第第頁八高教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)評比標(biāo)準(zhǔn)州溫八高教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)評比標(biāo)準(zhǔn)一、教室文化建設(shè)要求1．教室要有班訓(xùn)，班訓(xùn)要完整符合班情。2．教室后面黑板報(bào)要由主題，整體布置。3．教室要有綠化，合理分布，科學(xué)養(yǎng)護(hù)。4．講臺布置乾凈，功課表、座位表等功能表格要合理粘貼到講臺上。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的粉筆盒要整齊擺放并保持乾凈。5．班級圖書角擺放合理，專人管理，管理規(guī)范，每天開放。6．教室內(nèi)的獎(jiǎng)狀布置要統(tǒng)一規(guī)范，不得貼在黑板上，獎(jiǎng)狀布置要講究美觀大方；教室后面的墻壁要設(shè)置好班務(wù)欄，保持美觀乾凈，及時(shí)更新內(nèi)容，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。7．教室墻面要有文化建設(shè)主題明確，符合班級學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)思新奇，剪切美妙，布局精美，學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、書畫、手抄報(bào)等展覽實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。8．教室各類臺面除了放學(xué)生水杯及綠色植物外，不得擺放其他物品，并保持乾凈。9．地面乾凈，沒有垃圾和污漬；桌凳整齊無損壞，課桌最下面一層不得有垃圾，課桌上的物品要整齊擺放；門窗干凈無灰塵，講臺桌乾凈；黑板干凈清爽。10．衛(wèi)生角工具擺放規(guī)范、整齊，掃帚、簸箕、抹布、環(huán)保袋等物品擺放整齊美觀。二、宿舍文化建設(shè)要求1．參照寢室內(nèi)務(wù)檢查要求。2．結(jié)合對聯(lián)征集大賽。篇2:二小迎國慶班級文化建設(shè)評比活動(dòng)方案二小“迎國慶班級文化建設(shè)”評比活動(dòng)方案班級文化是學(xué)校文化的緊要構(gòu)成部分，班級的環(huán)境文化、制度文化、精神文化構(gòu)成班級文化的緊要內(nèi)容。優(yōu)秀的班級文化是班集體樂觀向上的內(nèi)在動(dòng)力，健康的班級文化具有一種內(nèi)在的凝集力。為營造更加和諧融洽、樂觀向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動(dòng)手本領(lǐng)與審美本領(lǐng)，現(xiàn)決議在全校范圍內(nèi)開展“迎國慶”班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。實(shí)在事宜如下：一、以教室環(huán)境布置為載體，營造樂觀向上、高雅美妙的班級文化氛圍，提倡個(gè)性化、特色化的班級文化。二、基本要求：1、教室及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，窗明幾凈，桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊，天花板、墻壁無蜘蛛網(wǎng)、痰跡和廢舊張貼，電扇、燈管等無積塵。2、張?zhí)镎w布局合理、有序美觀，前黑板正上方統(tǒng)一張貼國旗和標(biāo)語（舊、損的到政教處更換），不得另貼其他內(nèi)容；通知、學(xué)習(xí)料子等要在張貼欄張貼。3、班訓(xùn)代表一個(gè)班級的奮斗目標(biāo)或共同努力探求，最能體現(xiàn)班級特色與形象，要求言簡意賅，催人奮進(jìn)，統(tǒng)一張貼于后黑板上方，可自行設(shè)計(jì)、制作，力求美觀醒目。4、后黑板為主題宣傳板報(bào)欄，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，服務(wù)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)更換。5、隊(duì)角布置須符合規(guī)范，欄目里包含《班干部職責(zé)》《隊(duì)員十知道》以及隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)口號等。（其他還可以是德育類的“英雄角”“先鋒角”等。緊要呈現(xiàn)、宣傳革命領(lǐng)袖的教導(dǎo)；革命先烈的故事；戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范的事跡；青少年英雄人物的圖片等，引導(dǎo)隊(duì)員從學(xué)校英雄，長大當(dāng)先鋒，走正確的人生道路。智育類的“知識角”“科技角”“圖書角”等。供參考）6、雛鷹爭章欄布置能凸顯班級特色，要求布局合理，有創(chuàng)意。（有的中隊(duì)以“海底總動(dòng)員”為主題，在雛鷹爭章欄的四周布置了很多可愛的海底小動(dòng)物，為雛鷹爭章欄帶去了一股活潑可愛的海洋氣息；有的中隊(duì)在雛鷹爭章欄上描繪了自身喜好的卡通形象，布局合理，趣味盎然。供參考）三、教室整體布置方案要由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)集體的智慧與協(xié)作精神，強(qiáng)調(diào)全員參加，強(qiáng)調(diào)參加過程的教育功能。四、教室布置要體現(xiàn)班級特色，在符合基本要求的前提下，提倡個(gè)性化設(shè)計(jì)，鼓舞創(chuàng)新。如在班內(nèi)辟有綠化角，閱讀角等特色天地，或依據(jù)本班實(shí)際，訂立出本班特色制度（如班級公約等）的班級，可酌情加分。個(gè)性化設(shè)計(jì)必需整體協(xié)調(diào)美觀，有文化品味，不得破壞墻壁，不得亂張貼。五、布置時(shí)間從9月24日至9月29日，9月30日為檢查評比時(shí)間。國慶放假后進(jìn)行評獎(jiǎng)。六、評委布置：（實(shí)在另行通知）低段：z中段：z高段：z七、按評委老師評定結(jié)果，由高分至低分排列，各年段分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。希望各班認(rèn)真做好本次活動(dòng)的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好班級文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。附：班級布置評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）1．整體（3分）：指整體印象，包含布局合理，顏色諧調(diào)、干凈、乾凈、美觀，圖章清楚。2．規(guī)范（3分）：隊(duì)角、雛鷹爭章欄、班訓(xùn)、張貼欄、黑板報(bào)等齊全規(guī)范。3．美觀（2分）：指布置完之后視覺效果程度。4．特色（2分）：指是否體現(xiàn)班級的特色與個(gè)性化設(shè)計(jì)。二小少先隊(duì)大隊(duì)部篇3:中學(xué)班級文化建設(shè)檢查評比方案河運(yùn)中學(xué)班級文化建設(shè)檢查評比方案班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自發(fā)或不自發(fā)地通過確定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自發(fā)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。一、明確目標(biāo)通過班級文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、樂觀進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境美妙乾凈、富有激勵(lì)性。二、實(shí)在布置對象及分值1、班訓(xùn)20分。目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到實(shí)在行動(dòng)中，加深對班級的了解，培養(yǎng)班級的凝集力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，穩(wěn)重點(diǎn)方激揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級后黑板上方的墻上。2、班級公約20分。目的：班級公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級公約緊要包含文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級公約可以有選擇的布置在班級的醒目位置，對本班學(xué)生的行為有確定的管束力。3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。要求：精致張貼整齊?？梢砸罁?jù)班級的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）4、班級墻壁文化30分。要