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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年廣東省湛江市第七中學(xué)八年級上學(xué)期期末物理試卷一、單選題:本大題共7小題,共14分。1.根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是(

)A.課桌的高約為80dm B.人步行的速度約為18m/s

C.物理課本寬度約為18cm D.人的心臟1s內(nèi)正常跳動約70次2.下列關(guān)于聲音的成語,解釋不正確的是(

)A.“余音裊裊”說明聲音的傳播速度很慢 B.“宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”說明聲音的音色優(yōu)美

C.“響徹云霄”說明聲音的響度很大 D.“抑揚(yáng)頓挫”說明聲音的音調(diào)高低起伏3.如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是(

)A.路燈下的“人影”B.景物在凸面鏡中成像

C.筷子向上彎折D.國家大劇院的“倒影”4.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分,通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停的循環(huán)。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,冰晶聚集起來就成了雪花

B.新疆地區(qū)的坎兒井是利用地下渠道引水,減少了輸送過程中水的蒸發(fā)

C.燒水時(shí),水被加熱之前不會發(fā)生汽化現(xiàn)象

D.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)的“白氣”,是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象5.“一碼通”在新冠肺炎疫情防控工作中發(fā)揮了重大作用,如圖所示為市民掃描二維碼時(shí)的情景。以下說法不正確的是(

)A.手機(jī)鏡頭掃描二維碼時(shí)所成的是正立的實(shí)像

B.手機(jī)鏡頭掃描二維碼時(shí)所成的像是光的折射形成的

C.二維碼黑色部分能吸收所有的光

D.手機(jī)掃二維碼和照相機(jī)照相原理相同6.圖甲所示是一套十二獸首紀(jì)念幣,質(zhì)量約340g,為了驗(yàn)證其材質(zhì),小明用輕薄小袋包裹這套獸幣放入盛滿水的燒杯中,測得溢出的水的質(zhì)量是33g,水的密度是1.0.圖乙所示是一些物質(zhì)的密度的階梯示意圖(單位為:×103kg/m3)A.這套十二獸首紀(jì)念幣的質(zhì)量約為33g

B.一枚獸首紀(jì)念幣的體積約為3.3cm3

C.這套十二獸首紀(jì)念幣的密度約為0.86×107.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同方向做勻速運(yùn)動,它們的運(yùn)動圖象如圖1、2所示,則(

)

A.甲車的速度為8m/s B.甲車的速度大于丙車的速度

C.10s時(shí),甲、乙兩車相距30m D.甲、乙兩車的速度之比為2∶1二、填空題:本大題共7小題,共21分。8.在物理學(xué)中,我們把物體

隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2023年9月30日晚,在杭州亞運(yùn)會男子百米決賽中,中國選手謝震業(yè)以9秒97的成績奪冠,在比賽過程中以觀眾為參照物運(yùn)動員是

(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,比賽結(jié)束后裁判員是通過相同

比較時(shí)間的方法來判斷謝震業(yè)奪冠的。9.光在真空中與空氣中的傳播速度

(相等/不等)。夏天,由于光的

,使林間地面上出現(xiàn)許多光斑,這些光斑的形狀是

(圓/方/任意)形的。10.醫(yī)生使用液氮可以對很多皮膚病進(jìn)行治療,液氮是通過壓縮體積和

兩種方式使氮?dú)庖夯@得的,這一過程氮的質(zhì)量

,密度

。11.“一雙好眼睛,能更好地探索未來”,因此我們應(yīng)注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)好視力。小明了解到人眼的晶狀體相當(dāng)于

,物體通過它在視網(wǎng)膜上成

(正立/倒立)的實(shí)像。上課時(shí),小明的視線從黑板轉(zhuǎn)移到課本上時(shí),他的晶狀體的焦距

(會/不會)變化。12.如圖,某同學(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚…嗚…”聲,這是繩子引起周圍空氣

而產(chǎn)生的,繩子轉(zhuǎn)動越快,聲音的

(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越高;聲音的通過

傳入我們的耳中。

13.如圖所示,電子蠟燭的“燭焰”通過凸透鏡在光屏上成一個清晰

立的實(shí)像,利用這一成像規(guī)律可制成

(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。若保持蠟燭和光屏的位置不變,僅將凸透鏡更換成另一個焦距相同、尺寸更大的凸透鏡,此時(shí)光屏上像的大小與原來的像對比應(yīng)

(選填“變大”“變小”或“不變”)

14.小明發(fā)現(xiàn)A4紙的包裝上都標(biāo)有“?g/m2”字樣,查閱資料后,了解到g/m2是面密度的單位,表示一張1m2面積的紙的質(zhì)量為多少克,即表示紙張的規(guī)格,數(shù)值越大表示紙?jiān)胶?,質(zhì)量越好。小明對某款紙進(jìn)行探究,測得這包紙(500張)厚度為5cm,質(zhì)量為2400g,該款紙的長為200mm,寬為300mm,則一張紙的厚度為

cm,一張紙的面積

mm2三、作圖題:本大題共3小題,共6分。15.如圖所示,光線AO從水中斜射到水面,在分界處發(fā)生反射和折射。請你畫出AO對應(yīng)的反射光線和折射光線的大致位置。

16.如圖所示,請完成圖中兩條光線的折射光路(保留作圖痕跡)。

17.如圖所示,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),請?jiān)趫D中畫出光線a、b通過透鏡后的光路圖。

四、綜合題:本大題共8小題,共49分。18.基本測量儀器的使用:(1)如圖甲中秒表的示數(shù)為__________s。(2)如圖乙所示小明用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,其中正確放置的是__________,物體的長度為__________cm。(3)用刻度尺測量某同一長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明顯是錯誤的,它是________;其他四組結(jié)果的尾數(shù)不相同,這屬于測量中的_______(選填“誤差”或“錯誤”),根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作__________。19.如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)為了更好地完成實(shí)驗(yàn),M應(yīng)是一塊_____(選填“A、B或C”);A.2mm的平面鏡

B.2mm的平板玻璃

C.1mm的有色平板玻璃(2)玻璃板應(yīng)當(dāng)_____(選填“垂直”或“傾斜”)于水平桌面放置;(3)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在蠟燭_____(選填“A”或“B”)一側(cè)觀察蠟燭A的像:如果將豎立的M沿圖中虛線水平向右移動一段距離,則蠟燭A的像相對于桌面_____(選填“向左”、“向右”或“不發(fā)生”)移動;(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像;(6)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變蠟燭A的位置,并準(zhǔn)確測出蠟燭A和蠟燭B到鏡面的距離,其目的是為了_____(選填“減小誤差”或“尋求普遍規(guī)律”)。20.圖甲為某同學(xué)“研究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。時(shí)間/min……121314151617溫度/℃……969798989598(1)在圖乙中冰熔化為_____段(用圖中字母表示),在第4min時(shí)該物質(zhì)處于______態(tài);(2)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和“白氣”的形成過程相同的是_____(選填序號:①冰、②霜、③霧、④雪),實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);(3)通過學(xué)習(xí),小美終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_____(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理了;(4)撤掉酒精燈后,水不會立刻停止沸騰,原因是燒杯底和石棉網(wǎng)有余熱_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)從燒杯底和石棉網(wǎng)吸收熱量;(5)星期天,小集在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。如圖能正確反映小集整個燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是_____

21.小明對某品牌的椰子油進(jìn)行探究,他利用電子秤稱得未啟封的椰子油(含瓶子)總質(zhì)量為680g,然后將椰子油合部倒出并擦干,測得空罐子的質(zhì)量為120g,再裝滿水,測得水和罐子的總質(zhì)量為620g,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。(ρ水=1.0×103(1)罐子中的椰子油的質(zhì)量;(2)罐子的容積;(3)椰子油的密度。

22.汽車遇到意外情況時(shí)需要緊急剎車,這需要司機(jī)經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,在司機(jī)的反應(yīng)過程中汽車做勻速運(yùn)動。在制動過程中汽車做減速運(yùn)動。有一輛汽車正以36km/?的速度在平直的公路上行駛,求:(1)此車50分鐘行駛的路程是多少?(2)該車突然遇到緊急情況剎車,在司機(jī)的反應(yīng)過程中汽車行駛了7米,則司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少秒?(3)若制動過程用了3秒,汽車在兩個過程中共前進(jìn)了29.6米,求從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下,汽車的平均速度是多少?

23.小文利用凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、光具座和光屏等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)本實(shí)驗(yàn)是探究像的虛實(shí)、大小、正倒與_____

(選填“焦距”“物距”或“像距”)是否有關(guān);(2)如圖甲所示,先將凸透鏡固定在光具座的50cm刻度線處,將蠟燭、光屏靠近透鏡并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),直至三者中心在同一高度,目的是_____;(3)實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭移至_____

cm(填“45”“30”或“20”)刻度線處,再適當(dāng)移動光屏,就能在光屏上呈現(xiàn)出和圖乙中(通過透鏡觀察到的)像的性質(zhì)一樣的像;(4)在(3)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,小文將一近視眼鏡片放在燭焰與透鏡之間,并使其中心與燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度。為在光屏上得到清晰的像,他可以進(jìn)行的操作是_____(多選)A.只將蠟燭適當(dāng)左移

B.只將蠟燭適當(dāng)右移C.只將光屏適當(dāng)左移

D.只將光屏適當(dāng)右移(5)將蠟燭換成發(fā)光體,利用圖甲中所示器材想進(jìn)一步探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)”:(a)為完成實(shí)驗(yàn),還需要補(bǔ)充的一個實(shí)驗(yàn)器材是_____;(b)下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案正確的是_____

:(填序號)①方案一:先測出發(fā)光體A的高度并適當(dāng)調(diào)節(jié)發(fā)光體A、凸透鏡和光屏的高度;再將發(fā)光體A放在光具座不同的位置,移動光屏,每次在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,測量像的高度并記錄在數(shù)據(jù)表格中;②方案二:先測出高度不同的發(fā)光體A、B的高度并適當(dāng)調(diào)節(jié)發(fā)光體、凸透鏡和光屏的高度;再先后將發(fā)光體A、B放在光具座同一位置,移動光屏,光屏上得到發(fā)光物體A、B清晰的像,測量像的高度并記錄在數(shù)據(jù)表格中。24.小華和小明同學(xué)想測量一塊不規(guī)則合金塊的密度。請把以下空格補(bǔ)充完整。(1)將天平放在水平桌面上,如圖甲所示,接下的正確操作是__________;(2)調(diào)節(jié)好天平水平平衡后,小華將合金塊放在左盤,在右盤加減砝碼,當(dāng)將最小為5g的砝碼放入右盤時(shí),分度盤指針如圖乙所示,接下的正確操作是__________,使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量m合金=__________g;(3)小華在量筒中倒入體積為V=30cma、用調(diào)節(jié)好的天平稱出①中燒杯和水的質(zhì)量m1b、將合金塊輕輕放入燒杯內(nèi),標(biāo)記下此時(shí)水面的位置并稱出②中燒杯、水和合金塊的質(zhì)量為m2c、將合金塊取出后,將量筒中倒出部分水加水至燒杯標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積為V2,如丁圖所示,稱出此時(shí)③中燒杯和水的質(zhì)量為m小明根據(jù)以上步驟,快速寫出了合金塊體積為V合金=V1?V2,并根據(jù)這個體積計(jì)算出合金塊的密度為__________kg/m3,由于步驟c中取出合金塊時(shí)合金塊上沾有水,小明的結(jié)果會導(dǎo)致后面計(jì)算出的合金塊密度__________((4)小華沒有利用量筒提供的數(shù)據(jù)寫出了合金塊的密度表達(dá)式為__________(用上面的字母表示,合金塊的質(zhì)量用m合金表示,水的密度用ρ水表示)。此實(shí)驗(yàn)中合金塊拿出后帶走了部分水,此過程對小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(有/無)影響。25.閱讀材料,回答問題。多普勒效應(yīng)1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過,他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲音調(diào)變尖,而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲音調(diào)變低。他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運(yùn)動時(shí),觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí),觀察者接收到的聲波的波長減小,頻率變大,音調(diào)就變高;當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí),觀察者接收到的聲波的波長增大,頻率變小,音調(diào)就變低,后來人們把它稱為“多普勒效應(yīng)”。聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速,交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時(shí)測量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因?yàn)檠毫鲃拥乃俣炔煌?,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同,用不同顏色標(biāo)識出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖像的優(yōu)點(diǎn),又同時(shí)提供了血流動力學(xué)的豐富信息。根據(jù)上述內(nèi)容回答:(1)交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用_____工作的;(2)多普勒效應(yīng)發(fā)生的前提是聲源與觀察者之間存在著_

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