2024教師招聘教師資格考試面試試講稿小學(xué)數(shù)學(xué)原理21 循環(huán)小數(shù)_第1頁
2024教師招聘教師資格考試面試試講稿小學(xué)數(shù)學(xué)原理21 循環(huán)小數(shù)_第2頁
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原理21循環(huán)小數(shù)好,同學(xué)們,上課。同學(xué)們看這個你們熟悉嗎?哎,沒錯,這是我們每天都會遇到的交通紅綠燈,那你們仔細(xì)觀察過紅綠燈到底是如何變化的呢?哎,那我們繼續(xù)看視頻,好,視頻已經(jīng)播放完了,那哪一位同學(xué)能來說一說我們的交通紅綠燈到底是如何變化的?好,你來說,噢,這位同學(xué)說是按照一定的規(guī)律來變化的,那你能來具體的描述一下這個規(guī)律嗎,他說按照紅燈、綠燈、黃燈、紅燈、綠燈、黃燈…這樣的一個順序呀依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的,哎,概括得非常準(zhǔn)確,觀察的也很細(xì)致,那這種依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象實際上呢就是循環(huán)現(xiàn)象。那你還能說一說生活中還有什么循環(huán)現(xiàn)象嗎?想一想,還有什么循環(huán)現(xiàn)象?好,你來說,噢,他說太陽東升西落,每天都從東方升起西方落下會這樣重復(fù)出現(xiàn),它是循環(huán)現(xiàn)象,還有嗎?好,你來說,噢,你說白天和黑夜總在交替不斷地重復(fù)出現(xiàn),它也是循環(huán)現(xiàn)象,看來呀,同學(xué)們對生活觀察的非常仔細(xì),也很善于思考,那循環(huán)現(xiàn)象不僅在我們的生活中有很多,在我們的數(shù)學(xué)中也有循環(huán)現(xiàn)象,那你想了解在數(shù)學(xué)中的循環(huán)碼?好,這節(jié)課呀就讓我們一起帶著好奇心走進今天循環(huán)小數(shù)。好,首先呢請同學(xué)們看這樣一個情景,沒錯,運動會上王鵬正在參加400米的賽跑,那同學(xué)們根據(jù)這樣一個情景能提出什么數(shù)學(xué)問題呢?好,你來說,噢,他說想知道王鵬平均每秒跑多米,那該如何列式呀?400除以75,我們來看,整數(shù)除以整數(shù),哎,沒錯,大家都不陌生,而且呀我相信同學(xué)們都會進行計算,那找一位同學(xué)到臺前來好不好,好,你最勇敢,你來,好,我們看,這位同學(xué)好像遇到了一些困難,你們也是嗎?噢,我們一起來看一看到底有什么問題呀,這位同學(xué)請先回,我們來看,哎,大家發(fā)現(xiàn)了什么?好像商是…這個數(shù)好像除不盡呢,這個商是無限的,對不對,它一直在重復(fù)出現(xiàn),為什么,我們仔細(xì)觀察一下,看一看,哎,沒錯,在每一步相除的計算過程中,余數(shù)總是25,我們會商3,又余25再繼續(xù)商3,25商3,這樣的除法過程一直在重復(fù)出現(xiàn),我們的商呀無窮無盡,沒錯,那這個到時候,我們這個小數(shù)它既然無窮無盡又該怎么表示呢?哎,有同學(xué)說了,在后邊加上省略號表示商一直沒有盡頭,沒錯,我們可以在后面點上三個小圓點,5.333…它表示呀這個3一直在出現(xiàn),商是無窮無盡的,那這樣無窮無盡的小數(shù)只有這一個嗎?還有沒有其他的呢?讓我們再計算兩道題來看一看,請同學(xué)們仔細(xì)看老師出的題,28除以18,78.6除以11,好同學(xué)們動筆算一算吧,嗯,大家已經(jīng)算算完了,一起說一說我們的結(jié)果,28除以18等于多少?哦,等于1.555…哎,5一直不斷的重復(fù)出現(xiàn),我們可以用后邊點上三個小圓點表示它一直在重復(fù)出現(xiàn),無窮無盡,那第二個呢,等于7.1454545…哎,45一直在重復(fù)出現(xiàn)無窮無盡,我們也點上三個小圓點,好了,我們計算完了,那同學(xué)們來看一看,我們得到的這三個小數(shù),5.333…,1.555…還有7.1454545…他們?nèi)齻€之間有什么相同點又有什么不同點呢?請同學(xué)們仔細(xì)觀察,我們請前后四人為一小組來總結(jié)概括說一說到底有什么相同點和不同點,好,大家開始討論吧,嗯,討論得很熱烈,哎,有的小組啊已經(jīng)停下來了,大家都討論結(jié)束了嗎?好,哪一個小組想派代表來分享你們的發(fā)現(xiàn)?好,這個小組的代表你來說,哦,你們發(fā)現(xiàn)了一個相同點,什么相同點呀,哦,你說這些小數(shù)他們的小數(shù)部分位數(shù)是無盡的,小數(shù)部分位數(shù)是無窮無盡的大家同意嗎?哎,非常好,那還有哪個小組想補充,好,你來說,哦他們小組呀發(fā)現(xiàn)了一個不同點,什么不同點,哦,你說這三個小數(shù)中重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字和重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字的個數(shù)是不一樣的,那我們來具體看一下,第一個小數(shù)5,333…它的重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字是幾呀,哦,是3,那能來說一說他是從第幾位開始重復(fù)出現(xiàn)的嗎,是從小數(shù)部分的第一位開始重復(fù)出現(xiàn)3這一個數(shù)字,那我們再看這個,7.14545…他是從第幾位開時出現(xiàn)的呢?從小數(shù)部分的第二位開始出現(xiàn),4、5這兩個數(shù)不斷重復(fù),哎,沒錯,我們就可以說從這個小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)或幾個數(shù)在重復(fù)出現(xiàn),好,這也是一個不同點,還有同學(xué)補充嗎?好,你來說,哦,這位同學(xué)說呀,這些重復(fù)的數(shù)他們之間是有一定的規(guī)律的,是在依次出現(xiàn),比如說454545,總是這樣順序,非常好,那同學(xué)們,其實呀我們剛才觀察的這三個小數(shù)他們就是循環(huán)小數(shù),而同學(xué)們所說的相同點和不同點呢就是循環(huán)小數(shù)的特點,那現(xiàn)在同學(xué)們能試著結(jié)合你們剛才的發(fā)現(xiàn)對循環(huán)小數(shù)做一個準(zhǔn)確的定義嗎,誰想來說一說,組織一下語言,好,你來說,哦這位同學(xué)說了,當(dāng)一個小數(shù)的小數(shù)部分從他的某一位起一個數(shù)或幾個數(shù)在依次不斷的重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)呀就叫做循環(huán)小數(shù),同學(xué)們說他說的準(zhǔn)不準(zhǔn)確,哎,概括的非常到位,我們來寫一下這個定義,好,那我們知道了什么是循環(huán)小數(shù),那我們來看一看在循環(huán)小數(shù)中,在依次不斷循環(huán)出現(xiàn)的這部分?jǐn)?shù)字他就是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié),那我們來看第一個小數(shù),5.333…循環(huán)出現(xiàn)的數(shù)字是3,所以他的循環(huán)節(jié)是3,那我們再看這個小數(shù),在他的小數(shù)部分循環(huán)出現(xiàn)的小數(shù)是4545,所以他的循環(huán)節(jié)就是45,沒錯,那知道了什么是循環(huán)節(jié)我們就可以學(xué)習(xí)一個簡便的方法來表示我們的循環(huán)小數(shù),我們可以只寫循環(huán)小數(shù)的第一個循環(huán)節(jié),并且呢在循環(huán)節(jié)的首位和末位點上小圓點表示這個循環(huán)節(jié)一直在重復(fù)出現(xiàn),哎,比如說5.333…我們就可以寫成5.3,3上面點上小圓點,這個就表示5.3這個循環(huán)小數(shù),然后1.555…誰來說,哦,1.5在5上點上小圓點,那這個呢,哦,7.145在45上點上小圓點,那老師再給大家舉一個例子,6.2978978…哎,這個循環(huán)節(jié)是誰呀,是978,那我們怎么寫,哦,在978這個循環(huán)節(jié)的首位和末尾數(shù)上點上小圓點,同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎,哎,看來同學(xué)們掌握的非常快,那現(xiàn)在請同學(xué)們在思考一個問題,當(dāng)我們計算除法的時候,當(dāng)我們的商不是整數(shù)那么可能有什么樣的情況呢?來,討論一下同桌之間,來計算幾個題,試著說一說你們的答案,好,你來說,哦,這位同學(xué)說當(dāng)商不是整數(shù)的時候那么可能有兩種情況,第一種情況是所得的小數(shù)它的小數(shù)位數(shù)是有限的,而第二種情況是所得的商是小數(shù)而小數(shù)的位數(shù)是無限的,非常好,那這種小數(shù)位數(shù)是有限的小數(shù)我們叫做有限小數(shù),而小數(shù)位數(shù)是無限的小數(shù)呢我們叫做無限小數(shù),那同學(xué)們思考一下我們的循環(huán)小數(shù)屬于哪一類,沒錯,他屬于無限小數(shù),看來大家對我們的知識已經(jīng)能夠熟練的應(yīng)用了。時間過得很快,馬上又要下課了

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