2020學年第二學期五校聯(lián)考八年級期中檢測科學試卷2021．4可能用到的相對原子質量：C－12O－16H－1N－14Na－23P－31S－32一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）1．下列圖示不屬于模型的是（▲）2．銀飾品在使用過程中，因為發(fā)生化學反應：4Ag＋O2＋2H2S＝2Ag2S＋2H2O，產生的Ag2S使銀器逐漸失去光澤。已知銀Ag2S中的化合價為＋1價，則Ag2S中S的化合價為（▲）A．＋2 B．－2 C．＋1 D．－13．如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內圈為原子核。說法正確的是（▲）A．該模型表示一種碳原子B．該原子的核電荷數(shù)為4C．該原子質量主要集中在2個電子上D．該原子核由2個質子和2個中子構成4．在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內涵。下列關于“O2”中數(shù)字2的說法中，正確的是（▲）A．表示兩個氧原子 B．表示兩個氧元素C．表示兩個氧分子 D．表示一個氧分子由兩個氧原子構成5．開關是電路的重要元件，既可確保安全用電，又能方便控制電路。學校的STEM課堂上，小科在家庭電路圖中設置了五處開關（如圖所示）。小江覺得該電路設計不合理，因為有幾處開關必須處于常閉狀態(tài)，所以無需設置，這幾處開關是（▲）A．1、2B．1、4C．2、4D．3、56．下列關于元素符號“H”的說法中，正確的是（▲）①表示氫元素

②表示氫氣

③表示1個氫原子

④表示1個氫分子A．

①② B．②③ C．①③ D．②④7．在安裝直流電動機模型的實驗中，接好電路，合上開關后，發(fā)現(xiàn)電動機不轉，輕推一下線圈電動機馬上就轉起來，剛開始不轉的原因可能是（▲）A．磁鐵的磁性不強 B．通過線圈的電流太小了C．電刷與換向器之間的摩擦太大了 D．電動機線圈平面恰好處在平衡位置8.有關磁感線，下列描述不正確的是（▲）A．磁感線是立體形的，每條磁感線互不相交B．磁場強的地方磁感線密，弱的地方磁感線疏C．磁感線只有曲線D．磁感線上任一點的切線方向就是該點的磁感方向9．有外形相同的兩根鋼條M、N，按圖甲、圖乙兩種方式接觸時，它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確地是（▲）A．M無磁性、N無磁性B．M無磁性、N有磁性C．M有磁性、N無磁性D．M有磁性、N有磁性10．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中正確的是（▲）A．原子序數(shù)X>YB．核外電子數(shù)X=ZC．Y和Z處于同一周期D．Y和Z處于同一族11．刷卡機廣泛應用于銀行、超市等。如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是：當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產生感應電流，便可讀出磁條上的信息。下列設備的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（▲）A．電磁鐵

B．發(fā)電機

C．電動機

D．電磁繼電器12．抗擊新冠肺炎疫情中，一種名為瑞德西韋(分子式：C27H35N6O8P)的新藥被寄予厚望，認為該新藥或許會成為抗擊新冠肺炎的“特效藥”。下列說法正確的是（▲）A．瑞德西韋是一種混合物

B．瑞德西韋分子的相對分子質量是77

C．瑞德西韋分子中的氫原子和磷原子的質量比為35：31

D．瑞德西韋由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子和磷原子構成13．全球近140個國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》，在2020年前禁止生產和出口含汞產品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等。根據(jù)如圖所示汞元素部分信息，下列說法正確的是（▲）A．汞元素屬于非金屬元素 B．汞原子的原子質量是200.6C．汞原子中的中子數(shù)可能是82 D．汞原子中的電子數(shù)一定是80火線零線火線零線14．電熱水器出水囗加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時，能形成“防電墻”，保障人的安全，原理如圖所示，電熱水器與大地間電壓為220V，由于曲長管道中水具有電阻（簡稱“隔電電阻”），因而人體兩端的電壓不高于12V。下列圖例中也能達到與“防電墻”一樣安全用電的是（火線零線火線零線15．關于如圖所示的四幅圖的分析，正確的是（▲）A．根據(jù)圖（a）裝置所示原理可制造電動機 B．根據(jù)圖（b）裝置所示原理可制造發(fā)電機C．圖（c）說明電流具有磁效應 D．圖（d）中大拇指所指的方向是電流方向二、填空題（本題有7小題，第16題每空1分，其它的每空2分，共29分）16．請你用符號表示：2個鎂原子▲； 3個鋁離子▲； 4個氯化氫分子▲。17．如圖是家庭電路的一部分，M是▲（選填“火線”或“零線”），閉合S1，燈不亮，用驗電筆檢測abcd四點，發(fā)現(xiàn)這四個點都能使驗電筆氖管發(fā)光，你認為該電路故障應該是▲。第第17題圖第18題圖18．如圖所示的甲、乙兩個電路中，開關閉合后，電線都會燃燒起來，甲圖中著火的原因是▲，乙圖中著火的原因是▲。19．某同學在學習中建構了“氮及其化合價的價、類關系圖”。（1）圖中B點對應的物質的類別是▲（單質、化合物、混合物）（2）寫出氨氣（NH3）中氮元素的化合價▲。20．圖甲是法拉第發(fā)明的紫銅圓盤發(fā)電機。轉動搖柄使圓盤旋轉起來，電路中就會產生電流。圓盤相當于圖乙中的▲。如果要改變圓盤發(fā)電機產生的電流方向，可采用的方法是▲。（寫出一點即可）21．人們?yōu)榱私沂驹咏Y構的奧秘，經歷了漫長的探究過程。1911年物理學家盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊金屬箔。實驗發(fā)現(xiàn)：多數(shù)α粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運動方向，極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉。（1）盧瑟福提出原子的核式結構模型，認為原子的中心有一個很小的▲；（2）當α粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是▲（填字母）22．從微觀的角度認識化學反應是研究化學的基本方法。如圖是氫氣和氧氣點燃生成水的變化過程微觀示意圖（其中“”表示氧原子，“”表示氫原子），根據(jù)下圖回答：（1）根據(jù)化學變化的實質，在圖②中畫出該變化過程中的微觀示意圖。（2）在圖④中畫出水降溫后的微觀示意圖（3）小明發(fā)現(xiàn)氫氣和水兩種物質在化學性質上存在明顯差異。從微觀角度上對該差異作出解釋：▲三、實驗探究題（本題3小題，每空2分，共18分）23．如圖所示，在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系”的實驗中，小科同學用絕緣細線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上，并保持它與軟鐵塊P的距離不變。實驗步驟如下：①斷開開關S，按圖組裝實驗電路，將滑動變阻器的滑片置于最右端。用已調零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力F0=0.9N；實驗次數(shù)123I/A0.340.400.44F/N0.840.820.81②閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器的滑片到適當位置，讀出電流表的示數(shù)I和電子測力計的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；③仿照步驟②再進行兩次實驗。（1）實驗中是根據(jù)▲來判定電磁鐵的磁性強弱。（2）由表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結論是：對于同一電磁鐵，▲；（3）本實驗中，滑動變阻器除了保護電路的作用外，還起到▲的作用。24．某中學研究性學習小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍色與什么微粒有關”作為研究課題（不考慮微粒的相互影響），以下是他們提交的實驗方案，請將它補充完整。（1）可能是因為銅離子引起的顯色。（2）可能是因為▲引起的顯色。（3）可能是因為水分子引起的顯色。同學們經過討論發(fā)現(xiàn)第3個猜想是不需要實驗就可以排除的，理由是▲。同學們觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色是無色的，由此可以得出的結論是▲。25．科學興趣小組做了一個有趣的紙盒實驗：在水平桌面的右端放有一個封閉紙盒，一輛綁有磁鐵的小車從斜面上靜止下滑后在水平桌面上向右運動。在靠近紙盒的過程中小車的速度越來越小，最后停在了A位置，如圖所示。小組同學對這一現(xiàn)象展開了討論：（1）小明認為小車速度減小除了受到摩擦力的作用外，可能還受到紙盒的影響。為了證實他的猜想，小明應該如何設置實驗？▲假設1：紙盒中有鐵塊。假設2：紙盒中有磁體。假設3：紙盒中有閉合的線圈。小強根據(jù)已學的知識否認了▲。（3）小強打開紙盒，發(fā)現(xiàn)里面是一個閉合的線圈。為什么閉合的線圈會使小車的速度減小得更快？同學們查閱資料后明白了：帶磁鐵的小車靠近閉合的線圈時，小車的動能轉化為線圈的電能動能減小，速度減小得更快。請你說說其中的原理▲。解答題（本題3小題，26題6分，27題8分，28題9分，共23分）26．小科同學正在實驗室里按下圖電路進行實驗。閉合開關后，小磁針發(fā)生偏轉。你知道當小磁針靜止時N極指向哪邊嗎？（涂黑的一端為N極）請說說你的判斷依據(jù)。小科向左移動滑動變阻器的滑片至某一位置時，硬幣（主要成分為鐵）突然被吸起。你能解釋這一現(xiàn)象嗎？27．赤藻糖酸鈉（化學式C6H7O6Na）被我國食品添加劑協(xié)會評為“綠色食品添加劑”。它是一種白色晶體，無臭、味咸、易溶于水，在熱、光條件下迅速氧化，常添加在果蔬罐頭、肉類罐頭、果醬、冷凍魚中。（1）列式計算赤藻糖酸鈉的相對分子質量。（2）赤藻糖酸鈉中碳元素和氫元素的質量比為多少？（3）198克赤藻糖酸鈉中含碳元素多少克？（4）赤藻糖酸鈉在保存中應注意什么？28．小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環(huán)境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環(huán)境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω。當線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象。（1）由圖乙可知，當環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值為▲Ω，當環(huán)境溫度升高時，熱敏電阻阻值將▲，繼電器的磁性將▲（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）圖甲中警鈴的接線柱C應與接線柱▲相連，指示燈的接線柱D應與接線柱▲相連（均選填“A”或“B”）；（3）圖甲中線圈下端P的磁極是▲極（選填“N”或“S”）；（4）請計算說明，環(huán)境溫度在什么范圍內時，警鈴報警。2020學年第二學期五校聯(lián)考八年級期中檢測科學答案2021．4一、選擇題12345678DBDDCCDC9101112131415DCBCDAC二、填空題16．2Mg3Al3+4HCl17．火線零線斷路18．同時工作的用電器過多，導致電流過大短路引起電流過大19．單質—320．金屬棒AB改變圓盤轉動方向或改變磁極方向21．原子核C22．（1）（2）圖略（3）分子是保持物質化學性質的最小粒子，而構成氫氣和水的分子結構不同三、實驗探究題23．觀察電子測力計示數(shù)的變化量通過線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強改變電路線圈中的電流大小24．（2）硫酸根離子（3）水是無色的CuSO4溶液顯藍色與銅離子有關25．（1）拿掉紙盒后，重復實驗，觀察小車停止的位置，并與原來的比較（2）假設1（3）帶磁鐵的小車靠近閉合的線圈時，閉合線圈切割磁感線產生感應電流。小車的動能轉化為線圈的電能，動能減小，速度減小得更快。四、解答