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文檔簡介
河北省衡水2023-2024學年六年級上學期語文期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運用(45分)1.幫下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。勾勒(lèlēi)旗幟(zìzhì)悻然(xìnxìng)瑪瑙(nāonǎo)瘦削(xuēxiāo)入場券(juànquàn)2.讀句子,看拼音,寫生字。(1)wēi風吹起,柳枝隨風擺動,像小姑娘shuǎi動著秀發(fā)。(2)你知道這家小店生意興lóng的關jiàn因素是什么嗎?(3)我們要做生活的斗士,絕不能輕易向kùn難qū服。3.查字典填空。“漠”按音序查字法,先查大寫字母,再查音節(jié);按部首查字法,先查部首,再查畫。“漠”在字典里的解釋有:①沙漠;②冷淡地,不經(jīng)心地。給下面詞語中的“漠”選擇正確的解釋,只填序號。漠北漠視大漠漠不關心4.下列詞語與戲曲無關的是()A.跑龍?zhí)?B.后腦勺 C.花架子 D.唱白臉5.下列句子中,加點的詞語使用不正確的是()A.在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。B.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、思慮。C.一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。D.月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。6.先把下列四字詞語補充完整,再選詞填空。(1)排倒心滿肉跳行云點睛栩栩(2)最后這段話十分精彩,在文中起到了的作用。(3)表演結束,全場觀眾爆發(fā)出的掌聲和歡呼聲。7.下列句子沒有語病的是()A.晚上九點半,游行隊伍才完全走出會場。B.地球之外有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。C.有一天,下班回來,遞給我一個扁扁的紙盒子。D.只有一個地球,不是它被破壞了,而是我們別無去處。8.按要求寫句子。(1)有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。(仿寫擬人句)________________________________________________________________________________________(2)貝多芬對盲姑娘說:“我再給您彈一首吧。”(改成轉述句)________________________________________________________________________________________(3)卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。(翻譯成現(xiàn)代漢語)________________________________________________________________________________________9.日積月累填一填。(1)《七律?長征》中包含“跨越南五嶺”和“疾跨烏蒙山”兩個故事的詩句是:,。(2)《宿建德江》中既點題,又直接抒發(fā)作者愁悶、寂寞心情的句子是:,。(3)《浪淘沙》(其一)中表現(xiàn)黃河的雄偉氣勢的詩句是:,。10.下列說法有誤的是()A.《草原》名為“草原”,實則寫“滿漢情深”?!安菰弊鳛橐粭l線索,將景色美、人情美巧妙地串聯(lián)起來,從整體上描繪出一個魅力無限的草原。B.《竹節(jié)人》回憶了作者童年時代做竹節(jié)人、玩竹節(jié)人以及老師沒收竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的情景。C.《夏天里的成長》通過描寫夏天里萬物都在迅速生長的自然現(xiàn)象,告訴我們要把握時機、珍惜時間,“盡量地用力地長”的道理。D.《伯牙鼓琴》中的“伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者”使我感受到音樂的無窮魅力。11.口語交際。王鵬報了一個書法特長班,上了幾次課之后就覺得自己不適合學書法,想要放棄。如果你是王鵬的好朋友,你會如何勸說他堅持練習書法呢?試著寫一寫。________________________________________________________________________________________二、閱讀(25分)閱讀理解童年(節(jié)選)有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔胡蘿卜?!澳鎋___(糊瑚)涂,我的好太太?!蓖庾婺赴苍?shù)貙λf,然而可把我氣壞了,我決定對這個惡婆報復一次。我想了又想,怎樣才能給這個雙下巴細眼睛的紅發(fā)胖女人來一次更痛的打擊。我觀察鄰人們的內訌,知道他們互相報復的方法是:切掉貓尾巴,把狗給毒死,打死公雞和母雞,或者半夜偷偷地進到仇人的地窯里,把煤油倒入腌白菜和黃瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出來……我想到一個法子:我瞅酒館女主人下地窯的時候,合上地窯的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興,但當她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來,躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過院子,一面大笑?!拔医心阒绤柡?!”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說,但她那看不見眼睛的胖面孔露出和(曖藹)的笑意。外祖母揪住我的領子,把我拉到廚房里,問道:“你干嗎要這樣做?”“她拿胡蘿卜打你嘛……”“你是為了我嗎?原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保護者啊,一個小泡泡兒,一戳就破!你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧……”她整天不理我,到晚上,在沒有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓了我?guī)拙溆郎煌脑挘骸鞍⒘紊?,親愛的孩子,你要記住——不要管大人的事!大人都學壞了;上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應當做什么,領你走那應走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”12.在選文的括號里選擇正確的生字。13.《童年》是____寫的。A.高爾基 B.列夫?托爾斯泰C.屠格涅夫 D.普希金14.選文中畫橫線的句子對酒館女主人的、和進行了描寫。15.選文主要寫了什么?________________________________________________________________________________________16.你覺得選文中的外祖母是一個怎樣的人?________________________________________________________________________________________閱讀理解枯葉蝴蝶①峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。②當它合起兩張翅膀的時候,像生長在樹枝上的一片干枯了的樹葉。誰也不會注意它,誰也不會瞧它一眼。③它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了粉墨、色彩,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一片憔悴的、干枯的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。④它這樣偽裝,是為了保護自己。但是它還是逃脫不了被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁和憔悴。⑤它以為它這樣做可以保護自己,殊不知它這樣做更叫人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一就是假裝作偽,因此假裝作偽這種行徑是瞞不過那種生物——人的。⑥人把它捕捉,將它制成標本,作為一種商品去出售,而且價錢越來越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。它快要絕種了。⑦這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了,國家的禁止更增加了它的身價,枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。⑧我們既然有一對美麗的翅膀,我們永遠也不愿意合上它們。為什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝴蝶,最后也還是被捕售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。⑨我要我的翅膀兩面都光彩奪目。⑩我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。17.短文中最能體現(xiàn)作者觀點的句子是:。18.如果想知道枯葉蝴蝶是如何偽裝的,應仔細閱讀第____自然段。A.③④ B.①② C.②③ D.④⑤19.根據(jù)短文判斷下列說法是否正確。①短文第⑤自然段中第1個加點的“假裝作偽”是指枯葉蝴蝶,第2個加點的“假裝作偽”是指人。②短文第⑦自然段寫出了作者對枯葉蝴蝶命運的憂慮,對利欲熏心的憤怒。③“國家禁令太遲”是造成枯葉蝴蝶瀕臨滅絕的唯一原因。20.由枯葉蝴蝶的悲劇,你聯(lián)想到什么?寫一寫。________________________________________________________________________________________三、寫作(30分)21.近年來,特大暴雨、洪水災害、極度高溫、山火、干旱等惡劣天氣和災害頻頻在全球上演。這些極端天氣不完全是天災,人類不合理的活動也是這些災害背后不可忽視的因素。請你寫一份倡議書張貼在學校門口,號召大家保護環(huán)境。要注意倡議書的格式,條理清晰,書寫工整,文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱,不少于400字。
答案解析部分1.【答案】lè;zhì;xìng;nǎo;xuē;quàn【解析】【分析】勒:意思是:用繩類捆綁或套住,再用力拉緊。讀“l(fā)ēi”。意思是"雕刻,勾畫",讀“l(fā)è”。因此”勾勒”的”勒”應該讀“l(fā)è”。“旗幟”的“幟”應該讀“zhì”。“悻然”的“悻”應該讀“xìng”?!艾旇А钡摹拌А睉撟x“nǎo”。削:意思是”表示減少,刪除;形容身體或臉很瘦”,讀“xuē”。意思是“表示用刀斜著去掉物體的表層或一截”,“xiāo”讀。因此”瘦削”中”削”應該讀“xuē”。券:意思是”古代用于買賣或債務的契據(jù),可作憑證的物件”,讀“quàn”。意思是”拱券。建筑物中砌成弧形的部分”,讀“xuàn”。因此”入場券”的”券”應該讀“quàn”。故答案為:lè、zhì、xìng、nǎo、xuē、quàn【點評】本題考查學生對字音的識記能力。解答此題關鍵在于平時學習中扎實地積累,對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時學習中對字音與字形的辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。2.【答案】(1)微;甩(2)??;鍵(3)困;屈【解析】【分析】(1)“微風”的“微”注意不要寫成“威”;“甩”注意不要寫成“摔”。
(2)“隆”注意不要寫成“龍”;“鍵”注意和“健”區(qū)分開來。
(3)“困”注意不要寫成“坤”;“屈服”的“屈”不要寫成“曲”。故答案為:(1)微、甩;(2)隆、鍵;(3)困、屈【點評】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。完成此類題目的關鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的生字,三是結合語境區(qū)分形近字。3.【答案】M;mo;氵;10;①;②;①;②【解析】【分析】”漠”按音序查字法,先查大寫字母”M”,再查音節(jié)”mo”;按部首查字法,先查部首“氵”,再查10畫。
漠北:指蒙古高原大沙漠以北的地區(qū)。故“漠”沙漠。
漠視:不注意,冷淡地對待。故“漠”指冷淡地,不經(jīng)心地。
大漠:無邊的沙漠。故“漠”指沙漠。
漠不關心:形容對人或事物冷淡,不關心?!澳敝咐涞?,不經(jīng)心地。故答案為:M、mo、氵、10、①、②、①、②【點評】本題考查查字典和字義。用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫,再查音節(jié)。查字典常用的三種方法是:部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法.如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用部首查字法;如果知道讀音,但不會寫這個字,就用音序查字法;如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。4.【答案】B【解析】【分析】A.跑龍?zhí)祝涸趹蚯邪缪蓦S從或兵卒的角色,比喻在人手下做無關緊要的事。與戲曲有關。
B.后腦勺:是腦的一部分,位于腦顱的后部,圍繞第四腦室,由腦橋、延髓和小腦構成。與戲曲無關。
C.花架子:指花哨而沒有真功夫的武術動作。與戲曲有關。
D.唱白臉:扮演反面角色。與戲曲有關。故答案為:B【點評】本題考查了學生對于詞語的理解。完成此類題目不難,結合平時的閱讀與積累完成,不會的可查閱相關的資料。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境,透過詞語的表面義,深刻體味其內涵。5.【答案】B【解析】【分析】A.回味:指事過之后,慢慢回想體會。與語境相符。
B.思慮:思索考慮。與語境不相符。
C.遮蓋:把東西覆蓋起來。與語境相符。
D.清幽:秀麗而幽靜;清靜幽深。與語境相符。故答案為:B【點評】本題考查了學生對于詞語的理解。完成此類題目不難,結合平時的閱讀與積累完成,不會的可查閱相關的資料。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境,透過詞語的表面義,深刻體味其內涵。6.【答案】(1)山;海;意;足;心;驚;流;水;畫;龍;如;生(2)畫龍點睛(3)排山倒海【解析】【分析】(1)根據(jù)題干中成語給出的字詞可知這些成語分別是:排山倒海、心滿意足、心驚肉跳、行云流水、畫龍點睛、栩栩如生。
(2)畫龍點睛:給畫好的龍點畫上眼睛。比喻說話或寫作詩文時,在關鍵的地方加上一兩個精辟的詞句點明要旨,使內容更加生動傳神,主題更加鮮明深刻。根據(jù)釋義,結合語境,應選“畫龍點睛”。
(3)排山倒海:推倒大山,翻轉大海。形容聲勢浩大,力量巨大。根據(jù)釋義,結合語境,應選”排山倒?!薄9蚀鸢笧椋海?)山、海、意、足、心、驚、流、水、畫、龍、如、生;(2)畫龍點睛;(3)排山倒海【點評】考查了補全詞語、選詞填空。此題要求在日常學習中多進行詞語積累,識記字形。日常學習中要注意培養(yǎng)多積累的好習慣,多讀多背多寫。7.【答案】C【解析】【分析】A.有誤,語序不當。”完全”應修飾”走出”,移到”走出”前。
B.有誤,成分殘缺?!钡厍蛑庥猩嬖?不是一個完整的句子,應在"地球之外”后加上”是否”。
C.正確。
D.有誤,關聯(lián)詞語使用不當?!辈皇恰恰北硎静⒘嘘P系,而”它被破壞了”和”我們別無去處”是假設關系,應把”不是……而是”改為”如果……就”。故答案為:C【點評】考查了修改病句。修改病句,首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺;然后看詞語搭配是否得當,語序是否合理,意思有無重復;再檢查語言表達合不合事理,最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲分析。8.【答案】(1)夜深了,大小的島擁抱著,偎依著,也靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。(2)貝多芬對盲姑娘說,他再給盲姑娘彈一首曲子吧。(3)忽然間狂風卷地而來,吹散了滿天的烏云,而那西湖的湖水碧波如鏡,明媚溫柔。【解析】【分析】(1)”路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑”句子形式為擬人句,”路邊的小楊樹”賦予人的行為”喧鬧”和”笑”。據(jù)此仿寫即可。示例:夜深了,大小的島擁抱著,偎依著,也靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。
(2)轉述句就是把別人說的話轉達出來,直述句改為轉述句的轉換方法如下:①標點符號的改變,冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號;②把第一、二人稱改成第三人稱。根據(jù)以上方法,原句應將冒號和前引號改為逗號,刪去后引號;將”我”改成”他”。將”您”改成”盲姑娘”,感嘆號改句號。原句應改為:貝多芬對盲姑娘說,他再給盲姑娘彈一首曲子吧。
(3)”卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”的意思是忽然間狂風卷地而來,吹散了滿天的烏云,而那西湖的湖水碧波如鏡,明媚溫柔。故答案為:(1)夜深了,大小的島擁抱著,偎依著,也靜靜地進入了夢鄉(xiāng);(2)貝多芬對盲姑娘說,他再給盲姑娘彈一首曲子吧;(3)忽然間狂風卷地而來,吹散了滿天的烏云,而那西湖的湖水碧波如鏡,明媚溫柔?!军c評】考查了句子的改寫、句子仿寫、詩歌翻譯。改寫句子,側重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點,在日常學習中勤加練習,改寫句子要看清題干要求,一般情況下只改變句式而不改變句意,需要掌握各種句式的基本特點。9.【答案】(1)五嶺逶迤騰細浪;烏蒙磅礴走泥丸(2)移舟泊煙渚;日暮客愁新(3)九曲黃河萬里沙;浪淘風簸自天涯【解析】【分析】(1)“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的意思是綿延不斷的五嶺,在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏,而氣勢雄偉的烏蒙山,在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。
(2)“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的意思急需把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁,日落黃昏時旅人又增加了新愁。
(3)“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。故答案為:(1)五嶺逶迤騰細浪、烏蒙磅礴走泥丸;(2)移舟泊煙渚、日暮客愁新;(3)九曲黃河萬里沙、浪淘風簸自天涯【點評】考查現(xiàn)代詩文默寫、古詩文默寫。根據(jù)課文內容填空,要求我們對考查內容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫。對于課文中的優(yōu)美的語句,注意加強理解,在理解的基礎上,熟讀成誦,對于語文的知識的積累有很大的幫助。10.【答案】D【解析】【分析】A、B、C說法正確。
D.說法有誤。《伯牙鼓琴》中的”伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者”這句話的意思是:伯牙悲痛萬分,覺得世界上再也找不到比鍾子期更了解他的知音了,于是便拉斷了琴弦,把琴摔破,并發(fā)誓終身不再彈琴。這句話讓我們感受到朋友之間真摯的友情。故答案為:D【點評】考查了課文理解。課文理解是對學生閱讀課文內容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng),這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質疑,把課文學懂,學活。11.【答案】學習書法可以培養(yǎng)我們的耐心,提高個人文化修養(yǎng)。練習書法靠的就是堅持。王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間久了,一池清水竟然變成了黑色。正是憑借著勤奮與堅持,王羲之終于取得了巨大成就雖然練習書法可能有些枯燥,但是我相信,只要你堅持下去,一定會有所進步?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)情景,王鵬報了一個書法特長班,上了幾次課之后就覺得自己不適合學書法,想要放棄。就讓他堅持練習書法寫成自己的意見即可。如:學習書法可以培養(yǎng)我們的耐心,提高個人文化修養(yǎng)。練習書法靠的就是堅持。王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間久了,一池清水竟然變成了黑色。正是憑借著勤奮與堅持,王羲之終于取得了巨大成就雖然練習書法可能有些枯燥,但是我相信,只要你堅持下去,一定會有所進步。故答案為:學習書法可以培養(yǎng)我們的耐心,提高個人文化修養(yǎng)。練習書法靠的就是堅持。王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間久了,一池清水竟然變成了黑色。正是憑借著勤奮與堅持,王羲之終于取得了巨大成就雖然練習書法可能有些枯燥,但是我相信,只要你堅持下去,一定會有所進步?!军c評】本題考查了勸告慰勉。完成本題要注息分析所給材料,明確口語交際的內容,組織語言。結合題目中的要求,語句要通順,要有條理。勸告慰勉是小學語文中常見的題型,對于增強學生組織語言的能力、交際能力,提高學生寫作水平很有幫助?!敬鸢浮?2.糊;藹13.A14.語言;神態(tài);動作15.“我”(阿廖沙)報復酒館女主人引來外祖母的一頓教訓,明白了許多做人的道理。16.疼愛子孫、善良寬厚的外祖母?!窘馕觥俊军c評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了學生閱讀分析能力,完成的關鍵是認真閱讀短文內容,讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內容,然后根據(jù)要求回答問題。12.考查選擇合適的字。糊涂:頭腦不清;不明事理。和藹:性情溫和,態(tài)度可親。
故答案為:糊;藹13.考查作家作品。通讀短文和查詢資料可知,本短文選自前蘇聯(lián)高爾基(作者)以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說的第一部《童年》。其自傳體小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學》。
故答案為:A14.此題考查描寫手法。”攥緊、威嚇”是動作描寫,”露出和藹的笑意”是神態(tài)描寫,”我叫你知道厲害”為語言描寫。
故答案為:語言、神態(tài)、動作15.考查了對短文內容對概括。通讀短文可知,短文描述的是因為酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把外祖母也罵上了,阿廖沙采取辦法報復了他,但是被外祖母教訓了一頓,從中領悟到做人的許多道理。概括起來文章的主要內容是:”我”(阿廖沙)報復酒館女主人引來外祖母的一頓教訓,明白了許多做人的道理。
故答案為:“我”(阿廖沙)報復酒館女主人引來外祖母的一頓教訓,明白了許多做人的道理。16.考查了人物形象分析。通過文章中的事件:原諒了罵自己的酒館女主人;教育我要做一個善良的人,照著孩子的想法生活,可以看出她是一個疼愛子孫、善良寬厚的外祖母。
故答案為:疼愛子孫、善良寬厚的外祖母?!敬鸢浮?7.我要我的翅膀兩面都光彩奪目18.C19.錯誤;正確;錯誤20.我不禁聯(lián)想到了人類社會的許多人和事。在我們的生活中,有許多同學因不自信而收斂起了自己美麗的花紋、圖案,隱藏了自己的粉墨彩色,把自己變得像枯葉蝶一樣的憔悴,不引人注目。慢慢地,連你自己也忽視了自己有一雙美麗的翅膀,并且抱怨自己不如別人美麗。殊不知,你美麗的翅膀一直都在,只不過是被你收斂了起來?!窘馕觥俊军c評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了學生閱讀分析能力,完成的關鍵是認真閱讀短文內容,讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內容,然后根據(jù)要求回答問題。17.本題考查找中心句。根據(jù)短文中”它這樣偽裝,是為了保護自己。但是它還是逃脫不了被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁和憔悴?!薄蔽覀兗热挥幸粚γ利惖某岚颍覀冇肋h也不愿意合上它們。為什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝴蝶,最后也還是被捕售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息?!薄蔽乙业某岚騼擅娑脊獠蕣Z目。”可知,短文中最能體現(xiàn)作者觀點的句子是我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
故答案為:我要我的翅膀兩面都光彩奪目18.本題考查內容理解與概括。根據(jù)短文中”當它合起兩張翅膀的時候,像生長在樹枝上的一片干枯了的樹葉。誰也不會注意它,誰也不會瞧它一眼。””它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了粉墨、色彩,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一片憔悴的、干枯的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。”可知,如果想知道枯葉蝴蝶是如何偽裝的,應仔細閱讀第2、3自然段。
故答案為:C19.。①根據(jù)短文中”有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一就是假裝作偽,因此假裝作偽這種行徑是瞞不過那種生物一一人的?!笨芍涛牡冖葑匀欢沃械?個加點的”假裝作偽”是指人,第2個加點的”假裝作偽”是指枯葉蝴蝶。說法錯誤。
②根據(jù)短文中”這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了,國家的禁止更增加了它的身價,枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了?!笨芍?,短文第⑦自然段寫出了作者對枯葉蝴蝶命運的憂慮,對利欲熏心的憤怒。說法正確。
③根據(jù)短文中”人把它捕捉,將它制成標本,作為一種商品去出售,而且價錢越來越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。它快要絕種了?!薄边@時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了,國家的禁止更增加了它的身價,枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了?!笨芍?,造成枯葉蝴蝶瀕臨滅絕的原因是人類的捕捉和”國家禁令太遲”。說法錯誤。
故答案為:錯誤、正確、錯誤20.本題考查開放探究。根據(jù)對短文的理解,寫出由枯葉蝴蝶的悲劇,自己聯(lián)想到的事情即可。如:我不禁聯(lián)想到了人類社會的許多人和事。在我們的生活中,有許多同學因不自信而收斂起了自己美麗的花紋、圖案,隱藏了自己的粉墨彩色,把自己變得像枯葉蝶一樣的憔悴,不引
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