統(tǒng)編版四年級語文上冊第八單元綜合測試卷(A)考試時間：90分鐘滿分：100分成績：一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“?”。(2分)那個扎(zāzházhā)著辮子的小姑娘看到醫(yī)生要給她扎(zāzházhā)針,嚇得在媽媽懷里拼命掙扎(zāzházhā)。其實(shí)，疼痛并不可怕，只要勇敢面對，這就是成長過程中的一個紀(jì)(jǐjì)念。二、讀語段，根據(jù)拼音寫字詞。(6分)嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,老鼠要qǔxífu()啦!八只耗子抬花轎,jìngsài()看誰跑得快。兩只耗子跑hàn()船，要比誰更扭得歡。來到河上走fúqiáo()，撲通一聲水里掉，水yān()頭頂吵吵鬧。新娘guàn()了一肚水，驚慌失措剛上岸，一只老貓等岸邊，嚇得耗子忙qiúráo()，不好，一口一個全吃掉！三、選擇正確的答案。(填序號)(10分)1.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)猜一猜，下列漢字中讀音相同或相近的一項是()A.鍵繡鋼B.授揍湊C.俱懼鎮(zhèn)D.繽濱臏2.下列句子中的“鬧”和“這兩個人又鬧翻了”中的“鬧”意思相同的一項是()A.都是河神娶親給鬧的。B.這里鬧得很，沒法兒看書。C.妹妹在一旁又哭又鬧。D.這里夏天雨水多，年年鬧洪災(zāi)。3.同學(xué)們正在講歷史人物故事，其中用詞不恰當(dāng)?shù)囊晃皇?)A.小明：李逵膀大腰圓，胳膊粗壯，走起路來虎虎生風(fēng)。B.小宇：花木蘭騎著高頭大馬，身穿鎧甲，顯得威風(fēng)凜凜。C.小芳：衛(wèi)青身著官服，顯得那樣明眸皓齒。D.小華：幾年的光景，李清照已經(jīng)成為一位亭亭玉立的大姑娘了。4.下列句子中描寫人物的方法與其他三項不同的一項是()A.扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。B.他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。C.巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。D.在等待結(jié)果的時候，他的心里打起鼓來，他害怕自己又沒有通過面試。5.結(jié)合課文內(nèi)容，下列對人物特點(diǎn)的概括不準(zhǔn)確的一項是()A.王戎——誠實(shí)守信，善于思考B.西門豹——破除迷信，充滿智慧C.扁鵲——醫(yī)術(shù)高明，盡職盡責(zé)D.紀(jì)昌——刻苦練習(xí)，持之以恒四、按要求完成句子練習(xí)。(7分)官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。1.“面如土色”屬于描寫，“跪下來磕頭求饒”屬于描寫。這句話將官紳們的樣子描寫得生動形象。(3分)2.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(2分)林林給爺爺做了一根拐杖，爺爺樂得，。這句話還可以長話短說：官紳跪地求饒。讀下面的句子，照樣子，長話短說。(2分)2023年7月30日，K396次列車被暴雨滯留在落坡嶺站，孟二梅接到任務(wù)，積極救助滯留乘客，在斷水、斷電、斷網(wǎng)的情況下，她帶領(lǐng)社區(qū)300名老弱病殘居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.面對“道邊李樹多子折枝”，諸兒“”，而王戎卻“”，王戎這么做的理由是“，”。(填原文詞句)2.《西門豹治鄴》一文主要講述了西門豹管理鄴縣時，、、的故事，表現(xiàn)出西門豹非凡的智慧。3.《扁鵲治病》這一故事以蔡桓侯悲慘的結(jié)局警示人們：?！都o(jì)昌學(xué)射》這一故事闡明了一個道理：。從另一個角度，還可以看出對學(xué)習(xí)結(jié)果的重要作用。六、口語交際。(5分)王明在讀課外書時，讀到這樣一句話：“我們向別人請教時要有‘程門立雪’的精神?！彼焕斫狻俺涕T立雪”的意思，于是從網(wǎng)上搜索到下面這條信息：程門立雪:宋代楊時在下雪天拜諂(yè)著名學(xué)者程，程頤目而坐，楊時不敢驚動,在門外站立等待。程頤醒條，門前積雪已經(jīng)一尺深了。(見于《宋史·楊時傳》)后來用“程門立雪”形容等師重道，恭敬求救。1.看了資料后，可知楊時拜訪的人是，“程門立雪”這個成語出自《》。(2分)2.你還知道哪些尊師重道的歷史人物故事?選擇一個簡要地寫下來。(3分)七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(11分)西門豹治鄴(節(jié)選)巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣兒也不敢出。西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧?！?.西門豹對官紳頭子說話時用到了“麻煩”一詞，表面，實(shí)則。(2分)2.為什么西門豹“面對著漳河站了很久”?(2分)3.聯(lián)系全文，說說西門豹的辦法妙在哪里。(4分)4.課文改寫自《史記·滑稽列傳》，部分原文如下，閱讀并完成練習(xí)。(3分)(西門豹)即使①吏卒共抱大巫嫗(yù)投之河中。有頃②，曰：“巫嫗何久也?弟子趣①之！”復(fù)以弟子一人投河中。有頃，曰：“弟子何久也?復(fù)使一人趣之！”復(fù)投一弟子河中。凡④投三弟子。西門豹曰：“巫嫗、弟子，是女子也，不能白③事。煩三老為入白之?！睆?fù)投三老河中。【注釋】①即使:就讓。②有頃:過了一會兒。③趣(cù):同“促”,催促。④凡：共。⑤白：陳述，稟告。(1)把原文與課文中的人物對應(yīng)起來。(填序號)(2分)A.巫婆B.衛(wèi)士C.女徒弟D.官紳頭子吏卒()弟子()三老()大巫嫗()(2)原文比課文多了哪一個情節(jié)?用“~~~~”在原文中畫出可以概括這個情節(jié)的句子。(1分)八、閱讀短文，完成練習(xí)。(19分)神醫(yī)華佗(節(jié)選)華佗是我國古代杰出的大醫(yī)學(xué)家。他年輕時，看到戰(zhàn)爭連年不斷，人們飽受痛苦，受傷、害病的人很多，就立志做一個民間醫(yī)生，為人們治病。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，華佗的醫(yī)術(shù)很高明了。于是，他就開始行醫(yī)，給人們治療多種疾病。他在醫(yī)學(xué)上有許多革新和創(chuàng)造。他發(fā)明了一種麻藥叫“麻沸散”。在給病人動手術(shù)的時候，他先讓病人服下麻沸散，麻醉過后再開刀，這就減輕了病人的痛苦。他能剖開病人的腹部，割除有病的腸胃。這在1700多年前，是非常驚人的事情，因此當(dāng)時的人都稱華佗為“神醫(yī)”。華佗熱心地給群眾治病，受到群眾的歡迎。有一次，他在路上聽見有人呻吟，連忙走過去問。那個病人說明了病情，華佗立刻診斷，及時讓病人服藥。病人很快就好了。華佗不但給病人治病，而且教健康的人鍛煉身體，預(yù)防疾病。他曾經(jīng)對他的學(xué)生吳普說過，人應(yīng)該時常運(yùn)動，運(yùn)動可以幫助消化，暢通血液，使身體保持健康。他創(chuàng)造了一套運(yùn)動的方法，叫作“五禽戲”，跟我們現(xiàn)在打拳、做體操相像。有些人用這套方法鍛煉身體，提高了身體素質(zhì)。(有刪改)1.華佗行醫(yī)的原因是什么?用“——”在文中畫出相關(guān)語句。(1分)2.人們稱華佗為“神醫(yī)”的原因不包括(2分)()A.華佗醫(yī)術(shù)高明。B.華佗發(fā)明了麻沸散，能減輕病人開刀的痛苦。C.華佗十分熱心。D.華佗能剖開病人的腹部，割除有病的腸胃。用“”畫出文中的過渡句。這句話隱含的意思是上文講了，下文即將要講。(3分)4.亮亮想要復(fù)述這個故事，請幫他把思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，理清復(fù)述的思路。(5分)華佗:華佗:生活年代:主要貢獻(xiàn):發(fā)明了創(chuàng)造了獲得榮譽(yù):屠呦呦：藥學(xué)家生活年代：現(xiàn)代主要貢獻(xiàn)：發(fā)現(xiàn)了青蒿素，可以有效降低瘧疾患者的死亡率獲得榮譽(yù)：“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”“共和國勛章”(1)請你仿照屠呦呦的名片，也為華佗制作一張。(5分)(2)屠呦呦和華佗雖相隔千年，但他們卻有著許多共同之處。請你結(jié)合短文和名片，簡要說一說。(3分)九、習(xí)作。(30分)生活中，你一定有過“虛驚一場”的經(jīng)歷。好好回憶一下，那是一件什么事?當(dāng)時驚慌的場景是怎樣的?得知是“虛驚”的那一刻有何感受?請以“虛驚一場”為題，寫一篇習(xí)作。要求：①把事情的過程寫清楚；②寫出自己“驚慌”時與“虛驚”后的真實(shí)感受；③不少于350字。答案：一、zāzhāzhájì二、娶媳婦競賽旱浮橋淹灌求饒三、1.D2.C3.C4.D5.A四、1.神態(tài)動作害怕2.示例：合不攏嘴拿拐杖敲著地面連連說好3.示例：孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)居民積極救助暴雨中的滯留乘客。五、1.競走取之不動樹在道邊而多子此必苦李2.懲治惡人破除迷信造福百姓3.要善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想無論學(xué)什么技藝，都要從它的基本功入手名師指點(diǎn)六、1.程頤宋史·楊時傳2.示例：曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子想要指點(diǎn)他，他立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭敬地向孔子請教。七、1.客氣威嚴(yán)2.①為了震懾官紳們。②給百姓思考的時間，讓他們目睹首惡的下場與官紳們的丑態(tài)，明白巫婆、官紳都是騙錢害人的。3.①將計就計，救下姑娘。