一年級下冊數(shù)學教案9整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法人教新課標教案：一年級下冊數(shù)學教學內(nèi)容：今天我將帶領(lǐng)同學們學習人教新課標一年級下冊數(shù)學的第九章節(jié)，整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法。我們將通過學習，了解和掌握整十數(shù)加一位數(shù)和減法的運算方法。教學目標：1.能夠正確地進行整十數(shù)加一位數(shù)的運算。2.能夠正確地進行相應的減法運算。3.培養(yǎng)同學們的邏輯思維能力和解決問題的能力。教學難點與重點：1.教學難點：理解和掌握整十數(shù)加一位數(shù)的運算方法。2.教學重點：能夠正確地進行整十數(shù)加一位數(shù)的運算。教具與學具準備：1.教具：黑板、粉筆、練習本。2.學具：每位同學準備一本數(shù)學書、一支筆、一張紙。教學過程：一、實踐情景引入（5分鐘）我會給同學們出一個實踐情景題目，例如：小明有30個蘋果，他又買來了5個蘋果，請問小明現(xiàn)在一共有多少個蘋果？讓同學們思考并回答。二、例題講解（10分鐘）1.我會在黑板上寫出整十數(shù)加一位數(shù)的運算題目，例如：20+5。2.我會逐步講解運算的步驟，將一位數(shù)5加到整十數(shù)20的個位上，得到25。3.我會再出一個題目，例如：30+7，并再次講解運算步驟，將一位數(shù)7加到整十數(shù)30的個位上，得到37。三、隨堂練習（10分鐘）1.我會讓同學們自己在練習本上完成一些整十數(shù)加一位數(shù)的題目，例如：40+6，50+8等。2.我會挑選一些同學的作業(yè)進行講解和講解錯誤的題目。四、相應的減法運算（10分鐘）1.我會在黑板上寫出相應的減法題目，例如：506。2.我會逐步講解運算的步驟，從整十數(shù)50的個位上減去一位數(shù)6，得到44。3.我會再出一個題目，例如：307，并再次講解運算步驟，從整十數(shù)30的個位上減去一位數(shù)7，得到23。五、隨堂練習（10分鐘）1.我會讓同學們自己在練習本上完成一些相應的減法題目，例如：406，508等。2.我會挑選一些同學的作業(yè)進行講解和講解錯誤的題目。六、板書設計（5分鐘）我在黑板上寫出本節(jié)課的板書，包括整十數(shù)加一位數(shù)的運算方法和相應的減法運算方法。七、作業(yè)設計（5分鐘）1.同學們需要完成數(shù)學書上的相關(guān)練習題目。2.同學們需要思考并回答一道思考題：如果你有25個橘子，你又吃掉了5個橘子，請問你還剩下多少個橘子？八、課后反思及拓展延伸（5分鐘）1.我會讓同學們回顧本節(jié)課所學的整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法運算方法。2.我會鼓勵同學們在課后和父母或朋友一起做一些類似的題目，鞏固所學知識。3.我會提醒同學們要注意在運算時注意數(shù)位的對齊，避免出錯。這就是我今天的教案，希望同學們能夠通過今天的學習，掌握整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法運算方法，并在課后進行鞏固練習。謝謝大家！重點和難點解析：在今天的教案中，有幾個重點和難點是需要同學們特別關(guān)注的。整十數(shù)加一位數(shù)的運算方法和相應的減法運算方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容。同學們需要理解并掌握這個運算方法，才能夠正確地進行計算。對于整十數(shù)加一位數(shù)的運算，同學們需要注意將一位數(shù)加到整十數(shù)的個位上。例如，對于題目20+5，我們需要將5加到20的個位上，得到25。這個步驟是同學們?nèi)菀壮鲥e的地方，所以需要特別注意。相應的減法運算也是類似的。同學們需要從整十數(shù)的個位上減去一位數(shù)。例如，對于題目506，我們需要從50的個位上減去6，得到44。這個步驟同樣也是同學們?nèi)菀壮鲥e的地方，所以也需要特別注意。另外，數(shù)位的對齊也是同學們需要注意的一個重點。在進行加法和減法運算時，我們需要保持數(shù)位對齊，避免出錯。例如，對于題目30+7，我們需要將7加到30的個位上，得到37。如果不對齊數(shù)位，就很容易出錯。在隨堂練習環(huán)節(jié)，我會給同學們一些題目進行練習，這是同學們鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。我會挑選一些同學的作業(yè)進行講解和講解錯誤的題目，幫助同學們理解和掌握運算方法。對于作業(yè)設計，同學們需要完成數(shù)學書上的相關(guān)練習題目，并思考并回答一道思考題。這道思考題是為了讓同學們能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際情境中，培養(yǎng)同學們的解決問題的能力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我希望同學們能夠回顧本節(jié)課所學的整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法運算方法，并與父母或朋友一起做一些類似的題目，鞏固所學知識。同時，我提醒同學們要注意在運算時注意數(shù)位的對齊，避免出錯?？偟膩碚f，本節(jié)課的重點和難點是整十數(shù)加一位數(shù)的運算方法和相應的減法運算方法，以及數(shù)位的對齊。同學們需要通過課堂學習和課后練習，理解和掌握這些運算方法，并能夠在實際計算中正確地運用。希望大家能夠在課后進行充分的復習和練習，鞏固所學知識。本節(jié)課程教學技巧和竅門：我以實踐情景引入，通過給出小明買蘋果的例子，讓同學們能夠直觀地了解整十數(shù)加一位數(shù)的運算。這樣能夠激發(fā)同學們的學習興趣，并使抽象的運算題目變得具體易懂。我在講解例題時，注重逐步引導，清晰地解釋運算的步驟。我強調(diào)將一位數(shù)加到整十數(shù)的個位上，并通過板書設計，展示運算過程，幫助同學們理解和記憶。在課堂提問環(huán)節(jié)，我鼓勵同學們積極參與，提出問題并解答。通過提問，我可以了解同學們對知識的理解程度，及時進行解答和講解，確保大家能夠跟上進度。我還注重時間分配，合理安排講解和練習的時間。我保證同學們有足夠的時間進行隨堂練習，鞏固所學知識，并通過挑選部分同學的作業(yè)進行講解，提供及時的反饋和指導。在教學過程中，我盡量使用簡潔明了的語言，避免使用復雜的解釋，使得同學們能夠更容易理解和跟隨。同時，我保持語調(diào)平和，節(jié)奏適中，以便同學們能夠清晰地聽到并理解我的講解。我通過設計思考題，讓同學們在課后進行思考和練習，鞏固所學知識，并鼓勵同學們與父母或朋友一起完成類似題目，培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。教案反思：在本節(jié)課中，我以實踐情景引入，通過例題講解和隨堂練習，引導同學們學習和掌握整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法運算方法。通過板書設計和作業(yè)設計，幫助同學們鞏固所學知識，并培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。在教學過程中，我注重與同學們的互動，鼓勵他們積極參與課堂提問和練習。通過提問和解答，我能夠了解同學們對知識的理解程度，并及時進行解答和講解，確保大家能夠跟上進度。然而，我也意識到在教學過程中，有些同學可能對數(shù)位的對齊還不夠熟悉，導致運算出錯。在今后的教學中，我將繼續(xù)強調(diào)數(shù)位的對齊，并通過更多的練習題目，幫助同學們鞏固這個重要的運算技巧。課后提升：為了幫助同學們進一步鞏固本節(jié)課所學的整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法運算方法，我為大家準備了一些課后練習題目。這些題目涵蓋了不同的運算情景，希望能夠激發(fā)同學們的思考和練習。題目1：小明有30個蘋果，他又買來了5個蘋果，請問小明現(xiàn)在一共有多少個蘋果？答案：35個蘋果題目2：小華有20個橘子，她吃掉了8個橘子，請問小華還剩下多少個橘子？答案：12個橘子題目3：請計算：40+7=?答案：47題目4：請計算：506=?答案：44題目5：請計算：30+8=?答案：38題目6：請計算：609=?答案：51題目7：請計算：20+5+8=?答案：33題目8：請計算：70104=?答案：56題目9：如果你有40元錢，你又得到了5元錢，請問你現(xiàn)在一共有多少錢