我們班主任教育工作獲得成功的第一步。我一直堅信，若老師能夠挖掘孩子的“閃光點”并給予恰當?shù)囊龑?，他也會像陽光一樣燦爛！

小康（男），10歲，三年級第二學期從私立學校轉(zhuǎn)到我班，我一直跟班上，他現(xiàn)任五（4）班中隊長。得知小康父母都是生意人，沒讀過多少書，在市場共同經(jīng)營著一間“糧油”小店，哥哥初二沒讀完就輟學了，還有一個弟弟讀二年級。家庭環(huán)境、家庭教育沒能給孩子的成長帶來有益的幫助。而小康更沒有意識到自己身上存在著那么多的“毛病”。紀律散漫、愛說謊、常說臟話、愛欺負弱小的同學、上課常無故遲到、抄襲他人作業(yè)，同學們對他的投訴沒有間斷過，他的到來給我原本良好的班風抹上了“黑點”。小康的到來，使我這個有著多年教育教學經(jīng)驗的班主任輾轉(zhuǎn)難眠，對于他的教育我著急、心疼。為了整個班級、為了解脫我的困擾，無論如何我要想辦法“收拾”這個玩世不恭的懵懂少年。于是，我“用心”在觀察他的言行舉止，用賞識的眼光去挖掘他的“閃光點”。其實，小康是個機靈、聰明的孩子，有很高的智商是個可塑造之才，只是缺乏點兒“陽光”。因此，我萌生了要培養(yǎng)他成為我“右手”的強烈的信心與決心。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。小康的缺點雖然多于優(yōu)點，但是若只是一味的批評、指責孩子的不是，那么孩子的自信心、自尊就會嚴重受損。這樣，談何進步？因此，我先于家長溝通我的想法，希望能夠得到家長的支持與幫助。我大膽地設想著安排小康做班上的“中隊長”一職。在班上宣布之前，我先找小康談話告訴他我的想法。剛開始，他很猶豫，很沒自信。我這么差，老師您怎么選我當班上的“中隊長”呢？他很了解自己根本不能勝任“中隊長”一職，擔心班上的同學不會服他，一連串的問號在他機靈的小腦袋里打轉(zhuǎn)。我耐心地跟他說出我對他的看法，誠懇地告訴他“我欣賞他的聰明、機靈，我相信你一定能夠像老師一樣以身作則為班級服務，成為班級的表率、老師的得力助手。談話中，讓他深深地感受到自身的優(yōu)點，增強了自信。我告訴他今后要大膽干，若碰到“疑難雜癥”時，一切有老師我做你堅強的后盾?？粗移谂慰释难凵?，小康“嗯”了一聲走出了辦公室。望著他的背影，我似乎讀懂了他的憂慮，我要想辦法幫助他使他真正成為班上名副其實的“中隊長”，我要使班上的同學都尊敬他、接納他、喜歡他。

接著，是思品課。我打算利用這節(jié)課公布“中隊長”的消息。說來奇怪，這次班上異常的安靜，只見他們都往教室門望去，好像在等著我去鑒定這消息的真假。我定了定神，壓低了嗓子問：同學們，你們有沒有看過“非常6+1”的節(jié)目？部分孩子大聲回答：“有”?！澳悄銈冎恢馈浅?+1’的口號是什么？”一孩子很快就舉手說“有才你就來”“非常正確”。今天我們要講的就是：有才你就來，有才老師就用，無論你成績的好與差，老師平等對待每一位同學，成績好的同學能夠當上班干部，我相信成績差的同學也一樣行！雖然，他成績不怎么好，也許他還有很多很多的缺點，但是老師認為他不是差生，他聰明、機靈。只是，他被冷落在角落已經(jīng)許久，他需要我們的關(guān)愛，需要我們給他機會，給他點兒“陽光”，我相信他一定行！今天我要宣布我們班的“中隊長”是小康。話音剛落，班上嘩然一片，紛紛把目光投向小康。“讓我們共同期待小康成為我們班最棒的中隊長，最優(yōu)秀的班干部！”。教室頓時響起了響亮的掌聲。此時，我觀察到小康臉上露出了自信、燦爛的笑容。

自信，是成功的開始。小康自從當上了“中隊長”之后就像換了個人。上課他認真聽講，按時完成作業(yè)，學習成績穩(wěn)步提高，令其他科任老師和同學們都對他刮目相看。他每天早讀鈴聲一響準時站在教室講臺上管理早讀，班上書聲瑯瑯；午休班上鴉雀無聲，同學們都有序地做著各自的事，或是在教室午休或是看書；課間兩操在他的管理下同學們都能做好。因此，晨會時我們班常受到表揚。更令我欣喜、難忘的是小康真正轉(zhuǎn)換了角色，從調(diào)皮搗蛋的男生搖身變成了“小老師”。一天下課后，小斌把班上一女生的書撞倒地上，后來在兩人的評理過程中調(diào)皮的小斌還踢了她一腳，女生哭著來告狀。得知后我馬上趕到教室，找到小斌問他原因并讓他自己判斷誰對誰錯。通過談話，小斌意識到了自己的不對。但是在我一再追問那他該怎么做時，他卻低著頭一聲不吭。小康見此笑著按住小斌的頭，半推著他過去給女生認錯，嘴里說著“好男不跟女斗，男子漢大丈夫敢作敢為，做錯事了肯定要跟人家道歉”。看著小康的言行，老師的成就感悠然而生，我感覺到了無比的欣慰與幸福！

多年的教育教學經(jīng)歷使我深切地領悟到：沒有愛