2/2收集整理，僅供參考2023年泉州石獅市公辦學(xué)校專項(xiàng)招聘編制內(nèi)新任教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)理解B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)感知D.知識(shí)鞏固【答案】：A2.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.生態(tài)保護(hù)功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D3.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.教育政策B.學(xué)生的發(fā)展需求C.培養(yǎng)目標(biāo)D.人才供給【答案】：C4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.督導(dǎo)B.師范C.師德D.師資【答案】：C5.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師言行一致C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C6.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.科學(xué)研究B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：B7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.雙方平等自愿D.由教師自己申請(qǐng)【答案】：C8.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：B9.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.立法權(quán)力B.市場(chǎng)權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：B10.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.高校課程體系C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】：A11.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D12.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.自我意識(shí)強(qiáng)烈【答案】：BCD13.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。A.觀察學(xué)習(xí)原理B.認(rèn)知原理C.人本原理D.強(qiáng)化原理【答案】：D14.“男女搭配，干活不累”說(shuō)的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)比較C.群體極化D.去個(gè)性化【答案】：A15.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.師范教育B.研究生教育C.職前學(xué)歷教育D.職后學(xué)歷教育【答案】：D16.一些學(xué)校隨意開除學(xué)生或者勒令未成年學(xué)生退學(xué)的行為，侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.人身權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：B17.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無(wú)助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.運(yùn)氣B.努力C.難度D.能力【答案】：D18.在我國(guó)，碩士學(xué)位是一個(gè)（）的學(xué)位層級(jí)。A.從屬性B.完整、獨(dú)立C.過(guò)渡性D.依附性【答案】：B19.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.人格完整B.人際關(guān)系和諧C.智力超常D.情緒良好【答案】：C20.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的B.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡C.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡【答案】：D21.把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對(duì)外部環(huán)境而言，高等學(xué)校的職能是高等教育功能的（）。A.概括化B.抽象化C.具體化D.簡(jiǎn)單化【答案】：C22.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）。A.方法創(chuàng)新B.服務(wù)社會(huì)C.科技創(chuàng)新D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】：D23.說(shuō)明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.條件性知識(shí)B.描述性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】：D24.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進(jìn)的劉燦自殺了，在遺書中她說(shuō)自己長(zhǎng)期以來(lái)心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】：C25.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.氣質(zhì)B.需要C.能力D.性格【答案】：B26.“親其師而信其道”，想要成為受學(xué)生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的教學(xué)能力B.教師的科研能力C.教師的個(gè)人學(xué)識(shí)D.教師個(gè)人的道德修養(yǎng)【答案】：D27.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題主要是（）。A.人際關(guān)系障礙B.緊張和壓抑C.環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題D.情緒情感不穩(wěn)定【答案】：C28.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛(ài)的人受苦”，這是一種（）愛(ài)情。A.利他式B.激情式C.游戲式D.邏輯式【答案】：A29.大學(xué)校園文化的同化功能是通過(guò)下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.間接同化B.環(huán)境對(duì)心理的感染C.從眾D.直接同化【答案】：C30.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：D31.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育方法B.教育觀念C.教育部門D.教育環(huán)境【答案】：B32.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是中國(guó)古代道德文明的精華C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是師德教育的核心【答案】：D33.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意志D.道德信念【答案】：A34.下列關(guān)于影響說(shuō)服教育效果的因素中，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生的心理特點(diǎn)B.說(shuō)服的時(shí)間地點(diǎn)C.教師自身的特質(zhì)D.說(shuō)服的內(nèi)容和溝通方式【答案】：B35.社會(huì)服務(wù)職能是高校（）A.創(chuàng)收的借口B.科研職能的延伸C.教學(xué)職能的延伸D.教學(xué)和科研職能的延伸【答案】：D二、多選題36.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.發(fā)展機(jī)會(huì)【答案】：ACD37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.常宣傳C.細(xì)管理D.多落實(shí)E.巧溝通【答案】：BCDE38.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人B.大學(xué)生是具有巨大潛能的人C.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學(xué)生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD39.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.愛(ài)崗敬業(yè)D.辦事公道【答案】：ABCD40.基于高等教育問(wèn)責(zé)的主體和類型，高等教育評(píng)價(jià)制度可分為（）。A.政府行政性評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.媒體評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】：ABD41.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系B.或者向公安機(jī)C.設(shè)法查找【答案】：ABC42.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.非營(yíng)利性民辦學(xué)校B.營(yíng)利性民辦學(xué)校C.企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：AB43.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.研討式認(rèn)知B.內(nèi)省式認(rèn)知C.體驗(yàn)式認(rèn)知D.指導(dǎo)式認(rèn)知【答案】：ABD44.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)C.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我D.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我【答案】：ABCD45.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.沒(méi)有顧客時(shí)玩手機(jī)B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩，插兜D.目視前方，迎接顧客的到來(lái)【答案】：BD46.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.保存文化B.創(chuàng)新文化C.選擇文化D.傳遞文化【答案】：ABCD47.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系D.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合【答案】：BCD48.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過(guò)程中，存在的兩個(gè)問(wèn)題是（）。A.民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼B.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村C.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村D.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)【答案】：AB49.作為高校教師，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，正確的功利意識(shí)應(yīng)該是（）。A.以義謀利B.重利輕義C.見(jiàn)利思義D.義利兼顧【答案】：ACD50.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才B.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)D.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化E.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果【答案】：BDE51.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則C.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理D.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理【答案】：AB52.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.舉一反三B.觸類旁通C.一目十行D.聞一知十【答案】：ABD53.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.改善教學(xué)和科研條件B.主動(dòng)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)C.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)D.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子E.提高教師的薪酬水平【答案】：ACD54.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)B.樹立干一行、愛(ài)一行、專一行的觀念C.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉D.干一行就