2022年通訊員個人年終總結___同志自___年進入＃＃工作以來，一直擔任信息采寫、報送工作，不斷勤奮學習，不斷辛勤筆耕，在《___等各種報刊雜志及電臺等發(fā)表各種稿件近___篇，連續(xù)兩年被評為“___系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員”。___同志雖然是中文系本科畢業(yè)，但對于海事專業(yè)卻不精通，通訊報道工作開始并不順暢，每寫出一篇報道都要經過領導的反復審核，有時來回要跑幾次，辛苦繁瑣自不待說。有時半夜醒來，想起稿件中有內容要修改，立刻起身改完再睡，其敬業(yè)精神不亞于專業(yè)記者。在領導和同事的幫助和支持下，她奔波在海事現(xiàn)場管理一線，報道全處發(fā)生的新聞，報道海事人員的先進事跡，報道基層執(zhí)法建設。___年采寫信息___篇，發(fā)表稿件___篇，其中省級以上報刊___篇，___一文更在《--___報》進行整版刊登，有力宣揚了蘇州海事的整體形象。與此同時，她不斷擴充海事專業(yè)知識，不斷挖掘通訊視角，提升報道的廣度和深度，經過調研和積累，她撰寫的《___》一文入選___論壇論文集。在做好本職工作的同時，她還不厭其煩地協(xié)助做好基層各所的信息上報工作，共上報海事信息專報___篇，每篇她都仔細校對、斟酌和修改，力求“短、平、快”，容納更多的信息量，為上級信息通訊工作打好基礎。宣傳工作雖是很平凡的，但沒有對事業(yè)高度負責的態(tài)度是做不好這項工作的，而___對宣傳事業(yè)的熱愛，強烈的事業(yè)心和責任感在領導和同事中有口皆碑，相信，勤奮好學的她一定會寫出更多更好的新聞宣傳作品，成為基層宣傳戰(zhàn)線的排頭兵。2022年通訊員個人總結從___年春季學期開始，我擔任了學校教育新聞通訊員至今，很快五年的時間過去了。在___年的教育宣傳工作中，由于各位領導和同事的幫助與鼓勵，我圓滿完成了自已的本職工作?；厥鬃约航甑男侣剬懽鳉v程，讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣，同時對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認識。私下覺得，當一名通訊員，這是一個充滿學習、充滿挑戰(zhàn)，充滿機會，充滿挫折，同時又充滿滿足感的過程。為了在往后的日子里能更好地擔任此工作，我對近年的新聞通訊寫作作了如下的總結與反思一、作為一名通訊員必須加強業(yè)務能力學習，提高新聞道德素養(yǎng)，保證新聞稿件質量寫稿在于發(fā)表，而怎樣提高投稿的采用率，關鍵在于稿件的質量。而怎樣提高稿件的質量，需要自己加強業(yè)務能力學習，提高新聞道德素養(yǎng)。所以我平時不斷向他人學習、向經驗豐富的語文教師和善于寫作同行請教，勤看報紙和在網上分析他人的新聞寫作方法和要領。然后自己再試著寫報道。___年，我抱著試一試的態(tài)度向各級網站投稿，殊不知，剛寫上去，就被一些網站采用了。由此，我寫稿的興趣大增?？磥懋斠幻ㄓ崋T并不是一件很難的事情，于是，我便一有時間就伏在電腦桌前寫稿件，這個平臺為我寫好新聞報道奠定了基礎。由于寫稿較多，所以我寫的文章大都會在市、區(qū)網站上刊登，有時網友們都會給我一些合理的看法和建議，我與他們相互交流，共同探討，并在新聞寫作中不斷摸索，終于在今年的教育新聞寫作的質量上有了很大的提高。在新聞寫作過程中，我認真對待我的每一篇稿件。本著公正、客觀、實事求是的態(tài)度去寫稿，并在布局謀篇上反復推敲潤色，進行修改。認真對待自己的每一篇稿件。做到了及時寫稿，第一時間發(fā)布。寫完之后還積極邀請有經驗的同行請教進行修改，提出參考意見，保證稿件的及時性、準確性。我特別要提的是宣州?？闹芙ǎ粌H時時鼓勵我積極投稿，還親自幫我改稿，正因為他們的幫助，我的新聞采用率較有了很大程度的提高。近幾年被評為安徽省優(yōu)秀通訊員、宣州區(qū)優(yōu)秀通訊員榮譽稱號。二、作為一名通訊員必須注重積累，博采眾長，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，保證新聞稿件價值我深刻地認識到，新聞通訊員最可貴、也是最重要的素質就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應速度。反應速度的基礎有三個：一是扎實的基礎，二是豐富的經驗，三是正確科學的方法。作為擔任新聞工作時間不長的新通訊員，___年我著重從方法上下功夫：對我較熟悉的、在現(xiàn)場的每一個新聞素材，我都要求自己在最短的時間內選準切入點，對不了解，不熟悉的新聞素材，我多學多問，多向有經驗教師請教，深思慎取。每一篇稿件寫完，我都爭取能夠以一名專業(yè)人士的視角來審視新聞。通過一段時間的觀察，我認識到：好的教育通訊員必須具備舉一反三，觸類旁通的能力;必須具有充足的知識儲備。必須具有扎實的語言文字基本功。為了盡快達到這個目標，今年我做了大量的工作。第一，我堅持收看中央電視臺的___。安徽新聞、宣州新聞、宣州區(qū)教育信息網、宣城日報上面的優(yōu)秀文章。一方面開闊自己的視野，積累新聞寫作素材，另一方面學習